为什么现在的育儿知识都是西化的,老祖宗给我们留下都是些把尿、裹腿等错误的习俗么?

任何育儿知识的使用,都要有时有度,不是做了或者没做就是对错。比例裹腿,其实不科学,可是,如果什么都不裹就一定科学吗?对新生儿适当的用睡袋或者薄单子裹住胳膊,能够缓解惊跳反射,晚上睡得安稳,可是胯骨和腿是不用束缚的。有些人听绑腿不科学,就什么都不包,让孩子自由睡,结果孩子睡不好,大人也睡不好。任何事,都要有度。


我觉得也不一定都错,只是过去的人只知道传统,但不知道道理,所以操作起来容易过度,比如包裹婴儿,老人们认为是为了防止罗圈腿,所以特别注意腿部,以至打成蜡烛包,而我们有文化后都清楚了,其实包裹婴儿是为了防惊跳,只要适度包裹就好了,至于把屎把尿,以前的人没有尿不湿,不把就得不停洗尿片,多把出一次就少洗一块片孑,当然得把


在老祖宗那个年代,这些方法都是很靠谱的、实用的!比如把屎把尿,比频繁洗尿布省事简单很多吧?一家好几个孩子,都是一个妈妈带,家里的壮丁无论男女都得为一家老小的生计干活忙碌,即使是不愁吃穿的家庭,在没有尿不湿发明的情况下,把屎把尿带给孩子的舒适度比用不知道什么时候变得湿哒哒的布尿片好太多了。

但是我们这个年代,物质丰富了,文化提高了,唯独育儿观念没有更新,相关知识没有教授。普遍都认为带孩子这种事,都是一代传一代的,我们怎么带孩子自然是我们的妈妈来教我们,可是我们的妈妈带我们的方式已经落后西方发达国家一百年啦。

SO!就出现了题主这样的疑问


现在看不实用,过去最符合实际啊。不把尿,再过去得洗多少尿布?费不费肥皂?棉裤湿了怎么洗?过去那么穷,再过去存在就是有道理的。现在人生活好了,自然不用把尿了,让孩子自由发展了


中国人和外国人的一个很明显的性格特点,就是。外国人一般很喜欢总结,很喜欢分享。国人比较自私。好东西自个留着。不愿意跟别人分享。

这就造成的知识没有传承。自古以来我们都是关起门来教孩子的,再者就是。中国人做事向来都是三分钟热度,每个家长都想学一些育儿知识,但是等到孩子上了幼儿园之后,家长又要忙于工作。几乎没有人用一辈子的时间研究育儿领域的知识。

国外有一些人就是用了一辈子来研究育儿领域的知识,并且把它传播开来,推向世界,比如说蒙特梭利。你可以搜索一下蒙特梭利的故事。

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现在的育儿知识并不是说是西化,而是一代一代的医务人员和护理师育婴师以及育儿达人们总结出来的。老一辈的人有什么经验都是口口相传,并没有去研究去验证。过去带孩子用尿布,把尿,穿开裆裤,是由于当时的条件有限,家长们选择了方便,相对舒适的方式带孩子。现在有了纸尿裤,拉拉裤,比过去的那些放弃更方便,舒适,卫生,还健康安全,而且是经过相关专业人士研究的。

老祖宗留下来的一些方法,被现代医学研究过后发现风险较大,比如绑腿,挤乳头,剃光头剃眉毛等,会对小孩生长发育造成不利影响,所以就推翻这种方法了。

有的老人观念陈旧且固执己见,不相信现代科学,我生女儿的时候医院发了育儿书,又讲了好多注意事项。有亲戚去探望,给我传授了一些经验,我提出异议并表示医生说过了不可以那样做,她张口就骂“别听那些狗屁医生的屁话,她们才干多少年,我这是老祖宗留下来的方法,她们就是想挣你钱!”我给孩子用纸尿裤,是试过了尿布之后决定的,也算是实践加理论了,亲戚却说“你钱多烧的!用尿不湿捂屁股,不透气,浪费钱,麻烦,以前都是用尿布,把尿,年轻人就是不懂,也不听!”从此以后我自己带娃儿,别人说什么我就面带微笑的听着然后转移话题,尽量不跟她们争论,因为根本争不过。


裹腿出过不少腿坏死截肢的例子,错误的东西为什么要要去传承,以前没有网络,很多人不知道,把尿那是因为没有条件,那个年代没有尿不湿,不得不这么做,现在条件好了,简单又省事为什么不用?人类在不断的进步


你可能不了解育儿,说真的,说什么育儿知识西化,其实一点也不西化,你去买几本育儿书看看,其实都是中西结合,有推拿按摩,孩子身体不舒服时,反复按摩同一穴位,就会好,这不是中国特色?还有很多,喝煮熟的苹果水治感冒,咳嗽时喝煮熟的梨子水,等等。还有好多。好多人说穿尿不湿是,妈妈懒,根本不是,因为尿不湿是要勤换的,孩子小时,每次换都是要洗,可是我看过好多把屎把尿的老人,根本不会洗,所以那种方法带的孩子,好多下面都会淹了。加上老一辈人喜欢用粉,哎,淹破皮的有好多。我只想说根本不是西化,而是中西结合,有空你多买几本书看看


现在的育儿知识都是西化的,这个说法不对,这样一说很多敏感的人会认为你在崇洋媚外,于是争论的焦点就变了,至于你说的育儿知识本身是否正确已经不重要了。

其实西方传统里面也有很多愚昧的东西,特别是医学、护理方面,和中国一样也搞了一些似是而非的“四体液”学说、草药学等等,总结了很多沿用上千年的奇葩经验。(不光中国有“中医”,西方也有他们的“中医”,不然西方人怎么活?)实际上不管是东方的还是西方的传统经验,我们都应该把它们统称为古代经验(古代医学)。

但是在现代科学,特别是解剖学取得重大突破之后,颠覆了很多传统经验,现代医学和现代护理方法崛起了。在这一点上,西方走到了我们前面(这是事实,不承认也没办法),于是习惯于领先世界的我们开始不舒服,开始抵触。其实这些进步是属于全人类的财富,没有必要分东方西方,况且我们也为现代医学作了很多贡献,都开始拿医学诺奖了。是时候更新观念了。

最后驳斥一下“老祖宗用了几千年了还会错?”这个说法。对于人类上百万年的历史来说,几千年不过是一个非常短的时间,就本题来说,把尿、裹脚的历史应该远少于不使用这些方法的历史,难道在发明这些方法之前的人类都做错了?那为什么我们不采用更古老更传统的经验呢?如果要说古代人类发明这些方法是个进步的话,你又凭什么说现代人类的方法不是更加进步呢?


最基本的一条,“西化”,这个概念就是错的!事实是国际化!现代化!科学化!中国人总喜欢把问题分为中国的和西方的,说的好像中国能跟全世界抗衡!所谓的西化,是全世界包括中国的科技结晶!!你怎么不说为什么现在的孩子要喝牛奶啊,我家地里产的米糊不好吗?!


谁说把屎把尿是错误的那都是卖尿不湿的宣传成那样的现在很多蠢人总是把广告当做科学还笑话别人外国人用纸尿裤的多外国人就不得痔疮了吗那不一样得现在人们得痔疮多是因为生活方式改变了坐的多动的少了不是因为过去把屎把尿


因为中国人都抱着望子成龙的愿望,什么事都想自家的孩子比别家的学得快,不能比人差。别人家的娃刚会坐,我的就要会站。别家娃还要用尿布,我家的已经会自己说尿了。咱家的腿不够直,绑都要给他绑直了。其实这些做法都违背了孩子自身的生长发育,都是在拔苗助长。虽然这些做法在短时间内能看到效果,但是一旦造成损伤却是一辈子的事。


现在流行的科学育儿观,确实有很多是西方传过来的,这有几个原因:

1、西方的现代科学走在我们之前,他们对很多问题的研究比我们早,也比我们透,确实有很好的指导价值;

2、教育作为一门独立学科是从西方开始的。在这个学科上,他们更早开始了系统的研究,育儿理论书籍不但多,而且一般都有系统,很完整,比如正面管教系列、PET系列、“如何说系列等。

我国虽然早在春秋战国时代,就有先圣孔子这位大教育家,但鲜少有专门的教育论著,教育理论通常散落在社会、文化、思想论著中,比如《论语》,更不用说育儿这个更具体的教育门类。

所以,当现代父母们需要学习育儿知识时,大家自然会更倾向于阅读和借助已成体系并且科学合理的西方育儿观,而不会皓首穷经地去浩瀚的中国古代典籍中寻找只言片语。

但是,这并不表示老祖宗传给我们的东西都是错的。

事实上,一个做法合不合理,不是看它来自西方,还是来自东方,而是看它有没有科学依据、符不符合人性和人伦。

譬如:

裹腿不利于婴儿肢体活动、有碍生长发育;把尿也并非全然不对,而是要看孩子的年龄,一般来说,1岁8个月以后就可以开始排便训练了。

这些已是育儿界的共识,中国本土育儿医学专家郑玉巧、崔玉涛等都在书籍中明确提过,并不是西方育儿书籍中特有的。

我是认证作者“漫步育儿路”,重点高中一线教学十多年,正面管教育儿三年,蒙台梭利实践两年,热爱教育、专注成长。欢迎关注我,一起探讨更多实用高效的育儿方法。


其实,我们可以参考育儿书,参考老一辈人的经验,但不是生搬硬套。比如,我闺女农历7月底生的,回家给准备的棉被,还要求我盖好。我想说是要捂死我吗?盖个毛巾被不是更好。比如孩子有眼屎,老奶奶说,别给她弄,会把眼弄斜的。我拿湿毛巾给慢慢擦掉了也没事。结合实际情况吧


把屎把尿用尿布穿开裆裤,没有对地球造成任何污染,我们人类生来肯定不是来糟蹋地球的,所以我认同祖宗传下来的方式。尿不湿是方便,但是都是一次性的,里面的吸水颗粒流入大海会怎么样?会吃进我们的身体里!


这个问题的提法有错误。第一点,现在的育儿知识并不都是西化的。第二个,老祖宗给我们留下的并不只有把尿、裹腿等错误习俗,也有好的习俗,比如五毒祛湿。

我们现在接触得比较多的育儿知识,较多的是有西方研究或学术背景的,中国的比较少,造成大家有一种假象,就是育儿知识都是西方知识。其实这个是很不客观的看法。

从书籍出版和阅读流传的角度来看,中国最早的儿科文字记载从《史记·扁鹊仓公列传》开始:“扁鹊闻名天下……来人成阳,闻秦人爱小儿,即为小儿医。”此后很多著述中都提到了儿科、小儿科。但中医医疗手法对个人依赖程度很高,更多来自于个人经验的总结,古文的文法结构又比较深沉,导致后人在翻译典籍的时候,不能准确描述,也就难以得到传承。而西方医学注重数据和实证研究的特性,使得西方医学可复制、可操作性都很强,容易得到流传。从翻译难度上来说,西方育儿经易于东方育儿经,那么相对来说,前者数量就比后者数量多。

从内容上来讲,西方育儿经在被引进我国之前,绝大多数是经过了筛选的。那些不符合科学医疗原则、不符合时代发展特征的育儿方式,在引进之前就被过滤掉了,比如放血疗法、圣水疗法、割阴、穿舌、套颈。西方纯精华,东方精华糟粕兼而有之,自然会在糟粕评比中有所偏颇。

其实中国的好多育儿经验也是很有实用价值的,比如祛暑除湿。我女儿自小湿疹反复,几个大城市里著名的皮肤科专家、医师都求助过了,用过了很多西药,做了很多检测和筛查,可几年过去了毫无进展,甚至因为用了太多激素药物,已经形成了轻微的激素性皮肤。

遍辽无果的情况下,有人给我介绍了一个老中医。望闻问切一番后,抓了好大一包草药。回家煎好药汁,把孩子往里一放,当天就不怎么痒了,两三天后脸上的疱疹就开始消退。老医生对我说,孩子是慢慢养的物件,太追求立竿见影,反而欲速不达。


其实不是说习俗有错只是观念不同。

老祖宗留下的东西是经济实用,毕竟当时经济条件不好,人力不足,所以养孩子的主要目的是养活了,怎么养更经济更节省时间精力就怎么来。把尿就不用洗尿片了,绑在身上就不会影响干农活了,早吃饭断奶当妈的就可以抓紧时间生下一胎了,也不用特意给孩子准备奶了等等。

现在的育儿观念重点不在西化还是传统,只是生活条件好了,照顾孩子的人手多了,一加一个宝贝,把孩子养活已经不再是难事了,那就可以更多的关注怎么把孩子养好了。养好包括物质上和心理上。物质上尿不湿确实比尿戒子穿着舒服,放任孩子自由大小便肯定比定时定点把尿更尊重孩子,也更有利于孩子自身发育。心理上就更不用说了,以前孩子养都养不活,养活了上学都不一定能上得起,长大了就是种地而已,对着大地谁还管你专注力如何?沟通能力如何?还创造性?种地要啥创造性?

总的来说,存在即合理,以前的生活条件下老祖宗的东西确实管用,但是现在时代不一样对孩子以后的要求也不一样。

无论是坚持老一辈习俗的人还是坚持现代育儿教育的人,初衷都是希望给孩子最好的。谁都没有恶意,即使是邻居指指点点的大妈提的意见,其实也是他认为最好的。明白这个,很多事情也就看开了。

但是看开了归看开了,孩子是自己的。为了孩子不同的育儿方式可以讨论,但是绝不能为了顾及面子为了怕麻烦坑孩子,别人对孩子好提意见我领情,但是自己的孩子要对自己的孩子负责任,不盲从,不屈服,调整好心态,把好关,坚持给孩子最适合的!


谢谢邀请,个人觉得凡事不是绝对。西化育儿有西化的道理,中国传统有中国传统的好处,我们要做的是求同存异,改掉我们不需要的,留下对我们有用的才是正道。

随着社会的发展,时代的不同,很多知识都有更新的时候,就像系统升级一样,咱们要屏弃掉不好的东西,根据我们现有的状况,留下特别适合我们的方式来进行育儿。像咱们中国的三字经,弟子规都是些非常好的文化。结合西式育儿的一些理念,简直堪称完美。


自从改革开放以来,确实很多东西被西化了,尤其是观念上,育儿知识类的书籍等也在开放以来被大力引进。因为中国长期遗留的封建的遗毒比较多,像裹腿裹脚这些老封建不抛弃注定要继续毒害下一代。但很多久远的优秀的文化也传承了下来,比如国学文化,这些都是很不错的。

西方文化也不是一片净土,我们对待文化的态度应该是不管西方还是东方文化,取其精华弃其糟粕,教育好孩子就是好的文化,就可以被借鉴。


其实我看了那么多妈妈的回答,我想说说我说的,比如坐月子,整天说什么月子病,这个不能吃那个不能吃这个不能做那个不能做,月子病都是因为没休息够,带孩子带出来的,只要舒舒服服的吃好睡好三个月,包你像个少女似得,最好不用照顾孩子,照顾孩子都是累的这里痛那里痛


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