当然有关系，为什么国家提倡优生优育呢？
人的智力有先夫遗传因素，也有后天的社会境景的原因。比如现在的孩子的智力，和以前的人比聪明的多，手机，电脑，等不学就会玩。可以前的人，父母都没见过，所以不会玩。所以后天才是提高人的智慧“食粮
智力是人的一种心理品质，是大脑的功能，是使人能够顺利从事多种活动所必须的各种基本认知能力的有机结合。一般认为，智力主要包括注意力、观察力、记忆力、想象力及思维能力。智力的核心是思维能力，是整个智力活动的最高调节者，它保证人们能够有效地进行认识活动。所以智力是指人们认识客观事物，并运用知识解决实际问题和适应环境的多种能力的总和。
从教育学角度来分析，影响人发展的因素有几个。遗传，环境，个人主观能动性，教育。
由此可以看出，遗传对于人的智力发展有一定影响，但不是绝对。
生活中我们可以见到有的人非常聪明，学习毫无压力可言，我有个朋友，高中打了三年游戏，高考的时候考了三本。然后奋发图强补习一年，再次高考考了一本。
谢谢邀请！
关于这个问题，个人看法如下：
先天遗传决定一个人是“傻子”还是“天才”
例如：二哈和爱因斯坦
注意：高跟鞋
看出来了吗？先天决定的是人类智商的两个极端：傻子和天才
在这两个极端中间，就是正常人，正常人的智商就是后天决定的
事实上，天才与傻子是很少的，绝大部分是正常人
当你觉得，你的智商不如别人的时候，其实，最可能的原因是你——没有别人勤奋
生命系统与非生命系统的根本区别就是，前者是遗传接续的。人的智力进化发展当然是遗传累进的。现代的人类比古代先人智力，在整体上是前进发展了，而且在单个顶尖个体上也大发展了，这是毋庸置疑的。
目前人们的一个误区是：人的智商高低(在人一类智力平均值附进考察)决定进未来成就大小。人们经过大量研究和实践得出结论，这种相关性几乎为零，甚至还在高值附近成一定负相关性。
中国在清华、中科大等重点大学设少年科技大学班四十多年，其培养出的4千多人，经追踪调查，其成就非常一般。
现在调查显示，人类顶级科学家，其智商并不是十分高的。这些就印证了一个观点，人获得的成就大小是与其智慧和悟性正相关。智慧和悟性是在长期实践中培养的，外在显示就是天才特性。这与人在相关领域的兴趣程度和实践力度绝对的正相关。
人的智力和遗传有一定的关系，但也不全是，毕境遗传和变异是同时进行的。很明显的例子，为什么同父母生的孩子违有很大的差异呢?就是这个原因。
人类是不断进步的，这其中和遗传有着很大的关系，一般来说下一代总是继承上一代的优点，这样一代代传下去，人就会越来越聪明，智力也会越来越高。
凡事都有例外，很多遗传病，也是一代代传播的，这也是不可改变的。还有近亲结婚，现在法律禁止近亲结婚，这也是考虑遗传病的原因。其实我们每个人都有可能携带一些隐性的遗传病的基因，如果近亲结婚的话很可能在下一代体现出来。