孩子的自律，无论是在疫情情况下，还是在平时，其实都是决定这个孩子能走多高多远的，最根本的基础，对于每一个人的成长来讲，没有自律就没有一切，在未来的成长和社会生活中，任何一个小的诱惑都可以把一个聪明伶俐，智商极高的孩子呢，轻易击倒，而现代父母在这个过程中投入了大量的金钱和时间，将化为乌有，这都源于父母对于孩子自律训练的严重缺失，而孩子的自律，必须通过系统的训练才能够具备这个能力，这也是家庭教育缺失最严重的部分，我们现代社会的父母往往呢很轻易地满足孩子所需要的一切，没有让他从中去体会到努力才能获得、付出才能获得，而且无情地剥夺了他们从中体会到了诸多应该获得的快乐，所以结果就是现在的孩子不知道感恩，没有欲望，没有上进心，对一切事情都无所谓，培养出一批白眼狼和吞金兽，给现代的家庭教育造成了极大的危害，对父母的未来也造成了极大的不确定性和各种各样的问题。所以现代很多父母对自己的未来越来越缺乏信心，越来越焦虑，形成了巨大的恶性循环，衷心的希望父母能够猛醒
疫情之下，改变了我们很多的习惯，一度让人无从是从！
如果要谈到孩子的自律，我想请问:您觉得是大人的自律性强呢还是孩子的自律性强呢？？？
回答了这个问题，再谈孩子的自律就会比较容易了！也不会那么痛苦了！
有自律性好的孩子，但是，面对电子产品的诱惑，大人都无法自拔，何况孩子！
网上上课，效果差，很多老师只是走个过场，网络不稳定，卡是正常的！大人都会烦躁，何况孩子？之所谓己所不欲勿施于人！我们这么干，都是在折磨孩子！开学后，又要重新开始学，那么这段时间就是在浪费！
每天，家庭就跟打仗一样！都累！
如果，父母能够做好表率，陪同孩子，认真做好学习计划，安静下来认真对待，其实，也是会有较大的收获，孩子的自律，关键还是依靠父母的自律，才会有效率的提升！
疫情可以说是一场天灾人祸，没有谁能够置身事外。
疫情下的孩子，需要把握时机，努力提升自己，尤其是要加强自律。
第一，疫情是一块试金石，它让懒货懦夫原形毕露。有的人在疫情时间，坚持不懈，按照原定计划和目标，脚踏实地，勤勤恳恳，完成了要做的一切。有的人，无人管理自己，便彻底放纵自己，开启疯狂的玩乐时间。本来的计划和目标烟消雾散，整个生活一塌糊涂。一个延迟的假期，缺乏自律的人被狠狠地摔打，严于律己的人，稳步前进，从容淡定。
第二，疫情也是一面镜子，它让家庭教育和学校教育找到一个完美契合点。学校教育需要家庭教育的鼎力配合，家庭教育离不开优质学校教育。大多数的家长，终于体会到学校教育的艰难和必要，认识到孩子的教育并非一时。家长与孩子一起成长，对孩子的自律有积极作用。
第三，疫情让孩子正确地认识社会，认识自己。疫情推动孩子快速成长，成为一名合格的社会人。自由不是无限的，是有规则有底线的。不能因为自己是孩子，就可以为所欲为肆无忌惮。疫情，让规则意识，敬畏意识深入人心。
疫情下的孩子，不同的自律取得不同的成绩。不要拿“他还是一个孩子”来为孩子为自己辩解，不要因为无知而毁掉自己的孩子。
怎么看待疫情下孩子的自律？在这个特殊时期更能体现孩子的自律能力，培养好的学习生活习惯。
疫情期间，有多少家庭的孩子，生活慵懒、不爱学习、迷恋手机，家长们也束手无措，有可能无论怎么去说教，孩子也听你不进去，有可能情绪激动，也会以粗暴的方式去打骂孩子，家庭气氛经常凝重。反而自律性好的孩子，上网课学习、做作业等等，家长都不用太多干预，都会自主去完成，家庭气氛也会很好。
家长应该反思一下自身的问题，孩子的坏习惯是不是已经不是一天两天存在了，对孩子坏习惯是不是也没有及时的纠正和解决。
家长应该采取合理有效的办法，家长首先教孩子们按照时间计划做事，并为孩子制定一个时间表，包括学习时间、作息时间。当孩子不愿意做的事情时，让孩子给自己一个完成时间，并告诉孩子剩余的时间在指定的时间内完成后可以自由控制，从而激发孩子的积极性和主动性，培养自律能力。在规定的时间内规定的事情，让孩子分配好自己要做什么的时间，从而养成自律的控制能力。
自律能力不是一天两天就能养成的，这是良好习惯养成的，需要家长们平时随时就就要督促孩子，根据孩子性格去引导，相信孩子慢慢就会自律了。