很高兴能分享我的一点看法，受疫情影响农村中学实行封闭管理我看益处多多：1师生活动范围小了，接触的人员就少了保证师生受感染的机会少了。2保证了学生的学习时间。3锻炼了学生独立生活的能力。
一，统一管理
二，节约时间
三，减少出行安全
四，[嘘]为了赚点钱
扯淡的管理，关在笼子里的鸟不一定能成为鹰，吃在学校睡在学校，学生还可以，老师就有些难受！人是社会人，有家不能回，父母见不到，时间长了估计要看心里医生！
很高兴回答您的问题。
就您提出的问题，我简单阐述一下个人的看法，希望能给您带来一些帮助。
中小学封闭式教育已不是新鲜事，在一些发达的地区，很早以前就已经开始了封闭教育的尝试，并得到了师生和家长的认可。现在，全国各地有条件的地方已经逐步实施，国家也在这方面给予很大的支持。
首选我觉得农村中学封闭式管理，从传统教育最基本的目的上来说，增加了学生在校的有效学习时间，增加了学生与老师的沟通机会，增进了同学和师生之间的感情，规范了学生在家的一些不良习惯，培养了独立生活的自理能力，降低了学生往返途中存在的一些风险，减轻了家长的劳动强度，培养了学生之间团结互助的良好思想意识……
我想，以上这些都是大家应该意识到的封闭教育的好处。或许在回答这个问题方面，我还存在着个人看问题角度上的偏颇，希望大家共同探讨。
谢谢！
我认为农村学校封闭式管理会利大于弊，有句话说的好:“没有规钜，不成方圆。”
封闭式管理可能改掉学生换散的作风，帮助学生养成良好的学习心态，提高学习成绩。封闭式管理更减少不必要的事故的发生，给学生一个最好安全的学习环境。
至于弊端可能使有些学生压力加大，很容易造成心理因素问题的发生。