记得，只不过现在反映没有那时候快了，规定时间内的考试不行了。
记得。只是到底没弄明白极值跟最值的区别[捂脸]
记得。
记得，初中的学的我都记得。
初中原来没学过的我也记得。
没有记得的现在在努力回忆，记起来。
因为我就是教数学的[大笑][大笑][大笑][大笑][大笑]
我觉得这个因人而异吧。由于自己一直喜欢数学，所以高中数学知识基本还记得，因为大学学的也是数学专业，相反初中的知识点忘得差不多了。但是像物理化学这些，也是因为不是很感兴趣，现在也基本不会了。
当年学过的数学内容有:三角函数，解析几何，立体几何，不等式，绝对值不等式，复数，向量，解三角形，数列等等。
我是高中数学老师，你说呢！
目前大三马上什大四，还没有全部还给老师吧，除了少数概念知识不清楚感觉还是很随便的就知道做这些题的思路，真的是刷题刷太多了
学习不是为了记得。整个从小学到高三，学的都是基础知识。有人问，数学学了，你还记得多少？，有什么用处？都忘了。我说基础就是基础，没有基础，就修不起高楼。没有基础，就考不上大学，学不成专业。一块石头有什么用？没什么用。用来打基础，盖高楼。就是这个道理。
好多年了记不得了
我读研的时候天天都会用到，怎么能说考后就没用呢？
现在炒股看盘离不开概率，怎么能说是还给老师呢？
除了数学，别的都还给老师了。
老师，辛苦了！[汗]
记不得
记得
如果你是从事数学教育的高考试卷不会做是不是觉得有点失败也？？
当年高考我记得最清楚的就是选择题中有一道排列组合题。因为在高三学习时我实在搞不清这个公式，决定放弃这个知识点，甚至侥幸认为知识点这么多，没准不考呢，结果，结果……真真有一道排列组合题，当时蒙了一个答案，考试后的心情可想而知。
所以，同学们学习时一定不要有任何的侥幸心理，要认真对待每一个知识点，尤其是理科学习，一定要学透，举一反三，不要最后以我们的分数，甚至人生为代价买教训，世界上没有后悔药。
记得
一个老师的爱恨情愁！！！！！！！！！
第一，如果说知识点，我作为一线的在职在编初中和小学教师，高中知识点还是知道的，但因为不是任教高中，可能有些地方也是盲点，所以我还需要提高专业素养
第二，如果说解题技巧，一些基础题型的解题技巧还是知道的，但是一些难度较大的题目解起来还是比较费脑力的！
第三，如果说以一张试卷的分数等级来区分记不记，那么对于高中数学的一些知识还是不够熟练的。毕竟我目前所教的初中数学很少有高中的知识，平时没有运用，所以也很难考出比较高的分数！！！
所以要看你这个所谓的记得是以什么来评判！！#我要上#
本人教师一名，1998年参加的高考，那年开始实行的标准分，具体数学考了多少分不记的了。标准分实行了4年，到2001年高考后就停止使用标准分数，恢复使用原始分数。我当时总成绩在班里前几名，数学还是我的强项，得分应该较高。当时实行文理分科，我学的文科，数学知识相对于理科知识简单多了。
现在做高考题，基本上不会了，真正会做的几乎没有！
作为基本出题常识，试卷里最简单的是第1小题，可是我刚看了看山东卷里是第1题U是什么都不记得了。
第1题虽然不记得U是什么了，不过看看答案也能想明白，下面这道题，我就感觉云山雾罩，不知所云了。
反正是看答案也不懂！应该文科没有学过。
反思我们的教育，我们学过的高中知识，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、政治等各科，我们还记的多少？基本上都忘到爪哇国去了。可是我们白加黑、5+2的苦学了3年，累死多少脑细胞。
高中生活，虽然现在于我而言，已过去了很多年了。但有些事情或有些人，还是记忆犹新的。
既然问题只是关于数学的，那就咱就说一说数学。
那就说一说，我高中三年里的三位数学老师吧。那时我所上的高中，是一所省重点高中，在数学教学是相当有名。高一时，教我数学的马老师，他是一位满头银发，微胖的老者，他上课风趣幽默，寓教于乐，让你在不知不觉中，记住了知识点，并且，四十五分钟的课，他只讲三十分钟，留十五分钟的时，让我们消化和提问。下课后，我们可以很轻松地能完成相应的作业。因为上马老师的课，轻松愉快，不知不觉得就学会了，特别想上他的课。
高二时，教我数学的是一位刚毕业的吴老师，虽然说是我们省最有名师范大学毕业的，但他本人口才不好，教学经验不足，常常是照本宣科，讲的课真是乏善可陈，了无趣味。当时，我们学校有个传统，就是对某个代课老师不满意，就罢课。有几次，他到教室，教室里没有人，他还问班主任呢。后来班主任找班长谈话，说老师年轻，给老师机会等等。这样几次，事态也就平息下来了。也许吴老师经历过这件事后，上课不那么踏实了。有几次讲课讲不下去了，正因为年轻，教学经验不丰富，不好意思看讲义，特别有一次，在讲解析几何时，他独自面对黑板，不对，他身后还有我们呢，足足有二十分钟一句话都没有说，我们也不说，就坐着瞅着他，应该是憋着坏呢。
高三时，数学老师是我们的班主任颛孙老师，他的数学教学也是相当棒的。只可惜的是，他在高三上半学期，当上了副校长，于是在教学上就松懈了，有时常常不给我们上课。你想，在高三关键时刻，我们的数学成绩也不理想的。
这就是我高中三年的有关数学的人和事，有遗憾，也有幸运。
如果说现在拿今年高考数学卷来做，虽然至今未见数学卷，但我相信我还是会做一部分的，有些东西，是忘不掉的。