我平时做作业都会做，而且独立完成，正确率较高，但是一考试就做不到了，也找不到原因。
需要抽象思维
学高中数学还能有烦恼？哈哈哈，不可能，高兴还来不及呢。没数学怎么秀智商，没数学怎么拉分。再说，把题算出来了自己也爽啊。高考靠数学拉分，毕业靠数学吃饭，爱死她了！
但话说回来了上帝是公平的，术业有专攻，人家五分钟背下来的语文英语历史政治，我俩点背不下来的上哪说理去[流泪]
对于高中数学的学习，很多孩子存在各种困惑和问题，那么学习数学有的烦恼都差不多的，今天杨大侠针对性学习数学给各位小朋友带来哪些烦恼。
一、内容学起来吃力，课堂听不懂
数学非常强调基础和理解能力，很多小朋友数学成绩不好，就是因为听课效果不好，公式和定理，新内容学起来的不会，每节课感觉听天书一样，不懂啊。渐渐地在心里面就开始对数学产生了恐惧和抵抗的情绪。不断反复，容易导致精神状态不佳，不愿意学习数学。
对于内容吃力的问题，杨大侠认为每节课认真听，听不懂的时候，可以课下去问老师或同学，甚至经济能力可以的话，可以报个补习班尽量弄懂，只要摆正心态，不畏惧，数学没有想的那么难，虽然不是说一定很厉害，但对于一些简单的题目我们也是可以独立解答出来，顺利通过考试，所以同学们要相信自己一定可以学好数学。即便是短期内数学成绩不好，也要坚信自己可以通过努力，学懂取得不错成绩。
二、做题蒙圈打不开思路
数学做题反应慢，拿到题目没有思路，打不开思路如何解答，说白就是数学基础不好造成的，所以要想打开思路，杨大侠认为要先理解基础概念，找些简单题培养做题思路，慢慢找到做题的感觉和兴趣，理解比什么都重要的，难题建议先不要做，做了也没有多大意义。
三、学习数学很努力，成绩提不上来
有些学生说，我每天花几个小时学习数学，很努力，每天也做了很多题，背了很多公式，每次考试成绩还是很低，老是提不高，不理想，怎回事，烦恼。
对于这个问题，同学们要问问自己的内心，是不是真正理解，而不是死记硬背，自己最清楚，可以找找自身存在的原因，是什么导致的确实不会可以找老师补习，同时成绩暂时跟不上的现象是非常正常的，同学们也不要慌张，也没有必要烦恼，树立信心，找到正确的学习方法和学习方式。相信自己数学的成绩会提高的，加油。
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首先，你能意识到你现在在数学的学习上存在问题，就已经是很不错了。
其次，高一数学跟初中的内容有不同之处，或者是刚上高中，一时半会儿还没适应，主要还是来自周围同学的压力太大。我当年也是，班里一半同学是自主招生进来的，而且初三暑假时就已经开始上课了。我们这批进班后，还是老师帮我们把课补回来的。那时看着他们自己预习、学习到后面的内容，心里也很着急。
其实说真的，这时没必要跟着他们的节奏，有自己的进度就可以，你初中成绩不错，说明对于数学你是有办法的。有什么不懂的地方可以问同学、老师，不要不好意思。等过了这段适应期，后面的就好应付了。
再次，对现在遇到的题目，自己求解时，不要一味的求快，要通过分析题目、求解题目，掌握这类问题的求解方法即可，才高一，没多大必要进行题海战术，但可以通过题目的练习进行使自己对题目掌握的更好。不要和你边上的同学比来比去，试问，他们没有压力吗？
最后，希望你能找到适合自己的学习方法，取得好的成绩！
我在高中严重偏科，语文，英语没学
很高兴能参与此问题的回答
我认为高中数学是所有所学数学课程中最重的枢纽，之所以这样说是因为高中数学逻辑思维性较强，训练程度大，公式性质广泛。这就要求你有较强的整理能力以及运用能力，有些题目需要多种公式才能解决，倘若你知识储备量弱，可能你会花费比别人更多的时间来解题，最后也不一定能解答出来。
像大学里面，很多所学的数学都是以高中数学作为基础来开展，比如高等数学里面的微积分，线性代数等，都需要你有一定的高中数学基础，高中所学到微积分有一重两重，而大学里学习的达到五重，你没有一重两重的一个基础，很难理解四重，五重的数学知识，高中数学老师讲过后，需要你下功的去理解与实践，都说实践是检验真理的唯一标准，大多数的烦恼主要是高中数学一系列的公式与性质繁多，各种题型需要不同的解题方法，可能在你还在理解上一个公式时，老师已经开始讲下一个公式了，这就要求我们需要花大量的时间去复习与做练习，要跟上老师的脚步，不能一堆再堆，尽努力去消化每一道公式。
综上，同学们要吃透每一道公式，以达到解题运用自如，题型变幻莫测，更应该去理解与挖掘，不能死记硬背。
1.需要背的公式有很多，到高三时又有许多二次沿推公式需要背
2.做题时会了母题却不会子题
3.每道题都是一开始有思路，但做到后面就会卡。每次都是这样，去问老师或者同学只需要稍微一点拨就会写出来。但这样不行啊，，，考试又没有人点拨。
4.几何题，对于女生真的是个大坑啊。每次老师讲题时，我旁边的男同桌都会更上节奏和老师一起走思路。但是我得反应反应。诶
高中数学公式做题，不提前预习背诵公式，上课讲解难点一点不懂，会影响后面的理解！！！
所以一定提前预习并背诵公式，才能事半功倍！
一切靠态度，万变不离其理！！！！
抽象、逻辑思维能力要求较高。公式、性质多。