配的度数低，视力矫正不行。就像你穿42码鞋，非要穿41。时间长了，脚不就变形了。
越来越看不清不适合
一般配镜子的原则是矫正视力达到标准视力5.0【或者说1.0就能满足正常的工作学习】
如果配镜子度数矫正视力不能达到5.0或者1.0戴镜度数比实际需要戴镜的度数低也要看低多少，如果欠矫也可以主要是成人欠矫可以配镜视力达到4.9或者0.8也可以
但是针对孩子尽量矫正视力达到1.0
孩子欠矫容易导致视疲劳加剧，眼睛疲劳加重会引起视力加速下滑，度数会增大的。
通俗讲
度数低了清晰度低了看的近了，远距离看不清，势必眼睛会累，眼睛累了但是还要继续努力吃力费劲看清楚黑板，所以睫状肌过度紧张，眼周肌压迫眼球导致眼轴变长，近视度数增大是一连串的反应
即使近视度数按照标准来配，孩子近距离用眼时间过长，视疲劳不能及时放松也会导致近视度数增大，有些孩子一年增长100度很常见，有些孩子一学期增长200度就是增长比较快的，就要一定要注意了！
一定要做训练，一定要做防控，一定要及时放松视疲劳
不要疏忽
不要大意
不要因小失大
孩子眼睛一旦成为高度近视，用再多的钱也买不回来了
所以不要给自己后悔的机会，趁孩子年龄小
度数小积极的防控才是最理智，最理智，最现实应该能够实现的！！！
没事也可以看看我的客观分析
认真诚实的解答任何疑问，绝对不夸大效果和自己的技能！
佩戴与自身近视不符合的眼镜是会加深近视的，本身近视配镜就是要通过验光，适配合适自己度数的矫正眼镜，才会有效果。如果戴着与度数不符的眼镜还是早日去适配合适的吧，从假性近视演变成真性近视就得不偿失了
感觉一方面跟岁数有关系，不能岁数太小就过度矫正，还有就是度数的准确有关系，配完达到5.0偏上一点，亲身经历，戴了15年度数基本没什么变化
1.首先，近视眼的配镜原则是不能过矫，可以欠矫（保证验配的时候，度数是最佳视力最低度数）
2.眼镜戴起来要保证清晰（镜片一至两年要更换，膜层的寿命只有1-2年），舒适，美观
3.要是您是近距离工作者，度数较高，可以佩戴度数较低的眼镜（这样度数不会太高，看近处，集合减少，眼睛不容易疲劳）
4.眼镜度数不够，看东西不用力看，不眯眼，放松看的话，是可以的。
5.度数加深是必然的，一般每年有25-100度的增长（度数加深主要看眼轴的增长情况）。戴清晰的眼镜，可以减少用力眯眼看的机会，可以减缓度数加深。成年以后基本稳定。