我感觉不能一概而论，毕竟尺有所短，寸有所长。性格内向的，可能更倾向于读写，性格外向的，可能更倾向于听说吧。如果是这样，那么内向的人，学习读写效率就高，而外向的，学习听说效率就高。但不管怎样，语言的学习是个慢功夫，必须付出艰苦的努力，有时候，智力因素并不起决定作用，相反，非智力因素却起着决定作用，毅力勇气信心坚持乐观向上等品质太重要了，很多学生缺少的恰恰是这个品质，而不是聪明不聪明。往往聪明的学生反被聪明误，学习不好。倒是那些一般聪明，但意志坚定勇于吃苦不怕困难的学生，学习会更好。所以内向外向并不重要，非智力因素占优的学生更有效率，学习更好！
我是一位高中英语教师，通过在教学中发现，性格外向的孩子学习外语的效率更高。
1.因为语言的学习过程都应该包括听、说、读、写、四个方面，在外语的学习过程中，除了需要记忆单词、语法和重点句型之外还需要用语言进行交流。
2.性格开朗的学生在外语课堂上更加活跃。他们敢于用所学的语言表达自己的思想或提出问题！从而把所学的词汇和语言知识在具体的语境中反复运用并且不断完善提高。
3.因为性格开朗的学生在课堂上的积极表现容易得到老师和同学的关注，所以他们在外语学习方面更加自信。
4.性格开朗的学生的语言天赋都更强一些。他们先天的语言模仿、记忆、理解和运用能力普遍要强一些，所以他们往往都对语言学习更感兴趣。兴趣是最好的老师，所以性格开朗的学生学习外语效率更高一些！
大家好，我是一名初中英语教师。从事英语教育教学近20年了！我认为性格内向或者或者外向，跟英语学习的效率没有关系。这是从我本人和学生的实际情况得出的结论。
首先，我本人当年是一个性格很内向的学生。但是在我初一接触英语的时候，我已经从别人那里知道英语是一门难学的课程，所以我下定了决心，决定用心学好英语。在后来的学习中，我认真听课，学习单词的时候，所以看清老师的发音口型，努力的去记好每个单词，短语，和句子。同时课后认真做好复习，不断的朗读，抄写，默写。并且做好定期复习，适当的做好相关练习。可以说，整个学生生涯，我的英语都是中上水平。所以我认为，性格的内外向与英语学习效率没有关系。
其次，我的许多学生，他们都是来自偏远的农村，性格大多数内向的，而且是七年级之后才接触英语，但自从他们开始学习英语，就认真的学习，坚持某一种方法，认真听课，善于总结，经常复习，英语成绩也非常棒，在过中考考英语考试中都能够获得好的成绩，很多都上了大学，顺利地通过各种英语考试。
最后，英语是一门语言，从内容上包括语音，词汇，短语，句子和语段篇章，还有构成英语规则的语法。只要认真地学习上面的每一个环节的内容，注重语法的研究和学习，是能够学好英语的。同时，从能力上讲，学好英语要注重听，说，读，写，译几方面能力的培养。在上课时，认真听老师教学的每个单词，学会说每个句子，多抄写，默写，听写，理解每个句子的意思，这样就可以把英语学好的。
综上所述，英语学习效率的高低与学生的性格内外向无关。欢迎大家对我的观点进行评论和交流！
本人是外语院校英语专业毕业的，当时在班上成绩也是前茅的，毕业后英语一直是工作语言，也一直在进步，现阶段自认为英语水平还不错。本人认为性格内向或外向跟英语学习效率没有必然关系。
首先，英文学习是一个长期的过程，没有任何捷径可走，需要长年累月的积累。学英语的第一步就是单词，词汇，语法，读音。。。需要记忆很多的东西，这些都是需要平时默默的、长时间的付出的，跟性格没有丝毫关系。
其次，在听说读写上，精读，泛读，练听力和写作也是需要大量默默的练习，也跟性格无关。
可能在练口语上，有人会认为外向的人更敢于开口说，不怕犯错，这个我承认，但敢于开口就一定更有效率吗？不见得，我见过一些同学在英语角夸夸其谈，几年下来英语口语也没长进多少。
最后，个人觉得学英语还是多多少少需要一点语言方面的天赋和悟性的，有些人无论开朗与否，学习起来始终痛苦不堪，进步缓慢。而有些人一点就通，领悟的很快，语感超级好，这些都是没有办法的，天赋决定了。如果缺少一点天赋，想要学好英语，必然要付出更多倍的努力了。
评论里有人说外向的人学英语效率更好，真的不见得！我在学校见过很多内向的人英语很好，也见过很多外向的同学英语不怎么的，总之，两者之间并没有必然的联系。顺便说一下，本人偏内向，同样也不能说明内向的人更有优势。每个人的情况都是不同的。
最后教大家一些学英语的方法吧，坚持看英语新闻，坚持累积单词量，坚持看美剧/英剧，坚持每周背诵一小段英语文章，坚持英文写作，就写身边的事情，生活中经历的小事，坚持练习口语，你的英文水平一定会慢慢提高的。
最后祝大家学习快乐！