学儿科的医学生毕业后都在做什么？

学儿科的医学生们毕业后都在干什么？这个问题挺有意思。话不多说，说说我自己遇到的那些儿科专业毕业的医学生们都在干什么吧。

1、继续做儿科医生

这一类人不在少数，尤其是我的硕士阶段以后遇到的儿科专业的医学生多数是在继续当儿科医生，他们很多人都很辛苦，工作量很大，在这里向他们表示敬意。因为你们的守护，才有了孩子们的健康。

2、转行其他专业继续当医生

我的研究生阶段带教老师就是九十年代医科大学儿科系毕业的医学生，当年国家包分配，他们很多人分配到医院后就进入了医院其他兄弟科室工作。比如说我的带教老师就进入我们心内科继续工作，也不妨碍他成为一名优秀的心内科医生。事实证明儿科专业毕业的人多数心灵手巧。

3、转行进入医药企业

其实医学生无论是学习儿科还是临床专业或者说检验专业，很多毕业后都去了医药相关企业工作，事实证明，正是因为这些医疗毕业生的进入才从很多方面对这些医药企业有了质的提升。

4、进入医疗主管部门

儿科专业毕业的医学生毕业后有些选择考政府公务员，进入卫计委等行政部门，事实证明这些同学在这些卫生主管部门干的也都不错，很多连年都是先进。

5、进入互联网医疗企业

我知道的几个互联网医疗企业的创始人就是儿科专业毕业的医学生，他们年轻有朝气，有专业能力，有些已经干出了不小的成绩。

说到学儿科专业医学生的去向，我所知道的就这几个主要方向。当然还有人有更加不同的走向，正所谓条条大路通罗马，是人才，干啥都会成功。

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我们本科期间，学校是没有儿科学这个独立的专业的。这两年为了响应儿科医生的巨大需求，本科开设了儿科学这个专业，并且开始招生。

本科后的规培期间认识很多儿科学的同学，研究生期间也有好几个儿科同学。就聊聊这些我认识的儿科专业同学现在都在做什么，和他们的状态。

同学A是个男生，是院长的学术型硕士研究生，研究生三年期间没有下过临床，他对目前儿科医生的状态甚是恐惧，并且并不想从事这个行业，因此……他考了儿科学的博士，走学术路线，希望以后能够进入实验室取得研究员的工作。

同学BCDE都是女生，专业型儿科学研究生，在研究生期间一直在下临床，她们是我认为最适合当儿科医生的人，细心、有责任心、耐心，看她们的微信朋友圈最常见的内容就是为某个生病的小孩筹款，偶尔也会做一些可爱的小玩意儿（钱袋、铃铛），送给住院的小朋友。

她们依然在儿科医生这个岗位上努力，但是偶尔聊天期间也能够体会到她们的困惑和压力，倒不是网络宣扬很多的医疗暴力，没听她们谈起有过这个遭遇。而是收入非常少，省会城市月入不会超过5K，生活捉襟见肘，别说要养家糊口。全靠最初的理想在撑着。

同学F是个女生，本科毕业后进行儿科学专业的规培，本来跟我一个医院，在新生儿科苦撑了四个月没日没夜的生活之后，毅然决定辞职，离职原因和医疗暴力或者收入低都没有关系，纯粹就是太辛苦了。医院当然是不放人，目前各种为难和扯皮。她也还在困惑中，不知道下一步怎么走。

同学G是个男生，也是本科后进行儿科专科学专业的规培，现在在一家区级医院工作。他有一个恋爱长达十多年的女友，去年领了证，但是现在还欠女方一个婚礼，买不起房办不起婚礼，原因为啥，穷呗。好在妻子不离不弃，一直比较支持他的事业，俩人过得很是恩爱，年近三十也不敢要孩子。

大概是这样。总的来说就是还在坚持的压力大并且穷困，要么不坚持另找出路，目前还没有看到有同学找到特别好的出路。

医学本科毕业不分专业，现在儿科没有单分专科出来，所以所有的临床医学专业学生都有可能去儿科工作。

只有研究生及以上学历，专业是固定的，比如儿科研究生，儿科博士等。

大家所指的儿科其实相对较局限，认为儿科就是治疗孩子感冒了，拉肚子等病的。

其实不然，现在的医学越分越细，越来越专业化。如小儿骨科，常规治疗15岁以下小儿的四肢骨折，先天性手足畸形等等。小儿普外科，治疗如疝气，鞘膜积液腹部肿瘤等疾病。诸如此类还有很多。

普通儿科的工作与季节关系比较密切，秋冬季节是流感高发时期，也是最忙的时候，我院每天儿科门诊量达到千余人。每天工作人员就是工作，吃饭，睡觉，再工作。完全没有任何时间陪自己的孩子和家人。在流感高发期，家里有幼儿的医生，还经常自我隔离。

什么叫自我隔离?就是孩子由家人带在家里，自己独自一人在值班室睡觉，为的是避免白天接触到的大量流感病毒带回加重感染自己的孩子。有的时候甚至一个月都不能回家

关爱每一位医生护士，他们才是大家健康的守护神❤

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我本科学的是临床医学，在读儿科研究生之前，是内科医生。我的硕士和博士都是儿科专业，据我所知，我的儿科专业的同学们，大部分都还在做儿科医生，有的在公立医院，有的去了私立医院。

谢谢邀请。

由于麻醉医生天天在手术室，每天都是跟外科医生打照面，跟儿科打不着，所以我好像没有儿科医生朋友。

但是，当年我们实习的时候，有同学被分到儿童医院。实习半年后再见面就一直唉声叹气，说居然真的有一个地方，医生的尊严被踩在脚底下。

我说不会吧？他说刚去时带教跟他说，你准备收好你的脾气……我们这里的医生护士没有被打过的。

震惊。对，这是我当时听到的第一反应。

然后，这位同学如洪水般开始吐槽，吐槽他这半年的学习生活。说的故事也跟大家看到儿科医生遇到的差不多，大多是觉得自己孩子看病最重要，要先看病，必须治好，态度不好，怀疑用药等等。

糟心。我记得最清楚的他最后总结了这个词。

这就是我听到的关于儿科医生的事，当然，也听到同事聊到他们的儿科朋友时，也是唉声叹气。直到现在，我一直对儿科的医护人员感到深深的敬佩，因为换作是我，我一定干不下去。

不好意思，一直在跑题。我不知道儿科医学生毕业在干什么，或者儿科医生辞职在干什么。只是希望，干的是被尊重的活吧。

90%的改行，我是青医89级儿科系的，原班人马36人，现在从事儿科的（含儿外科）还有4人。我们宿舍的9个兄弟，只有我一个人还在儿科苦苦支撑。

国内医学院校本科开设儿科专业的本来就非常少。从1999年开始，教育部就对儿科专业进行了调整，相当多本来有儿科专业的医学院校，也陆续撤销了儿科学本科专业。

我认识的大多数儿科医生本来是读的临床医学专业的，我不妨说一说他们的故事。

医生A，女生，在儿科工作了6年，已经拿到主治医师职称，收入基本也没有什么变化，感觉工资实在太低，终于辞职，跟随老公搬家去了外地，在家全职带孩子。

医生B，女生，早A一年进入医院，也早已经拿到主治医生职称。帮助A办理辞职手续期间，受到医院各种官僚主义的刁难，毅然也给自己办了辞职，然后自费去南方某医院进修肾内科专业一年，回来以后应聘进入另外一家医院透析中心（非正式工身份）。数年以后，又报考研究生。

医生C，副主任医师，马上就可能提到科主任之际辞职，去了另外一家待遇更好的医院坐儿科门诊（该医院也是人缺的不行，不然也不会以这种方式招人）。

医生D，儿科主任，辞职，进入私立医院。

本地医院的情况大抵应该都和这差不多。许多医院已经不能保证儿科24小时接诊，儿科病房也纷纷消失，甚至包括一些三级医院。

据说全国15年期间儿科医生仅仅增加了5000人。

近两年许多医科大学陆续在恢复儿科学本科专业，不少市级医院也在努力把慢慢萎缩的儿科专业重新支撑起来。效果如何，我个人不太乐观。体制性的问题不解决，单靠行政命令终究起不到效果，毕竟人都会用脚投票。

儿科医生由于历史和现实的原因，真的是越来越少人愿意做一个儿科医生了。

其实就拿我这一届的同学来说，我们是临床专业，全年级大概有两百多名同学，最终当儿科医生的只有两三名。其他的同学要么就是在从事其他行业，要么在是在其他的医疗岗位上面工作。

所以这也导致一个情况，就是同年级的同学生小孩后，有一些关于儿科的问题，基本上都会找到我这边来咨询。

由此可见，儿科医生确实是很缺乏的。

那么在我身边的还有一些本专业，就是学儿科的同学师弟师妹们。他们毕业之后的去向大概是怎么样的呢？

有一部分还是安心做儿科医生的，大概可以占一半以上的人数。因为对于我们来说，已经学了这个专业，如果再要去换其他专业，首先从注册，规培等等政策方面，基本上是很难跨越专业的鸿沟的。其次，既然已经学了这个专业还是有两把刷子的，既然在这个专业上面有一定的学识，毕竟年龄大了，要考虑实际情况，而靠这个专业来工作，维持生活也是情理之中的事情。

不过在这一部分同学之中，也会出现一部分人，工作工作者就离开了原来的岗位。像我知道的有一位师兄从儿科跑到了医药企业工作，有一位师姐从儿科跑到了病案室工作。

另外一部分人毕业后可能会直接考虑换专业工作。在医疗行业的一些非重要岗位上是没有设置专业限制的，只要医疗相关的都可以从事。比如类似管理、文员方面的工作。

还有一部分同学可能会直接到一些医疗相关的工作上面去。比如医学编辑，医疗器械公司，或者其他一些医疗相关的机构都有可能。

每一行每一业都有着不同的人在从事的相关工作，不一定，你学了这个专业，就一定会从事该行业的工作。所以如果您有一位儿科朋友，请珍惜吧。

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是的，我是白衣奶爸，我在问答。

1.本科毕业生

1999年开始高等医学院校就没有单独设置儿科专业了，那时候的初衷是为了让临床医学的毕业生主动成为儿科医生，这样子知识面比较广泛。理论上毕业后选择各个专业(科室)的医学生应该是差不多的。但是由于儿科待遇相对较差从事的人数就逐年减少。这也就是第一个原因，因为待遇差导致，导致医学毕业生选择儿科的很少(包括转行不做医生的)。

2.研究生毕业

12年我们学校儿科招4个研究生。经过两次调剂招了4个女生。第一次调剂完了有人放弃入学，又调剂一次才招够。可见儿科专业确实不受待见。到了13年有一个女生退学了，听说是要重新考别的专业，具体原因不太清楚。15年毕业时候两个女生到了医院儿科工作，一个女生到其他地方当了老师。4个儿科学的硕士从入学到毕业参加真正的临床儿科工作的只剩下了2个人。由此可见即使是研究生择业儿科医生也是不受待见的。

3.支撑一个医学生从事儿科工作的动力一定离不开他对儿童健康的孜孜追求。随着工作的不顺心一部分儿科医生会流失，这里面包括经济压力还有一大部分来自工作环境和医疗纠纷的原因。

儿科毕业的医学生，有读研的，有改行的，还有一部分因为内心对这份工作深深的爱而坚持在临床医疗岗位上的。其他医学专业也有这样的结果，但是确实没有儿科医生流失这么严重。

有出国不回来的，有下海的，有彻底转行的。儿科是一种特殊专业，需要有责任心，爱心，耐心。许多小孩子不能正常交流，不能准确描述症状，对患儿的病症要靠医生去收集，这里就对医生的经验有个积累的过程，学习曲线无法避免，而现在的环境动辄就挨打挨骂，谁还非干儿科不可呢？

一个从事18年儿科临床工作的医师，因工作的原因变更了内科专业，当时不知道可以增加注册专业，现在想加注儿科执业，咨询后答复不能办理，除非转岗培训后方可办理。自己都从事儿科临床近20年了，还要转岗培训儿科临床8个月，想想还是算了，以后只接诊亲戚朋友的小孩，否则超范围执业了。

学儿科的医学生毕业后有些是去卫生院或者大医院当了儿科医生，但是也有一部分人是转行做了别的行业。

为什么会学儿科的医学生毕业后会有转行的想法，不想当儿科医生呢？

我认为应该有以下几点原因。

1、工作繁重待遇不高，人才容易流失

2、儿科纠纷多，导致没人肯干

3、没有编制没有定心丸

小编建议：

1、缓解儿科医生紧缺的问题，政府首先应该加大规划力度，加强医疗专业人才队伍建设。

2、儿科医生在高压下工作，精神压力大，政府和社会各界应该更多地重视儿科医务人员的身心健康。

3、此外，政府和综合性医院可以向儿科倾斜。政府可通过财政拨款，为儿科开列单独扶助项目，对一些弃婴和因家庭经济困难而看不起病的孩子予以帮助。

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