一般都是一年级开始
看学校开办性质，如果是一个新的学校的话，一般情况下是从一年级开始招，不太可能一下子就招满几个年级。不过这个学校是原来附近某一个学校的新校区，或者说是把原来那个学校搬迁到这里的话，或者他是把周边的一个学校给合并过来，这种倒是有可能的。
现在为了配合房地产开发，有某一个学校进行托管，所以呢，他的教学其实还是有一定的保障的，特别是名校托管的话，他的所有的教学模式包括管理都是按照明校的模式来进行管理，所以如果是一年级新生入学的倒没有什么太多的问题。
倒是有个问题，需要考虑的是第1年入学的孩子呢，由于学校可能是新建，有可能存在基础设施建设并不完善或者说是存在一定的建筑污染的问题，这个需要重点考虑的。但是如果你所在的区域刚好只有这所小学的话，那也没有办法。
一定要从一到六年级都接受转入的新生。充分利用这些新生家长的社会资源，你的办学理念就可以得以全部实现。
新建小学，在符合条件的情况下，一般会分两步1.新招一年级2.所在学区学生从其他学校转入
新一年级不必说，肯定是必须得新招
其他年级，教育局会根据学区划分进行学生调整，家长采用自愿的方式确定是否在原来学校就读还是到新学校就读。
别问我咋知道，我家孩子正在经历这个过程。
从精教细养一批属于具有自己学校特色的学生来讲，应该从一年级新生招起，并加强管教和培养；
从学校效益、不空荒校舍资源等方面来讲，应该从1至6年级都招，以增加人气和热火劲儿；
从方便学生入学读书、接受教育来讲，更要敞开学校大门广招、广泛接受四面八方来的适龄少年。这是办学的目的和方向。
从适用实际和可行的办法讲，我认为第三条最好，这体现了学校教育的全面性和来者不拒性。