大家觉得市场上开始出现的智能错题笔对学生成绩有好处吗?

你说的应该是AI试卷智能笔,原理是通过对做过的试卷进行自动批改分析后,把做错的题目分门别类的加入错题库。

这些错题也就是学生没有掌握好的知识点,通过对错题库里面题目的练习,可以加深对知识点的理解与掌握。

国内的某家教育机构通过对凝趣智能笔的二次开发,达到了上面说的功能,在学校非常受老师学生们的欢迎!


经历过高中的都知道,桌子上满满的都是试卷和练习册,要是把这些错题通通都抄下来分类整理,非常繁琐费事,很不方便。根据题主所说应该不只需要把做题打印下来把,首先要把错题用更简单方便的方式收集起来,我尝试了几款错题整理工具,觉得咔嚓错题不错,只要拍照就能整理错题,步骤清晰简单。这段时间发现还能把照片文字提取出来,这样打印下来用的时候就很清楚了。用的时候根据科目或者知识点选中题目,去打印就可以了。错题本不能只是收集而不去复习,复习的重点就是知道哪些知识点薄弱需要加强,哪些练习需要多做,咔嚓错题会根据收集的错题自动匹配薄弱知识点,给出答案和解释,然后再给你一道差不多的题巩固练习。我觉得这一块特别好,不用等着老师来给孩子找相同题目练习了,对于我自己家的孩子更有针对性。


市场上开始出现的智能错题笔,运用得当,对学生的成绩提升是有好处的。主要表现在以下几个方面:

1.省时省力,可以腾出时间来做更多的事情。

错题的摘录整理与再巩固,一直就是提升成绩极有效的利器之一。无论是之前出现的可以直接扫描打印出来的,还是现在出现的这个智能错题笔,比起之前的手工抄录题目,都要省时得多。

以数学和英语学科为例,这两门可能是使用错题频率排在前两位的科目,这两门的题量是非常大的,对需要用错题的学生来说,整理抄写的工作量也是非常大的。一旦某天整理跟不上,积累了太多的题,就可能会让学生中断错题整理。

2.有归纳整理拓展功能。

个人整理错题,抄写然后再做,基本上是停留在就题论题的层面,但网络上会对错题的类型进行归类并拓展,将同一类型但又有着变化的题目列出来,举一反三,针对个别知识点进行巩固。

想要通过错题来巩固个别弱项知识点,开拓做题的视野,加大练习量,从而起到提高成绩的目的,集互联资料于一体,这一优势是单人做错题集时达不到的境界。

但是,在这些科技手段运用的过程中,也存在一些使用上的弊端。以有名的错题搜题网站为例,我在使用过程中,就发现了一些问题。

资料太多带来的学生思考力度下降,养成偷懒的学习习惯。

当网络资源太多时,点开一条题目,会后续给你推送很多同类型的题目。而题目的拓展,本来是可以通过学生自己的思考与分辨,以及在遇到全新的题目时能举一反三的能力达到的。

传统的错题整理方式,会让学生费时费力,但也会让学生在整理中思考提升,当资源太多时,他用不着思考,题目就摆在了面前。

另一个角度说,当一条题目,目光稍微往下偏一点,就可以看到题目的答案时,他认真攻坚克难带来的成就感也就不存在了。

尤其是理科的学习,看题目和自己一步一步把题目做出来,还是有着很大的区别的。反馈到学习成就上去,原始的踏实的一步步做的过程,是非常重要的。

总之,一切为了学习,学习的效果怎么好,就怎么来。有用的科技手段,也不排斥,用的过程中,注意对孩子学习的引导。等孩子年级相对高一些,自主的能力更强了,也可以试着放手让孩子自己把握自己的学习过程。

祝学习进步。


智能错题笔,我还没有用过,但是错题总结对于学生的学习帮助是巨大的,那些好学生,都有一个错题本。

首先,错题是学生学习中不可避免的。既然出错就是有原因的,可能审题不清楚,也可能是就算出现了失误,不管哪种情况根本原因都是知识掌握的不牢。

其次,总结这些错题的过程就是在对知识的再次学习。我们知道光看课本,某个知识点是很枯燥的,但是加入一些习题,就能迫使我们集中精力去思考。而错题的总结就是这样一个过程。总结错题也要注意方法:

1、总结错题的时候,使用不同颜色的笔,正确答案和自己做错的都要写上。

2、注意错题的归类。将一类错题总结到一起。比如动词的非谓语,这块知识,todo,doing,done,beingdone,havingdone,havingbeendone,tobedone,常见的这几类,把日常作业中的错题,单元检测和期中,期末的错题都总结到本上,前后挨在一起,便于对比,复习。

3、通过总结一道错题,复习到相关的其他知识点,起到复习巩固的目的。比如的英语连词成句,五个句子错了三个,我们总结的时候不仅要把正确的写上,同时还要总结这个句子包含的句型结构。

如:I,goodat,English,am,and,I,it,verymuch,like

句子的第一个考点,begoodat句型,第二个考点and连接的并列句。

答案:IamgoodatEnglishandIlikeitverymuch.

总结的时候,就要把简单句的常用连词和begoodat句型的两种用法都总结上。

4、总结的错题,要常常复习,有空就拿出来看看,强化记忆。尤其考试前夕,这就是学生的宝库!给多少钱都不换!所以,我们经常发现好学生考前复习自己的错题本复习的津津有味,课时没有错题本的学生们,却不知道自己复习什么,眉毛鼻子一起抓,抓不住重点,复习的效果不好,成绩当然不理想。

最后,错题本对学生意义重大,希望学生们都重视起来,建立起自己的错题本,总结自己的知识漏洞。现在有些班级的老师会强制要求学生准备错题本,总结错题,有的学生做的认真,有的学生就是应付,所以效果一般。不是错题本这个方法不好,而是学生们没有用好。只有学生自己重视起来,这个错题本才会发挥出它的作用。


答:

谢谢邀请!

智能错题笔对学生成绩有没有好处,不能一概而论。因为智能错题笔它就是一个「学习工具」。对工具的使用,关键是看使用工具的人。把这个工具发挥出它的极致,达到学习目的,成绩自然而然就上去了。相反,如果只是把这个作为一个幌子,依赖着错题笔,就像我们看一本书一样,当不可能拥有这本书的时候,你会想方设法的把它看完。而当你真正拥有这本书的时候,你会认为随时随地都可以去看,反而这本书会呆在某个角落,却没有去看。

智能错题笔核心功能。

智能错题笔核心功能是错题快速摘抄和整理。所谓的「摘抄」,就是ORC扫描,扫描当然比一笔一划的人工手动书写快得多,效率高得多,正确率也高得多。「整理」利用了计算机的云技术,比单个人的手动整理分类更科学

智能错题笔操作简单

智能错题笔的操作同我们学习机上的扫描笔是类似的。

智能错题笔的教写辅助功能还是挺好

智能错题笔,他有一个「还原算法」的功能。如果利用的好的话,就相当于老师再给你讲了一遍这个错题。

智能错题笔还有一定的趣味性

智能错题笔上的「录音功能」其实就相当于我们在玩短视频当中的「旁白」,可以进行个性化的定制。

智能错题笔作为一个亲子工具也是一个不错的选择

部分宝妈宝爸很想知道孩子们在干什么,但是又可以不用待在孩子的身旁,给孩子形成压力,让孩子自由发挥。孩子的「涂鸦」可以实时上传APP。

结束语智能错题笔有摘抄、整理、操作简单、还原算法、趣味性、以及改善亲子关糸等等多种优势。它到底对提高学生的成绩有没有好处呢?从学习时间和效率上来看,毫无疑问可以节省大量的错题复习时间。而提高成绩它不是仅仅依靠单一方法就可以提高的,它是综合学习的结果。因此,就算学生的成绩提高了,也不能把功劳全部归功于错题笔。

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