如果可以，建议按孩子专长选择专业。
比如，孩子数学最好就选计算机软件、物理等需数学能力很好的专业。
动手能力强，胆大心细，心慈聪明的就学医。
文笔好的，交际能力强的，就学公共关系。
如果兴趣与专长刚好同时落在一个专业的当然是最好了，那种情况也不需要分析，寻求建议了。
大多情况下，不仅是高考的孩子，就连工作多年的成年人的兴趣都在不停的变化。
而人的专长是比较固定。
如果从小能被父母和老师挖掘我们的专长，然后加以培养，那到了选专业上大学就很容易了。
但很遗憾我们永远只重视考试分数，而且还被要求---不要偏科！要德智体美劳全面发展。
现在回不到小时候了，如果还没发现孩子特别的专长，那就优先选择综合性大学和发达大城市的大学，开阔眼界，让孩子有机会在相对短的时间里发现自己的专长。
入错行的人生代价真的很大！
我会建议我儿子按他的兴趣来选择专业，他喜欢电脑类东西，我建议他可以报考编程、软件开发、游戏设计等专业。毕竟兴趣是能持续一辈子的，若工作能结合兴趣，给他的人生会带来很多乐趣，工作也会越做越出色。
而若以行业前景来选择专业，首先行业前景谁也说不准，目前可能很火，有可能几年后就冷淡下来，其次，若这个行业是自己不喜欢的，今后工作也会很没有乐趣。没有乐趣的工作是做不好的，也是持续不了的。
实话实说，孩子的前景，就业是要放在首位的，个人兴趣爱好当然也要考虑，有时候并不矛盾啊
高考后，你会建议孩子选择哪个专业？是兴趣为主还是行业前景为主？
这个问题是志愿选择的问题。为探讨这个问题，我们用站在一个角度慢慢延展的办法来推进。
（一）在这大变革的时代，社会发展日新月异，行业新陈代谢加速，新业态层出不穷。由此结论，行业、前景都是变量。
（二）在这人员大流动的时代，削弱了人们的坚守意识。转行、改行比比皆是。学非所用已成正常之事。由此结论，学以致用也是变量。
因此，即然目标是动态的，当然也就不能用恒定的方式去捕捉了。
（三）尊重学生自我意愿。什么都在变，兴趣往往是不易变的。有利深修。即是考虑行业前景也要本人决定。
建议：这个时代还是朝向自我追求为好。