从没听说过挫折可以让人成熟这种说法，中国人常说：在哪里跌倒就在那里爬起来，爬起来可以让人更坚强，但不一定会成熟。一个人被同一块石头绊倒也是常事，但是不认真思考、总结教训仍然不会成熟。所以能让人变得成熟的是经历过后不断的思考。
从某种意义上说，挫折是一个人的理想作为泡沫，被现实无情地扎破的过程。
挫折是交了学费，捉你成长。每个人成长过程不会一帆风顺，前面纵是有险滩排万难也要走。没有借理由的机会避开，社会本是包含平安、吉祥，不排出角落里邪恶、狡诈的存在。蓝天与晦暗并存，祸福难测。人的自身“免疫由其之重，见微知著。奏功至臻是自己阅历，阅乃读万卷书(广博知识)，历，到各处所经力的事(人文习俗)。所见所闻，汇成自己防范意识。挫折，给了教训，醒觉，至以后不要复制错误。反思挫折之后感想，得益大长，失败有时也是有利的必修课。万难张显英雄本色，是盘石不会被风雨催成粉沫。从古至今看风云人物，哪个不是从挫折、失败中毅然走出，成为炙手可热巨人。挫折是小兄弟，失败是二兄弟，不幸是大兄弟。人成长真有时离不开这三兄弟，时有突现，看你的定力心态是否坚强。
没有风雨，怎见彩虹
肯定是对的。痛苦让人坚强，心碎让人睿智。都有道理。
人趋利避害、害怕痛苦；但是痛并快乐着才是现实的可以长久的快乐。
为了长久的快乐，人应该防范各种痛苦，而不是逃避痛苦。直面痛苦，坚持事上磨，磨的不觉得原始的痛苦是痛苦，对痛苦习以为常、甚至以苦为乐，人就思想蜕皮、升华、更加成熟起来。
对于孩子的教育，就是要有挫折教育、现实教育。穷人孩子早当家、早成熟，就是这个道理。言必称快乐教育，哪有那么多快乐。一味追求快乐教育，到头来一定是孩子经不起现实的磨练，在竞争面前败下阵来、教育成为一声叹息收场。
这种案例就很多了，比如我来说在学校谈过一段恋情，那时候她已经毕业一年了，等我毕业的时候她已经和别人在一起了，嫌弃我没有房，人家已经有房了，然而我这种才毕业的哪那么容易买房啊，还专门做过一个视频去挽留她，也曾经借酒浇愁，但是都没有结果。就让她随风而去吧，结果她很搞笑偶尔还打电话来说对不起我，我根本都不理会她，哪年底我就出国了，也能挣到些钱，去的非洲国家，也遇到很多事情，去的时候其他同事都说过年要回去，我就一个人在，然后这些个小黑还是像监控一样，时不时的很经理汇报我在那边的状况，这些情况直到小黑告状移民局的时候我才明白过来，这小黑表面对我毕恭毕敬，实际也暗藏祸心！从哪以后我基本上不理会这个小黑！说的越多，他一天越会搞事儿！只有经历些事情才明白成长，才能成熟！
如果说挫折可以让人成熟，我认为遇到挫折以后不放弃，总结提升再实践，才能让人更成熟。但是如果说碰到挫折不能克服，放弃，离成熟还是有距离的！
为什么非要挫折让人成熟，看书也可以让人成熟
“挫折会让人成熟。”，如果这是一句完整的话，那此话有误导别人的嫌疑。
很多事情都可以让人成熟，例如学习和思考，而挫折是一种最笨、最简单，也是最普遍、代价最高的成熟过程；同样也是最深刻的，最容易让人接受的，因为它别无选择，就像宗教信仰一样，是一种没有办法的办法。
挫折是失败的产物，所以绝不能是成熟的唯一途径，否则“成熟”就成了“妥协”，而“认输”却成了“进步”，这样的人生注定是失败的。
当然，我们大多数的人生都是失败的，但却不应该把这种现状当成真理，并传授给下一代。
对于孩子们来讲，正确的成熟途径是学习，但大人们习惯把正确的事情，用强迫的方式让孩子接受，所以能接受这种方式的孩子只有两种：一种是天才——能够拥有成人的智慧并同意你的观点；另一种就是蠢才——不会思考，只知道听话。至于大多数都很聪明，但还没到天才地步的孩子，都想不通为什么要学习，而大人们又懒的解释，只会说一些“为了有出息”，“为了中华崛起”之类假大空的忽悠话，所以这些孩子的未来，只有一条错误的成熟途径——挫折。
希望有还没想通“为什么学习”的孩子，看到我这段话，能暂时忘掉被强迫学习的反感，认真思考一下，你要选择什么方式去长大，挫折？还是学习？
若你对我这段话无感，那么请你用自己的思维逻辑去思考——为什么学习？
若你是一名家长，孩子碰巧又学习不好，那么“为什么学习”将是你这一生唯一教会孩子的事情，不要再忽悠了。
同意，认可。对于受到挫折的人，鼓励很重要。要让人看到希望，人家才会有动力。
让人成熟的不是挫折，而是对待挫折的态度。
挫折是人生最好的老师。
一个人如果不经历一番挫折的磨难，那他永远都不会真正成熟起来。
虽然挫折可以让人成熟起来，但并非所有的人都会在挫折中成熟起来。这主要看你遇到挫折时怎么用心。
正确的心态是：
遇恩我者，起报答想；遇爱我者，起感激想；遇恨我者，起宽容想；遇害我者，起饶恕想；遇不幸者，起怜悯想；遇幸福者，起欣慰想；遇胜我者，起学习想；遇逊我者，起帮扶想;遇愚顽者，起教化想；遇病患者，起康复想；遇成功者，起庆贺想；遇失败者，起鼓励想；遇困难者，起救助想；遇顺利者，起喜悦想。身处逆境时，起磨练想；身处顺境时，起感激想；当你成功时，起报恩想；当你失败时，起自信想；当你得意时，起忧患想；当你失意时，起弘愿想……
得不喜，失不恼；来，不迎、不拒；去，不追，不留。不为物累，不被情牵。
凡事想得开，放得下。拥有良好的心态、稳定的情绪和完善的个性。
看每个人的性格不一样，有的挫折会让人成熟，越挫越勇，有的则需要鼓励，才能成长。
失败是成功之母。
有勇气的人，挫折越成熟。
对中等资质的人有用。
上等人看别人吃一堑长一智，中等人自己吃一堑长一智，下等人怎么也长不了一智。
谢谢，很好的问题。打个比方一个人一生会做许多事，有成功也有失败，有顺利也有挫折。換言之成功和失败，顺利和挫折贯穿人的一生，共同塑造了人，都是成长的必要条件。往往失败和挫折对人的影响会更大。
挫折可以让人变得成熟些，是有一定道理。一个人什么都顺风顺水，平平安安，仕途扶遥直上，那是太幸运不过了。但是，一但遭遇挫折和不幸，就束手无策，不知所措。我有个表哥，在家排行老大。我姑爷是一个乡有名的党委书记，家里什么事都不用老表操心。一家人过得很幸福，什么都无忧无虑。左邻右舍羡慕不已。
天有不测风云。有一年，姑爷突患重病。在医院治疗几个月，连病因都没查出来，人就这样走了。记得那是九十年代的事。他这一走，如晴天霹雳，整个家像踏了似的。老表家共五姊妹，他排行老大。当时他还是一个中学校长。我姑姑是农村家庭主妇。按说，老表应该撑起姑爷后事等后续家庭所有事情。但是，这一切令人们失望了。包括前几年，我姑姑患肝癌从治疗到去世整个处理，老表都束手无策。依靠亲朋好友。
所以，挫折可以锻炼人，磨练人的意志，使人在成长中成熟。
理智的人可以认为成熟！
首先，“成熟”是一个不可操作性定义，这个概念太过于宽泛。如果将“成熟”等同于社会适应性强的话，这句话有它合理的一面，但并不是所有的挫折都会让人成熟，只有恰到好处的挫折才能提高孩子的耐受力、抗挫力，从而增强孩子的社会适应性，让孩子显得成熟。
无数的鸡汤文都告诉家长，要让孩子释放自由天性，自然成长。听起来很好听。但这并不是孩子的正确成长之路。也有说，挫折教育就是要从娃娃抓起，不能让孩子输在起跑线上，否则怎么能承受未来社会的压力。
过度的压制肯定不对，它会让孩子还未进入社会就开始产生了退缩行为，过度的释放天性，同样不对，它会使得一个从未经历过挫折的孩子进入社会之后，因为突如其来的挫折而措手不及，如果这个挫折够大，同样有可能激发孩子的退缩行为，而导致社会化失败。
任何事情都不能一概而论，也不可过度强调某一方面，抛开生活本身的挫折以外，如果想人为的训练孩子的抗挫折能力，这个度的把握则要根据每个孩子的不同特点而量身定制。让孩子在经历每一次的挫折之后都能有一个好的结果，才是上策。