先说优点：
从学校的角度来看，集体安排实习有利于管理，能够防止同学逃避实习现象，没有完成实习，也就是没有完成专业学习，不能毕业。
安排到工厂实习是某些专业的特点。学校没有足够大的实训场地，没有足够多的实训器材设备，学生在校期间不能完成全部的专业学习任务。实习工厂是真正的生产场所，设施设备完善，管理流程严格。学生到工厂进行实习能够补充学校理论学习的不足，获得更佳丰富的实践技能。
再说缺点：
到工厂实习，学生经过短暂的学习之后，就进入真正的工作岗位顶岗实践，他们是能够为工厂创造价值的，所以工厂会向学生支付工资。作为这一批人力资源的组织者，工厂也会向学校支付管理费。无可否认，有些学校热衷于组织学生到工厂实习，管理费是其中一个因素。
强制性集体实习的另一个缺点是，学生失去了学习的自主性。实际上现在很多学生，他的就业和自己的专业并不一致，对于本科以上的院校来说，这种现象是相当多的。因为某些原因，学生进入了这个专业，但是他只对其中的一部分课程感兴趣，学生可以自主安排学习时间，毕业之后不一定到跟专业紧密相关的岗位去应聘。本科学校，尤其是研究型教学型的本科学校，应该尊重学生的自主选择权。也就是所谓的进行宽口径人才培养。
总结一下这个问题，学校要求集体实习是有一定道理的，学生要求自主实习也是有一定道理的，部分学校要求集体实习是为了赚学生的人头费，部分学生要求自主实习，其实是想找人盖个章然后回家睡大觉。
如果是像你说的那样，可能是学校或某些人据此获利了。
实习变相打工，这是错误的。强迫更是无法无天!
没有办法的事，而且是普遍存在的。
就拿我们药学专业来说，实习不过是学校组织去某个药厂贴标签，毫无技术含量重复的体力劳动而已。
你说对不对口，对啊，药学去药厂，可是我们学嗯是贴标签嘛，这对我们又有什么实际的工作经验嘛。而且没有工资。
药厂肯定给钱了，但是钱去哪了，不知道哦。
只能接受，拒绝不了，改变不了。
一般高校学生在日常空余时间和寒暑假都会选择打工来赚取费用，但这样并不意味着他们愿意被自己的学校强迫去工厂打工，毕竟自己去打工所找的地方是自己所熟悉或者有亲人所在的地方，当高校强迫学生去工厂打工，学生会有一种抵触心理，一般的高校也不会这样做，这样做丧失的是学生对自己学校的信心与归属感。
这是一柄双刃剑。从校方来讲，是为了提升学生的能力，让学生从更长远的眼光来看待社会，以适应社会；从学生来说，无疑是一种强迫，这样会使学生抵触和不满，给学校扣上剥削学生的标签，即使学校是为了学生着想。