那个糟老头子坏得狠呢考试的文章才华横溢，引经据典，凭空编了个典故整得评卷的欧阳修翻书到半夜，边挠头边惭愧“到底出自哪家捏〞后来面问苏轼被告知是其杜撰的，我们的当时的文坛领袖也不生气，还说谦虚感叹到，三十年后天下人只会知道苏轼，无人记得他欧阳修。
今天是高考第一天。牛娃抽出时间，专门看了看今年的作文题目。要么是根据材料，写一篇热爱劳动的演讲稿（全国I卷）；要么是在5个特殊的时间点，以某个身份写信、写演讲稿、读后感（全国II卷）……
总的来说，题目不算难，但要写的好，写出新意，不容易。
高考作文满分大神来帮你分析
牛娃我2002年参加高考，作文侥幸拿到满分。又先后多次参加过省市县演讲，每次都满载而归。现在，我结合这些经验，和大家聊聊如何解题。
我以全国I卷为例。
1.全国Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。我这里先声明一点:好的文章如美女，各有风采，百花齐放。所以，我这里，只讲如何分析和解题。文章内容，考生自己负责。
来，我们现在开始。
首先，确定文体-演讲稿
这就得弄清楚一个问题:什么是演讲稿？它有哪些特点？
演讲稿，是用口语化的表述，在公开场合当面向别人讲述故事，阐明道理，说服别人的。所以，演讲稿要尽量口语化，要多用第一人称我我们；要多用短句，注重用道理和感情来打动人；要有节奏，重点强调的内容，语气要坚定，用词要铿锵有力，斩钉截铁，反之亦然……
其次，写什么内容。
题目讲的很清楚:针对现在有些人不热爱劳动这种现象，发表观点，提出希望和建议。这是一个典型的提出问题-分析问题-解决问题的思路。加上开头的引入语言，和最后的结束语，总共文章可分为三部分，其中中间部分又包括三部分内容。
第三，演讲对象。对象是谁？是你的学校同学，加老师。这涉及到第一段的称呼，以及最后一段呼吁，提建议是否切实可行、符合身份。
第四，演讲的内容，自己要真的相信。如果自己都不热爱劳动，那就以自己为反例，深刻剖析自己，表态一定会改正，并详细指出如何改正，这样才能让人信服。
大概思路如下:
老师们、同学们:
大家上午好!
我是某某班某某某，今天，我演讲的题目是:《》
提出这种现象……
分析问题的原因及危害……
提出建议……
我的演讲到此结束，谢谢大家!
苏轼当年作文是怎么获高分的
苏轼是当年全国考试的第二名，文章写的非常好。写的好的原因，主要有四点。详情请见牛娃6月7日17:00的回答《说说苏轼当年的高考作文是怎么获高分的》。
李绪文写的高考作文标题一一代人有一代人的担当……传承与接力学生看书，你们再看看书，知识和学生代表未来。我再看看你们，老师代表上一辈，看护下一辈，传承未来。下一辈要接力好。一代人有一代人的担当！
标题二责任与担当你们再看看书，我再看看你们。老师希望学生学好知识，成为一个有作为的人。老师的责任与担当：传道授业解惑，不断地培养建设者和接班人。学生的责任与担当：学好知识，不辜负老师和上一辈的期望，报答老师报孝长辈报孝国家！标题三师生情……一日为师，终身为父！标题四蜡烛成灰泪始干……燃烧自己，照亮他人！标题五教师的地位与作用任正非说，要让更多优秀的人去做教师，才能教出更多优秀的人。科教兴国，家庭国家民族未来，在教育，教育关键在老师。
2019年第一场高考语文考试落下帷幕，备受关注的作文题目相继出炉，今年语文考试共分为全国I、Ⅱ、Ⅲ，全国汉语试卷，北京，天津，上海，江苏，浙江九套卷，这次全国I、Ⅱ、Ⅲ卷作文题目出的有点新意啊，题目不算很难，都有它特定的历史意义，但是要写好，写精却有点难度，抛砖引玉，我们就来解读一下这次全国三卷该如何解呢？
一，我们先来看看I、Ⅱ、Ⅲ，卷的题目，看看着手点，1.全国I卷：（阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思，请结合材料内容，面向本校“复兴中学”写一篇演讲稿）。看着这题目，是不是看上去字数繁多头很大啊，其实根本不用考虑那么多，简单点就是阐述“热爱劳动与人工智能的关系”，大家都知道，热爱劳动是我国古代劳动人民传下来的优良传统美德，到了现今，随着生活条件的越来越优质，科技的越来越发达，因此，很多人工智能代替了原来的手工劳动，那是不是交给智能化了自己什么都不用干了，肯定不是，美德需要传承，劳动最光荣。
因此这道题应当分几个步骤来写，一，看它的主题，主题是面向复兴中学的演讲稿，演讲稿是由标题，正文，结尾组成。既然是演讲稿，我们首先肯定是要介绍演讲的目标群体，比如“亲爱的老师，同学们，大家上午好，我是复兴中学**班的学生**，今天我要演讲的主题是....”。二，主题，上文有叙述，此文的主题就是阐述热爱劳动与人工智能的关系，大家都知道，热爱劳动是我国古代劳动人民传下来的优良传统美德，到了现今，随着生活条件的越来越优质，科技的越来越发达，因此，很多人工智能代替了原来的手工劳动，那是不是交给智能化了自己什么都不用干了，肯定不是，美德需要传承，劳动最光荣.....再加上一些个人生活劳动的点滴....三，最后就是总结结尾，重点介绍劳动的重要性，虽然人工智能科技越来越进步，但是，劳动传承必须从我做起。2.全国Ⅱ卷：①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。大家可以看到，全国二卷，虽然有五题可以作出选择，但是其他这些题都是有规律性的：
1.1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。（大家都很熟悉的五四青年运动，这是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动）
2.1949年10月1日，我们伟大的中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。
3.1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
4，2019年，（纪念五四爱国运动100周年）青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。
5.2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋。
了解了这些历史背景，5个特殊的时间点，以青年自己身份写信、写演讲稿、读后感，五题中选一题对于莘莘学子来说并不是很难了吧，最后我们来说一说当年苏轼又是以什么作文赢得考官青睐的，当年苏轼殿试作文题目是《刑赏忠厚之至论》，他提出“在赏忠之时，宁失之宽厚，在罚罪之时，也当恻然有哀怜之心，以免无辜而受戮”的观点，意在论证明主贤君的用人之道。此文被当时时任主考官的欧阳修选中，推荐他参加选拔贤良方正能直言极谏科的考试，看来还真的是万般皆下品，惟有读书高啊。