谢谢邀请，很高兴能回答你的问题
不多，因为在家上网课的时间跟你在学校的时间安排得不够仔细，你要合理的安排课程，哪节课是写什么，哪节课要做什么，都分清楚，还有就是你的心态很重要，平定自己的心去学习，不要感觉马马虎虎的去应对，今天的事今天完成，明天的事明天完成，今事今毕，这样你就会觉得就不会感觉作业就多了，好好努力，就会进步很快的！
上网课是今年家长和孩子的一大考验，以前早晨把孩子送到学校里，自己该干嘛干嘛去了。今年由于疫情孩子们都在家上课，家长们的心跟老师一样也是碎了。
有的老师上直播上课，有的老师发视频讲解课。不管什么课，孩子们都要抱着手机平板几个小时，我们以前看到的是老师留的课后作业，现在我们需要面对的是在学校的作业和家庭作业，所以在家上课作业肯定多啊，各种陪伴，各种催，各种检查，各种背。
有多少家长想快点开学的，老师们太伟大了，一个学生我们管着都非常费劲，老师们要负责七八十个，真心感恩老师们的陪伴啊。疫情不久后就会控制住，家长们一定要淡定，好好陪读，这就是我们现在的工作，看谁完成的最好!
不是感觉，是真实的。之所以认为网课作业多，忙不完，我分析有以下几点原因：第一，家长忙于家务、工作，而孩子因为个人主动性或者年龄小又或者对各种链接邀请App操作的不熟悉、不懂而需要求助于家长，无法分身的家长心中苦恼，难免抱怨，导致环环相扣，互相影响，本来可以很快解决的事情因为各种情绪渲染而变得复杂，进而导致时间拖长甚至拖沓。其二，老师不是网课老师，本身设备有限，网络也不是百分百稳定，导致出现一部分网课进行时卡壳，或者老师在授课后总结认为还有相当一部分知识点没传授，课后在各种群各种APP布置各种查漏补缺；再者，没有当面授课，很多动态无法了解，老师学校希望家长担负起更多的责任，各种作业拍照APP，还要接龙，应付各种调查，时间大家都是一样的，本来可以专心从事自己的工作，却分出大半部分给孩子，家长时间被占用，自然出现网课繁杂的认知。再次，各种平台的资源信息并未整合，各术科老师要求在各种平台打卡交作业，据我所知，就单英语就可以在三个平台交作业，忘了交，老师就点名。无形造成的内心烦躁压力远比作业带来的压力大。最后，希望早日恢复正常教学工作，你好我好大家好。
课堂练习和课后练习合在一起了，显的作业量增加了，并有一部重复练作业！
我反而觉得少了，可能是担心孩子们的眼睛吧，忘了时间比较短，以前周末的作业需要两天完成，现在一天就可以了，真希望疫情快点结束，孩子们快点回到学校，毕竟那才是学生最应该去的地方
因为我成了老师，成了班主任，什么都要辅导，还要陪同上课[捂脸]
我觉得作业正常，上网课该练习的练习了，课后作业也不是太多，基本半小时内都能搞定。一年级的小学生，他会偶尔说怎么一直在写作业，其实他是把上网课也当成写作业了。后来跟他解释了，他也能明白，课后作业也是比较自觉的，基本可以超前完成。
你好，这可能是你没有做作业一直上网然后一直留着然后就变多了
你好，很高兴回答你的问题。
我家一年级，也在上网课。没有感觉作业多，但是好像比以前要严格了，老师查作业要求高了许多。但我感觉这不错啊！也许你们那的老师真的比以前留的作业多了，是因为老师感觉网课效果不是很好吧！需要多做一些作业来辅助，是更加负责的一个态度，家长应该给予支持和帮助，老师的压力也是很大的，虽然现在是网课，但是到期末学校还是会问班主任要成绩的，如果到时候都很差，她交不了差啊！希望对你有用！
比在家打游戏强。头脑需要知识来武装
因为你还要担当老师的角色，你还要陪着孩子上课，所以你觉得作业越来越多，因为时间都被上网课占用了
因为没有平时学校那种规律！所有作业都放一起做，太混乱！现在我也头疼得很！还有时候网络问题！作业上传不了，明明已经做了，老师说后台看不到，又得重新来一遍！心累呀！一天到晚都在做这个事情，孩子也累，没有得休息！
这是习惯问题，一个人安逸久了，稍微遇到一点挫折，就觉得像天塌下来一样/记得我刚当兵那一会儿，每天早上跑三公里，实在是接受不了我人又胖，但是跑了一个月，感觉很舒服，每天那样过日子，每天军训/习惯就好
伤眼睛
可能是错觉，也可能是真实的吧。但是不得不说在家学习没有在学校那种氛围，时间也不如学校安排的紧凑，这样都会让你感觉随意的。不在课堂，老师也不能做到面面俱到，可能作业相对于安排的会多点，毕竟熟能生巧，勤能补拙，也是不想大家在家就对自己松懈吧。
因为课堂的现场作业都在家里上了，需要长的时间何况自己还亲自陪着小孩子一起听说，小孩子不明白呢还要为他解答，自己都是一位家庭老师了，所以就觉得作业多啦！
老师布置的
各个老师布置的作业不一样吧，我们老师布置的作业就挺少的，周末没课也没有任何作业。另一个上课时有课堂作业和家庭作业，现在在家上网课可能两者结合在一起，以前在学校做的课堂作业现在也要在家完成，所以觉得多了些吧。
对于目前网课状况问题
一是学生刚刚接触一种全新的上课方式，接受能力稍弱，为了巩固学习，只有让学生多做题。增加练习量。
应该是你效率变低了