高中普通班学生,怎么努力三年后才能考上985,211?

谢邀。进入高中后学生被分入不同层次的班级,是所有学校的做法虽然各地班级的叫法各异,但实质都一样,有些学校会分出四个层次,可谓等级森严。但一般情况下各学校都分为重点班和普通班,各自的培养目标不同,重点班目标是名校,普通班是一本或者二本上线率。

但是,每个人都有自己的理想,普通班的学生一样可以考名校,考重点大学。虽然这样的情况不会很多,但绝对有,你也可以努力之后成为那少数中的一员。

为此,最为一名高中班主任,我对你有以下建议。

第一、步步为营,全面打扎实基础是第一要务。

虽然你的梦想是名校,但高楼万丈平地起,基础必须要牢固,这也是你和重点班学生缩小差距的重点之一。因为不要眼高手低好高骛远,而要脚踏实地,稳步前进。

即使是基础,在高中也有不同的层次。把课本内容掌握了,这是基础中的基础,仅凭它根本无法应对高考;高考需要的基础是对课本内容进行深度整合、建立知识网络的基础。要达到这一步难度不小,需要下功夫。不过关于基础,更多的是心态和耐心在起作用。

第二、突出重点学科,放弃全面进步的思维。

或许当初你没能到重点班,是由于总分的问题,比如九科的总分不高。比如政史地是你的短板,如果去掉它们,你的总分和名次就会有大幅提高。一定程度上说,你和重点班学生的差距就在于不能全面均衡上,好在不管是分文理科还是3+3模式,从高一开始就应该突出高考科目,全力以赴。

有所侧重的另外好处是减轻压力,降低学习强度,有舍必有得。如果高考科目中还有弱科,那么就一定要高度重视,弱科变强就成了重中之重。关于提高弱科,我给出的关键词是坚持、坚持、再坚持。

第三、做好三年规划,迈出三大步跨进名校门。

作为一名普通班学生,你通往名校的路注定是艰难坎坷的,做好规划很有必要,对此你需要对整个高中学习的过程有认识——高一,重在形成适应高中学习的方法习惯,高扬思考与探究的大旗,把独立自主、主动学习的精神发扬下去;高二,夯实基础,统筹高一高二两年内容,要真正形成能力,特别是活学活用,章总结、模块整合能力,它对高三的总复习非常重要;高三,第一轮复习对所学知识进行深入整合,高起点对接模拟考,要分层次针对性复习,突出弱科,第二轮复习务必要突出弱科,进行专题整合,第三轮模拟提高进行专项演练,优化应试技巧,调整状态。

三年三大步,每一步都要坚实有力,方向明确,高效扎实。不能只有一时的热情,而要持续努力,一开始有远大目标的学生很多,但走着走着很多人就掉队了。因此,阻碍普通班学生实现名校梦的不是课程有多难,而是缺乏毅力。

每年考生几十万,能达到一本录取分数线的是少数,其中又能进211、985大学的少之又少;因为能始终如一保持状态、奋力前行的学生也是少之又少。没有什么不可以,战胜自我就能战胜高考。

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按教育现实状况出发,大多数高中都在高二分理科和文科班。高二分理科重点班和普通班,文科也亦如此。为何高二才分重点班和普通班呢?原因有两点:一是刚由中考进入高中,学子们的水平基本在同一层次。二是学子们经过高一年级一年的洗礼哪个已经跨过这道坎!哪个没跨过这道坎!也基本明朗了。因此在高二分重点班和普通班也就顺理成章了!由于受师资水平和学习氛围所决定,所以重点高中重点班学子大多能考上211、985,重点高中普通班学子也有少数学子能考上211、985。至于普通高中重点班学子只有极少数学子能考上211、985,普通高中普通班学子能考上211、985是不可能的!普通高中普通班学子虽通过高二、高三这两年自身努力向211、985目标发起进攻,只可惜受师资水平和学习氛围所限,都会败下阵来;现实就这么残酷。重点高中普通班学子只要好好学习,天天向上,以重点班排名前三为追赶对象。那么考上211、985机率非常大!无论如何,真诚祝愿学子们勤奋读书,力求上进。都能够考取自己心仪的大学!


不是努力,而是制定切合实际的计划,需要一个好的导师。比如比较有远见的父母。学生不会理解自身存在的问题,需要有人针对性的解决薄柔点。换句话说,有打算上名校的学生都不会差,如果肯努力,加上一个名师,应该能有比较大的进步。


通常这种问题我也会跟很多人一样,去鼓励,去分享经验,希望提问的人能坚持不懈,因为我们都知道,放弃就意味着没有机会,而努力拼搏总还是有成功的可能!

但是今天我还是想说点残酷的现实。当然,如果你不爱看可以跳过,直接看最后的建议也行。

残酷点的现实就是好习惯、好方法不是说养成就能养成的,努力学习往往我们看到的是“三分钟热血”,因为往往基础太差,补都没信心了……对于没有坚定的信心,有不懂得如何改进学习方法和习惯的学生尤其是以为“985、211”仅仅代表的就是两组数字的学生来说,我想说,你还是:

吧!

这种梦,做起来的成本太高了!

如果你解决不了前面的问题,那么理想真的只能就是空想了。

再说点建议,我的建议是:

但是要有具体的行动!

1、看看学校历年高考成绩

这点很重要,每年会有不同,但是整体来说波动不会特别特别的大,这样你就有了一个整体定位?

2、对自己有一些准确的认识

很多人根本做不到这点,总是以为自己只要努努力就一定行,没错,道理是这个道理,但是前面的坑如果没有填好,后面你再怎么努力都会有坍塌的风险,而且事倍功半的你会浪费太多太多的时间。

如果准确定位?

最重要的是找到自己的差距和不足,然后一定要有计划得去改进,立刻相应马上行动!做个行动派而不是理论派!

3、只要累不死就玩命学

没错,生前何必久睡,死后必定长眠!前面问题解决之后,马上真刀真枪的干吧!我从来不信“认真听课、做好错题集、认真写作业”这些就足以让你脱颖而出,这些人是天赋了得的人可以玩的,而对于绝大多数人来说,“题海战术”、“疲劳战术”是完全有必要的!没那个天赋,就不要去“投机取巧”!

4、自我分析是否可以走自主招生或者艺术生、特长生路线(重点)

因为裸分进重点大学难度会越来越大,对你的各科要求都很高,而能力的限制能够做到门门优秀的人并不会太多。

但是真的有人会在某一方面有比较强的特长,那么这也是条非常不错的选择。

如果你有偏科,而且偏的非常牛,那么也可以选择竞赛的方式参与自主招生。

如果你数学、物理、化学、生物、英语啥的都没竞赛能力,那么看看自己在信息学上是否还有机会,毕竟这个新鲜东西目前各地发展水平还不均衡,还是有一定机会的,但是如果你是浙江等地的考生的话……会比较麻烦。

5、如果学校不行考虑能否办理一个去重点学校“借读”的机会。

6、上辅导班或者找一对一辅导(很重要)

……

具体的学习方法我就不再多说什么叫,毕竟对你的现状没什么了解,也很难给出准确的建议,所以你可以从我提出的几个角度先思考一下。但是无论你怎么选择只要你的目标是重点,那么拼了的劲头是必须要有的,而且要始终坚持才可以!

努力吧!还是前文所说的,努力就会有机会,不努力一定没机会!

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才上高一,还有三年的时间,足够考上一个好大学了。

首先你要先有一个目标,这个目标就是你高考最想去的学校最想去的城市,可以把它写在你的桌子上,这样每天看着他会更有动力。

其次就是努力了,上课必须认真听讲,听课的效率是第一位的,我认识的很多学霸上课都听的非常认真最后考上了985。

再有就是有效率的做题了,如果老师布置的题目很多,就挑着自己薄弱的环节先做,不懂的题一定要问。如果你不懂的多了的话,这样积攒到一起就会问题越来越多,问题越来越多了之后你就更不想学习了,所以问题一定要先解决!

最后一点就是学习的时候不要想着玩儿,玩儿的时候就顿痛快快的玩。要不你心静不下来,你学习也没有什么效率。与其这样一天坐九个小时,还不如出去玩儿呢,你们说是吗?

希望这些能帮到大家,这是一个老学姐的经验。


讲实话不喜勿喷,普通班之所以是普通班除了少数人失误大了分到了这个班大部分都是能力的硬伤,或者根本不爱学习,因此想通过三年之后上985更是少之又少,或者说不可能。因此必须要严格自律,花比重点班火箭班更多的时间,(自然火箭班的人也不会玩),不要去弄你根本掌握不了的知识,把基础的东西多搞一搞,高考大部分也是基础题!长此以往不仅会有自信心,成绩也会超过重点班的人,甚至堕落的火箭班的人都不如你,三年之后上个二本学校没问题,情况好的上个一本院校也不是没有可能!


我是一名省示范高中的老师,关于这个问题,首先你要有必胜的信念,另外要知道是为自己而学,最后养成一个好的习惯坚持下去。我今年带的普通班,有个学生期末考试的分数是全年级25名,估计高考的时候上个211一定没问题,985可以冲刺下。在这里我想说下习惯,课前预习的习惯,课上认真听课的习惯,课下及时复习的习惯及时做题的习惯,做完题及时整理错题的习惯……习惯是一种伟大而又可怕的力量,我经常对我的学生说这句话,应试教育的今天我们就是要养成好的学习习惯并坚持下去。


谢邀,我大学本科毕业一年了,目前是一名特岗教师。在高中时候,我也是一名普通班的学生,经过一年努力,终于被编进重点班。其实,只要心中有目标,不管你现在处于哪个位置,都有可能取得进步,只要目标坚定,肯努力。所以,加油吧,孩子!


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