谁来说下中美小学生作文的区别?

不一定了,现在是信息时代,孩子们的思想活跃着了。


中国学生大部分都是根据课本上的知识来命题,也就是说学到了什么就需要在试卷上表现出来,而美国学生注重的是校外活动、动手能力,这就是根本区别


偶遇一个17岁获得“美国总统学者奖”的华裔女孩在她12岁时写的作文,不禁感慨中美小学教育间的巨大差异,虽然这是个老感叹句了。每年高考结束,我们都会赢来各省作文大狂欢,只是能刺激大家眼球的多是那些怪异的零分作文,失了一份理智和平和。那美国儿童作文写什么?美国儿童写的作文与我们的孩子相比较又有什么不同呢?“对国会的演讲”——看到这个题目我在心里疑惑、停顿了一下,一个12岁的女孩怎么可能驾驭得了这样宏大的命题?(就好比让你写对中南海的演讲,不知道各位会想着吐槽些什么,让我们看看这个小姑娘是怎么写的吧)带着挑剔的心态我开始阅读。

对国会的演讲

(12岁时作)

尊敬的国会议员女士和先生们,作为人类,我们都非常感谢这个地球。古往今来,它提供了食物,水,住所,和其他一切对我们的生活至关重要的东西。话说到此,我相信如今是回馈它的时候。我们有足够的资源——技术、激励和资金。如果只解决小问题,而不追究原因,技术会是一门无用的科学。这好比是忙着追打苍蝇,而让腐烂的水果继续在露天放着。至于资金问题,如果拥有这些钱的的人因为被污水和有毒空气弄得从内到外都烂掉了,即使有万亿美元,那也毫无意义。即使美国没有什么办法保护地球的健康,我们也无论如何应该尽我们自己的努力。我们从环境保护中获取的利益将远远超过地球上任何大公司的收入。美国自称是地球上最伟大的国家。我们耀眼地富有,我们的科学家的每一个新发现都改善了我们生活。与其他国家相比,我们有一个令人难以置信的诚实的政府。我们需要更大力地实施有关制止环境污染的法律,加大对违规者的罚款,减少对富人税收减免用来支持环境保护意识较强的企业,投入更多的国家预算来清理我们留下的垃圾废物。换句话说,我们需要解决我们的环境,为我们的邻国,我们的孩子,我们的地球和我们自己。

当你想要轻松散步的时候,你会选择一个拥挤的城市街道,那里地上布满油渍,旁边有刺耳的车辆穿梭,地沟里冒出恶臭的黏液的地方吗?你难道会不喜欢在安静的黑幕下,在飘香的树荫夹道上,或在黄昏凉爽溪流边散步?同样,大多数人喜欢有一个房子,窗外是没有干扰的自然风景,而不是一个交通繁忙的马路。如果环境明显改善,房地产价值可能大幅上升,每个人都可以得到一个舒适愉快的住所,窗外就是自然美景。有研究表明,清洁的环境有利于绿色的植物生长,而绿叶可以放松人的眼睛。这种自然疗法可以舒缓我们因为紧张的日程和繁忙的生活而带来的压力。这种好处不仅仅是令人外表好看一些。良好的远足路径会鼓励人们多多外出走走,闻闻玫瑰花香味。污染是可以减少的,从而减少许多像癌症,肺气肿和过敏等疾病。当减少使用有害的人造农药后,鸡吃受这种农药污染的树叶上的昆虫就会减少,我们就会较少吃鸡肉里的残留农药。我们应该像检测食品中的残留的有害物质一样来测试我们往大自然排放的东西,因为最终我们吃的东西就是从大自然里来的。你们中间很多人有孩子。我相信,你们作为父母永远不会让你的儿子和女儿喝除草剂或吃带机油的零食。然而,你也许无意间通过简单地递给他们一杯水而这样做了。我们喷在草坪上的农药和汽车泄漏的化学品都被雨水带入地表,污染我们的水源。各种恶心的我们做梦也想不到去碰得物质会侵入我们的空气,水和食物。如果我们能更好地用不断出现的新技术去遏制环境污染,那么我们就是做了一件好事,保护我们的孩子——我们的未来。

因此,我恳请你们,你们是保护美国的最高决策者,请通过法律来保护我们的环境和我们的人民。鼓励企业安全处置废物,鼓励年轻人去思考如何清理我们的地球,拯救这个世界。好吧,大家可见,这篇文章有清晰的脉络、缜密的思维、真诚的感情,笔触流动感人。一个12岁女孩竟然会具备如此大的词汇量!不过更令人诧异的是一个12岁的女孩为何会有如此强烈的社会责任感?又如何作为一个华裔女孩在种族歧视根深蒂固的美国竟然具备如此宽广的视野和自信的心态?

我在疑问中上网搜索天朝同年龄孩童的获奖作文,下面是一篇获得2013年度《语文报杯》特等奖的山西小朋友的《美丽的梦》引起了我的注意。

美丽的梦

每个人都会做梦,我也一样,从小就常做梦,而且都是一些稀奇古怪的梦。我常在梦中看见小时候的伙伴,死去的爷爷,可怕的恐龙、怪兽。有一次,我还梦见自己变成白雪公主呢!真是有趣极了。其中有一个梦,我曾不止一次地梦到过。

在梦里,地球上一片翠绿,空气新鲜,河水清澈;既没有废水、废气污染,也没有恼人的噪音;不但人与人之间都相互信任,没有纷争,连人和动物之间也能和平相。梦里的地球是如此干净、安宁、和谐啊!

在梦里,孩子不必担心被人绑架,大人不必恐惧遭勒索、抢劫,每个人都真诚善良,彼此互谅,既没有争执,更没有可怕的瘟疫和战争;在梦里,我不必背着沉重的大书包去上学,没有可怕的考试,回家以后也没有写不完的作业;我也不必担心成绩不好会被爸爸责罚;在梦里,父母、老师不再用权威压制孩子,每个人都可以按照自己的兴趣自由自在地发展……

梦里的情景真是太美丽、太迷人了!可是醒后,梦里的情景却立刻消失得无影无踪。空气依然混浊,噪音依然刺耳,人类依然在世界上的许多地方互相争战、残杀;而我的书包丝毫没有减轻,总有写不完的作业,读不尽的书,考不完的试。不过我并不气馁,也不曾灰心失望,我相信只要从我自己做起,只要每个人都量力而行,共同努力,总有一天我的梦境会实现。

语言真诚流畅,笔触简单,虽然我们的孩子心灵更纯真,但是他们终究要长大,我们是要从小培养他们宏大的格局、宽广的视野,还是等到其成年之时,瞬间把家国责任、世界形势猛然抛到他们的面前?那我们又该怎样培养孩子的视野、格局?阿黛尔的父亲有把小黛黛的成长故事记录下来,大家如果有兴趣可以去看看。

美国小学生作业的“难度”

一位带着9岁儿子来美国的父亲感叹,把儿子交给美国学校真是忧心忡忡,那是什么样的学校呀!课堂上随意得像自由讨论,可以放声大笑;老师和学生常常坐在地上没大没小;上学就像在玩游戏;每天下午3点就放学;还居然没有统一的教科书。他给老师看儿子在中国读的四年级的小学课本,老师告诉他,到六年级他的儿子都不用再学数学了。他当时就后悔了,把儿子带到美国耽误了学业。在中国,小学生的书包都是沉甸甸的透着知识的分量,再看儿子,每天背着空空的书包,还高高兴兴地上学放学,一个学期眨眼就过去了,他不免心虚,问儿子,来美国上学印象最深的是什么,儿子回答:“自由。”再过一阵子,孩子放学后直奔图书馆,倒是常常背满满一袋书回来,可是没两天就还了。他又问,借这么多书干吗?儿子回答:“做作业。”然后,看到儿子在电脑上打出作业的题目《中国的昨天和今天》,他惊得差点跌地,这都是什么题目?试问哪位在读博士生敢去做这么大的课题?他责问儿子这是谁的主意,儿子正色道:“老师说,美国是个移民的国家,每个同学都要写一篇关于自己祖先生活国度的文章,还要根据地理、历史、人文,分析与美国的不同,并闸述自已的观点和看法。”这位父亲没有做声。过几天,他看到儿子的作业出来了,一本20多页的小册子,从九曲黄河到象形文字;从丝绸之路到五星红旗……整篇文章气势磅礴,有理有据,分章断节,特别是最后列出的一串参考书目,做父亲的大气不敢出,这种博士论文的气派,他是30岁过后才开始学到的。等到孩子六年级学期快结束的时候,他更是瞠目结舌,老师留给学生一连串关于“第二次世界大战”的问题,简直像是国会议员候选人的前期训练:

“你认为谁应该对这场战争负责?”

“你认为纳粹德国失败的原因是什么?”

“如果你是杜鲁门总统的高级顾问,你将对美国投原子弹持什么态度?”

“你是否认为,当时结束战争最好的办法就只有投原子弹?”

“你认为今天避免战争最好的办法是什么?”

美国历史只有区区200年,却足以开启学生们的智慧大门。

技工和总裁的区别

这位父亲还记得,他儿子小学毕业的时候,已经能够很熟练地利用图书馆的电脑和微缩胶片系统,查询所需的文字和图片资料。有一次,父子俩因为对狮子和豹的觅食性发生争议,第二天儿子从图书馆借回美国国家地理学会拍摄的有关动物的录像片,父子俩一边看一边讨论。美国小学生这时候已经学会了有疑问去哪里找答案的方法。

除了图书馆,美国中小学生做作业和一些研究报告,很多时候是靠查询有关网站。中国留学生来美读博士,从入学到毕业,拿下博士学位需要5年。在研究生院,很多人都有相同的感触,凭成绩拿奖学金,美国人常常不是中国留学生的对手,可是一到实践领域,搞点研究性的课题,中国人往往不如美国人机灵,没有他们那么富有创造性。等到大家手里都捏着博士毕业证书找工作时,在写简历上中国人又落后了一大步,不会“吹”。这里我说的不会“吹”,不是指没有吹的本钱,而是没有吹的本事。当然,这和整个基础教育体系和训练不同有关。中国人只习惯于在一个规定的框架里去施展本领,一旦没有了规矩,失去了指导,不见了原有的常规参照系统,对美国人来说是获得了自由,而对中国人来说,可能是丧失方向感、无所适从的恐慌与茫然。


看到一棵树,必说顽强不屈伟大精神的,定是中国学生作文;看到一棵树,仔细观察描写,幻想它的过去和未来的,可能是美国学生作文。


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