哪里有什么天才，鲁迅说，每一个婴儿刚出生时都会哭，这话咋说的，忘了，主要靠自己的学与思
天才不过比别人聪明点但是只要努力的话每个人都是可以天才
天才：绝对不是靠着天赋就信手得来一切的，七分是靠努力得来的！
天才就是天生就有超人的才能，天才是天生的。
99%的勒奋+l%的天赋。
天才与遗传有直接关系，首先，是父亲，母亲身心，智力健康，或者说大脑细胞健康。
天才是99%的勤奋。苦读书，读书破万卷下笔如有神！古人苦读，头悬锥刺股。
只要不懒惰，勤奋好学，就能出人才，又能有所造就！
关于运动和力的关系，古代先哲，希腊的亚里士多德认为，有力作用在物体上，物体就运动，停止用力，物体就要静止下来。即力是维持物体运动的原因。这种观点统治了近2000年，人们都深信不疑。
意大利科学家伽利略通过实验加推理推翻了亚里士多德的观点，提出新的观点：运动物体如果不受外力作用，它的速度就不会减小永远运动下去。
法国科学家笛卡尔补充了伽利略的观点，指出运动物体如果不受外力作用，它的运动方向也不会改变，永远沿直线运动下去。
最终，牛顿继承和发展了前人的观点得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。
大家知道，牛顿三大运动定律及万有引力定律，奠定了经典力学的基础。牛顿在物理学乃至世界科学史上的地位，无人能及。绝对是科学的天才、奇才。而牛顿的说法是：我之所以看的比别人远，是因为我站在巨人的肩上。
世界上绝大多数的天才，都是训练的产物。绝大多数的天才，都是正常的人类，知识他们懂得运用正常的方法进行训练。
你们知道刻意练习可以让技艺精湛到何种程度吗？甚至可以达到我们所谓天才的标准。我给大家讲一件真实的故事。1924年4月27日下午，时钟即将敲响2:00，在纽约市阿拉马克酒店的一间大房间里，俄罗斯国籍象棋大师亚历山大*阿廖欣端坐在舒适的真皮座椅上，准备接受当地26位最优秀的国际象棋棋手的挑战。挑战者坐在阿廖欣背后两站长方形桌子前，每位挑战者前面都有一个期盼，上面摆着与阿廖欣下的棋。阿廖欣看不到任何一个棋盘。挑战者每下一步，都由一位工作人员大声念出那步棋，使阿廖欣能够听得见，然后一旦阿廖欣说出了自己的应诏，工作人员会把这步棋摆到相应的棋盘上去。累计有26盘棋，832个棋子，以及棋盘上1664个方格。所有这些都不能做笔记，或借助任何其他辅助记忆的工具，然而，阿廖欣游刃有余地应对着。这次的表演赛持续了超过12个小时，中间只吃了一个简单的晚餐，等到最后一盘棋下完，已是凌晨2点，阿廖欣赢了其中17盘棋，输了5盘，和了4盘。这种其中一位或两位选手无法看见棋盘，并且必须根据记忆来下棋的国际棋比赛，被称为“盲棋比赛”即使没有真正意义上的盲人参与。阿廖欣的同步盲棋表演给人留下最为深刻的印象，因为她的挑战者水平都很高，而且他在激烈的竞争中，仍然赢得了17盘。刻意练习可以将下棋水平提高到什么样的程度，盲棋比赛可谓是最戏剧性的例子。阿廖欣在回忆录中写道，下盲棋的能力，是他习惯在课堂上思考象棋招法自然而然的结果。起初，他会把招法勾画出来，然后使用它自己画的草图来思考最佳招法，但到最后，他发现自己可以不用那些图来研究招法了，他可以完全凭借记忆记住整盘棋，并且在脑海中思考招法，尝试不同的对弈局面。
因此，世上绝大多数的天才，都是后天训练养成的。天才是训练的产物。