阅读速度慢，我们想象一下是什么场景呢？看到一个词，想想是什么意思，再看到一个过去时，想想是过去式还是过去分词。如果我们将自己抽离出来，然后把镜头深入到初中的课堂，这个场景有点类似于什么场景呢，显然与我们的初中语文古文课堂非常相似。我们读古文的时候，不就是典型的可以慢慢地读下来，但是说的到底是什么，却没有明显的感觉么。这里再想一想我们为什么读古文读得慢呢？原因很简单，不就是因为我们不知道里面那些字都是什么意思么。换句话说，如果只让我们去读那些中文字，我们读的是不慢的，但是真的让我们读懂到底是什么意思，我们就读的真的很慢。
看到这里，想必各位考友都已经很清楚，我们所谓的读得慢，其实真的不是简单的阅读速度的问题，这里面所体现的核心问题，其实是对于英语单词，以及英语语法的不够熟悉，这才是核心问题！
因此，要解决阅读速度慢的问题，并不是一个阅读技巧，就能够解决的。换句话说，并不是说你只读题干回原文找线索，亦或者是读一段做几题就能够解决的。换句话说，阅读速度慢的问题，并不是你采取哪种阅读方法的问题，因为不管采取何种阅读方法，亦或者我们称之为阅读技巧，其实都不能改变你对于单词以及语法不够熟悉的这个事实。当然，你也许感觉不用读原文，而是直接从题干回到原文直接进行寻找，速度就快了。可是现实情况是，当你回到原文进行寻找的时候，如果你对于单词和语法不够熟悉，那么要么你定位的点不对，要么是定位对了，但是理解错了，要么是理解对了，但是选项选错了。总而言之，就总是会在各种各样的细节上出现问题，而最终导致你做题的正确率一直不高。到这里，相信各位考友已经明白，其实解决阅读速度慢的核心方法，并不是采取什么更先进的阅读技巧或者阅读方法，解决阅读速度慢的核心方法，还是要着手解决对于单词和语法的熟悉程度的问题，这才是最好的技巧！
因此，想解决阅读速度慢，一定要双管齐下：1背单词2仔细研究语法，推荐看无老师之前推出的《无老师iBT新托福语法》系列
阅读慢其实是中国考生普遍问题，我们只是因为考试才开始看文章，如果我们在平时阅读中多积累阅读量这样慢慢阅读速度就上去了。针对托福阅读给大家几个小技巧，希望能有帮助。
三个阅读技巧快速掌握文章结构
技巧1：Putyourselfintheauthorsshoes（站在作者的角度）
也就是说，每次浏览完一段文字之后，站在作者的角度想一想这段写了什么，接下来还要写什么，对接下来的内容进行大胆预测。当然这种预测不是randomguess（盲目猜测），而是需要建立在一定的逻辑思考上的。当你的预测不对时，你要想想作者做了什么，为什么这么做。
技巧2.Stepbackfromthepassage（跟文章保持一定距离）
不要完全沉浸在文章之中，完全依附于作者的思路，要学会永远做一个bystander（旁观者）。有句话说，youaretooclosetothepicturetoreallyseeit.（旁观者清）。Togetthewholepicture，alwayskeepastepbackfromthepassage（不识庐山真面目，只缘身在此山中）。
技巧3.Thereisalwaysaperspectiveordimension（总有一个角度或维度）
写文章就好像去看一个物体，必然会有角度和维度的问题，同一个事物，看的角度不同，分析的维度不同，得到的结果就有可能不同。应用于托福阅读，我们会发现，一篇阅读文章我们必然能找到作者对他所谈论主题的一个切入的角度或者维度，找到了这个perspective，我们对作者的逻辑也就会有顺藤摸瓜的感觉。
句式词组的把握，还有就是提到的一些数据需要去联系记忆。就像你读一篇课文会比较快，但你读一道数学题就比较慢，因为需要你去联想，去记忆跟理解。
解决办法就是多读，多读。像小学时候你读每篇文章还需要去查字典，通常做题慢就是处于这一个阶段
做得慢大多数时候是词汇量不够，花太多时间去想单词的意思，这就需要你拿托福高频词汇书去背了，考试时如果遇到不懂的单词，用记住首字母的方法去记那个单词，不要花时间去看自己不会单词，既花时间，打乱了自己做题的节奏（很严重）最后多数情况也不能想起那个单词什么意思。
阅读做速度慢有很多原因。其中列举几个比较常见的原因，如下：
首先，学生在做题的时候缺乏对于段落结构逻辑的了解，花时间去通读翻译全段，这样就导致了同学会阅读大量的读了也读不懂，读懂了也记不住，记住了也考不到的内容，这样一来，无形中就浪费了大量的时间。
第二，学生在做题的时候缺乏有效的精确定位技巧，使得学生无法在海量段落信息中快速筛选出题目相关的内容信息来针对选项做题。
最后，还有些同学无法调整自己的心态，强迫自己必须每行每句都要全部读懂才往下看，这样子也是会浪费很多不必要的时间的。