说实在话，印象最深的学生不是成绩最好的学生，更不是成绩中间的学生，而是当时惹你生气最多，最调皮捣蛋的学生。
我印象最深的是一个小女孩，有一次我有点生气批评了她，事后我也觉得有些过，但已经发生了，小女孩有些生气，几天没好好交作业，上课提问也没兴趣。后面她主动向我道歉，我很开心又有点小羞愧，以后还是不能随便发火
我印象最深刻的学生叫张宜旋。一位长相清秀非常可爱的小姑娘，她是我在私立学校时的一名学生，带了她两年多，师生之间会更像朋友一样。孩子的父母在外地工作，属于留守儿童，所以平时对她我会格外关注。现在已经不教她两年多了。今年由于疫情原因，进行线上教学。许多学校采用钉钉线上教学的方式，孩子从钉钉上找到我的联系方式和我聊天，谈生活谈考试成绩。最后孩子说了这样一段话“老师，能告诉我你的电话吗？我要把她记在书上，等我长大了，给你打电话”我听到这个话，瞬间眼泪就流下来了。有感动更多的是庆幸。能成为一名教学，能把教书育人当作自己为之奋斗一生的事业。希望自己能不忘初心，为乡村教育事业奋斗终身。
不管学生成绩如何，给我留下印象的，都是一些有着特殊事件的学生！
有励志的，有刻苦的，有调皮的，有滑稽的，有恶作剧的，很多小孩子的故作聪明的小把戏，都给教学和孩子们的少年学习带来了生机，同时也给作为老师的你我留下来不可思议快乐的烦恼！为了解决这些问题，付出的时间精力越多，这个学生的概念就越清晰，留下遗憾印象就越深刻。
有几个印象，给诸位分享！
有bz同学，头比一般人都小，初三了还可以把头伸进课桌的桌兜里，有天上课期间，站在讲台上忽然不见了bz，走下去才看到了，记忆记忆犹新。
有hx和zj上课趁老师板书亲嘴，被发现后勒令下课去教师办公室，男孩有点尴尬且不好意思，女孩跟在老师身后，用可以让老师听到的声音国骂后说“敢在办公室对着其他老师和学生批评我，就立马跳楼！”，实际到了办公室，只批评，不说事件，并且明确指出女孩骂人坚决不允许。十年后两个学生还是很尊敬我。
比较调皮又学习好的
谢谢你的邀请，我印象最深的是曾经教过的叶安茜小朋友。她是个小女孩，第一眼看到她就觉得她乖巧可爱。印象最深刻的事有次我外出培训，有老师忘记去上课，她竟然主动走上讲台带读，并和同学们玩互动小游戏，真是个聪明又负责的好班长。
课堂上她表现很棒，每次提问她都非常积极，小手举的高高的。回答得非常到位。课堂朗读抢我是我心目中最满意的小老师。
在纪律方面，她是个优秀的学生，上课补讲话，听讲又认真，其他同学讲话作为班长她会主动提醒。
这个女孩乖巧懂事，上课认真，做事有能力，是我们老师的好帮手。
[我想静静]当然是你喽！因为你最聪明又调皮，天天问这儿问那儿的！[机智][机智][机智][我想静静]所以老师就喜欢爱动脑筋的学生喽！[耶][耶][耶]
从个人目前的仅限的教学生活来说，给我留下最深刻印象的学生，不是尖子生，也不是听话的学生，反而是那些很调皮很不听话的孩子。这类学生，花的心思多，因为我不想放弃任何一个我所教的学生。当然，这也并不意味着我不关心不照顾其他的学生。素质教育所推行的也是面前全体学生，为了每一位学生。
说到印象最深的学生，有三位学生，而且都是是单亲家庭(2女，1男)。
三个孩子中，有一个女孩长得非常漂亮学习成绩也很好，但是从小父母离异，有姥姥姥爷照顾，而且左眼失明。另一个女孩是班里的班长，也是父母离异，由姥姥照顾，作为班长很有责任感，管理能力很强。其中的男孩，也是父母离异，由姥姥照顾，母亲长年在外打工。这三个孩子，由于家庭原因，内心比较敏感，到高段时，情绪波动较大。也正是因为这些原因，关注的比较多，平时与学生和家长交流的多，建立起相互的信任，慢慢变成了朋友。
小学毕业后，在众多的孩子中，只有他们三个和我联系的最多，经常互相问好，聊聊学习和生活情况。老师成绩出来后，也会在微信上给我说。
人们都认为学习最好的学生给老师的印象最深，其实这只对了一部分，或者说并不对，给老师印象最深的学生是有其特殊的地方。
正常的情况下，学习最好的学生和学习最差的学生都能给老师留下印象，因为他们在学生堆里处在两头的位置。
就像一个小贩子卖梨，喜欢把最大的、最好的梨放在最上面，容易引起顾客的注意，而卖剩下的梨也能印象深刻；学习好的学习差的学生，就处在明面和末尾的位置，这两个位置能突出地展现在老师面前，老师自然就记住了他们。
这两种学生都是在老师自然的记忆中留下印象的，随着时间的推移，这种印象会渐渐淡忘，而有一种学生是用特殊的方式让老师终生难忘。
比如有的学生特别好笑，那种笑是香甜、可爱，课堂上，他的笑容是一道亮丽的风景线，老师提问时，他带着笑容回答，不管答得对与错，都让老师有一种舒服感，以至于多少年之后都能记住这种笑容；
再比如，有一种学生特别能闹，老师怎么批评，他也改不了，有时候都能闹出花样。
★欢迎老师们关注本号，每天分享课题论文实用资源！
看到您这个提问，我非常有回答的欲望，作为一个曾经的乡村教师，虽然现在已过去十多年，但我对其中一个学生的印象一直非常深刻。
在我的7年乡村教师生涯中，有一个学生我带了3年，从二年级一直带到四年级，四年级结束我离开那个学校，这个学生我一直记忆深刻，那么，这是一个什么样的学生呢？又为什么会让我记忆深刻呢？
一个不爱说话喜欢看书的小女孩
我刚接手这个班的时候是二年级，一群非常淳朴、可爱的孩子，我担任班主任兼语文老师，下课了也喜欢在教室里和孩子们在一起玩。刚开始的时候我没有特别关注到这个小女孩，后来时间一久，我就发现，其他孩子下课时都喜欢到处跑动，追打嬉闹，但是有一个小女孩却很少和其他小孩打打闹闹，总是安安静静的坐在自己的座位上，不是看书就是写作业，于是我开始关注这个姓杨的小女生。
我发现她最喜欢看的是作文书，但是我们二年级都还没有开始学写作文呢，我就很奇怪，问她能不能看懂啊？她说能看懂，很喜欢看作文书。但是，她只有两本作文书，好像都翻的有点旧了。于是，我后面又给她买了好几本作文书，并且慢慢了解这个孩子的家庭情况，慢慢特别关注这个孩子的学习情况。
家境极其糟糕但异常懂事的好孩子
经过一年的带班，我对本班孩子的基本情况和家庭情况也有了比较充分的了解，我了解到这个小女孩的家庭及其糟糕。后面，我找了个机会，去她家里进行了一次家访，更加深入的了解了她的家庭状况。
她是家里的老大，还有一个很小的弟弟，都是跟着爷爷奶奶生活。她爸爸以前是常年在广东打工的，在打工过程中结识了她妈妈，她妈妈是江西人，两人结婚没多久就生下这个小女孩。但是，在她两岁的时候，爸爸惹上了毒瘾，打工也不打了，整天就是搞非法的事情弄钱买du，把之前打工的积蓄还有爷爷奶奶的钱全部都榨干了，她妈妈也实在受不了，在她3岁的时候，把她和弟弟送到爷爷奶奶这里，然后一去不复返，离开了他的爸爸，离开了这个家，后面再也没有回来过。而他的爸爸由于惹上了du瘾，除了回家要钱，其他时间一律不见人影，更别说给予两个年幼的孩子父爱了。
就这样，这个小女孩和弟弟就跟着爷爷奶奶生活，家里非常穷，没收入还要经常被du瘾发作的爸爸榨取，家里凡是有点值钱的东西都被卖了。她也是到了7岁才进学校开始读一年级，所以年龄比其他孩子要大一岁，所以也显得比其他孩子更懂事。
她在家里除了带弟弟，还要做很多家务，洗衣做饭是每天必做的，而她每天的作业却都能完成的非常好，真的是非常懂事的一个孩子。
写得一手非常漂亮的作文
到三年级开始学写作文了，这个小女生表现的更加突出。很多孩子连一句话也不出来的时候，这个女生却能轻轻松松的写三四百字。后来，我尝试让孩子们每天写写日记，练练笔。其他孩子要么写的都是流水账，要么就只能写几句话，或者一句话都写不出来，只有她能坚持每天都写一篇完整的日记，每一篇我都会认真的帮她批改。其实，真的没什么改的，字迹工整，语句流畅，很少有错别字。后面我又给她买了很多作文书，她都一本本反反复复的读，非常认真。
后来到四年级的时候，我们全镇组织了一次统考，我参加了四年级的集中阅卷。在阅卷的时候，突然有一个老师拿出一份考试卷子，说有个学生的作业很可能是抄袭的，但卷子是把姓名密封装订的，不知道是哪个学校的，就把大家都叫过去看看，我一看就立马认出了字迹，这篇作文就是我的学生的，而且还写的很长，差不多有七百八字，而一般的学生能写两三百字就不错了，何况还写的语言流畅，表达清晰，难怪会被认为是抄袭的。这个时候，就如实的跟大家说，这是我的学生，绝对不会是抄袭的，的确是她自己写的，她几乎每篇作文都能写成这样。最后，所有在场的阅卷老师一致给出了最高分，毫无疑问，她的语文成绩也成为全镇四年级的第一名，让我这个乡村学校的老师瞬间涨脸了。但是也很残酷，能写出这样的作文，的确不是我教出来的，全靠她自己，没有人教她，也不需要别人教她，因为她写的作文都是发自内心的情感和语言，这是一个情感非常丰富的孩子。
可惜的是，我离开农村学校之后，去了另外的省份，相隔数千公里，再也没有回到那所学校。中间我也给学校校长寄过几次作文书，让代交给这个小女孩，由于那时通讯不发达，后面再也没有和这个学生联系过，也没有见过这个学生，但我印象却非常深刻，现在还能清晰的记得她的模样。也不知道后面她有没有读完初中，真的是一个非常聪明的孩子，可惜我没有能力一直帮助她。
★欢迎老师们关注本号，每天分享课题论文实用资源！印象最深的第一个想到的就是我刚毕业，进入工作岗位遇到的一个小朋友（名字还记得，就不说啦）他有大大的眼睛，特别讨人喜欢，不过他和其他孩子行为举止均不同，比较喜欢在自己的小世界里，小班一年都没有好朋友。吃的也比较多～印象最深的是我在组织小朋友玩游戏的过程中，他突然躲起来了，后来我在教室桌子下面找到了他，问他什么也不说，不过我闻到了臭臭的味道，果然他出来一看，拉了一裤兜……
这件事我也很婉转的和家长进行了沟通交流，结果孩子奶奶说小时候他爸也这样，真是哭笑不得～
这个孩子我从小班带到了大班毕业，感情非常深，她的妈妈是一名护士，在这次疫情中也是奋不顾身的加入武汉，孩子上个月还和我发微信，说想我了～在家里等妈妈。真的非常感动～
我印象最深的一个学生叫做陈浪文。我特别喜欢这个男孩子。他真的非常懂事。我当时在教英语。而我是一个土生土长的语文老师。所以英语，只能边学边教。
陈浪文的英语学得特别好。这个孩子的情商也特别高。有时候我教错了。他会来纠正我。但是他会很诚恳，告诉我，老师，刚才这个音，是不是我听错了？我记得应该是这么读的……每一次纠正我的错误，他都不会让我尴尬。我能感觉他是发自内心的希望帮到我，帮到同学们。
陈浪文。希望善良的你，永远保有这一份可爱的灵魂。