老话说，因材施教，学生如果对某个学科特别感兴趣，老师可以做适当的引导。
“好的学生”应该被定义为“会学习、潜力大、会做人的学生”。
首先，育人。一个自私、不尊重别人、忘恩负义的学生成绩再好也绝不是好学生。
其次，教好。钻研自己教的并因材施教才能让学生学得好。“授人以鱼，不如授人以渔”，要有利于学生的终身学习和发展！一时成绩好却不会学习的学生也不是好学生。
俗话说，这个世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师
1、因材施教
圣人孔子提出因材施教，同样的问题，不同的弟子答案不一样，教师要观察每个孩子优点、缺点，进行归类总结，制定相对应的教学。
2、给孩子一碗水，自己有一桶水
想让孩子学习好，自己本身就要呈现出热爱学习的榜样；想让孩子自律，自己本身就要严格要求自己
3、多鼓励
找一个人的缺点很容易，我们也经常找别人的缺点，善于发现孩子身上的优点，及时的鼓励孩子，一个孩子收到的正向鼓励越多，就越会做出正向的行为
想培养一个有德有忠有孝的好学生。学习中国传统文化，讲忠孝，对家庭对社会对国家都有好处。
什么样的环境造就什么样的人，应该不过时。家庭学校社会是一个三位一体的教育组合，相互促进优势互补。爱国主义教育是培养人教育人的必修课，随着国际形势的千变万化学生的思想品德教育是必不可少的。爱国是一个大课题，一定从爱父母爱老师爱同学爱周围的亲人做起。一个连生你养你的父母都不爱的人，他能做到爱祖国爱人民，显然这个跨度是太大了难以逾越。我们的教科书从幼儿园启蒙教育开始，就要把有担当自己的事情自己做，作为思想品德教育启蒙读本灌输。讲文明有礼貌，爱劳动尊敬师长，遵纪守法的规则意识作为日常行为习惯教育。科学技术是第一生产力，而人才培养是基础，百年树人教育为本，教育是国家的基石。培养什么样的人是国家长远的战略任务，实现两个百年梦想需要中华民族的优秀儿女几代人的不懈努力艰苦奋斗方可实现。培养有责任有担当的家国情怀民族脊梁不是一朝一夕能够完成的历史重任，选拔培养人才是一项光荣而艰巨的历史使命。身居一线的人民教师不辱使命为培养合格的接班人站好岗打好仗练好自己的基本功，兢兢业业无私奉献祖国的教育事业。
谢谢邀请。怎么样才能培养一个好学生？
第一是家长要做好自己，给自己的孩子，从小树立一个正面的形象，严以律己，教孩子怎样做人，怎样做一个好学生。
第二是学生本人的自觉性，从小时候养成好的习惯，爱学习，爱劳动，讲卫生，尊重师长。
第三上学爱钻研，刻苦学习文化知识，要有好的老师。
归根结底，还是靠学生本人的努力，自觉做一个好学生。