可以择学生，可以惩罚学生，开除学生，挖学生，打广告，让生源良性循环，收取资料费，随意补课，无打扰式的检查，不用当表哥，不用包村包组包户(人人一村一组一户)做表哥，获取国家政策补助，最终目的大发应试教育之财，
民办学校跟公办学校有可比性吗？！如果有，那就入门比较低，更加重视特长的发展。再就是，能够从孩子身上发现父母的努力程度，换句话来说就是挣钱多少。
为什么奔驰比奔奔贵？
其实道理是一样的！
您问的是优势，我们也只谈民办校的优势。个人认为主要有三点。
一、资金可控。因为民办校资金来源是民营法人或自然人，因此资金的使用不是严格监管的。因此，可以用提高教师待遇、设立奖学金等方式吸引优秀的老师和生源加入，同时也可以用很好的体系激励他们努力工作和学习。
二、追求成绩，绩效严格。私立学校的学习成绩是吸引生源、盈利的重要因素，投资学校的投资人终极目的还是盈利，因此，私立学校的教学重点就是提高学生的成绩、就业率等。这些都和学生休戚相关，可能会过于功利，但确实是迎合现状的。很多私立中学考入重点高中人数非常多，因此报名火爆收费翻倍的情形比比皆是。
三、老师可控。私立学校的老师都是合同用工。如果老师水平不好，学校完全可以辞退另行招聘。因此一定程度上能够保证水平。而公立学校老师都是有编制的，轻易是不能辞退的。
民办学校与公办学校相比，其优势如下：
第一：用人权相对宽松，可以打破常规猎取顶级教师，也可不用担心的开除不合格教师，公办学校校长有管理权，但教师进入退出很受约束，进谁定不了，退出谁，也不能定，因为有政府编制。
第二：用财权绝对掌握，基本校务会就能确定，而公办学校必须向上级主管部门打报告，通过后还要集中招标等。
第三：教师积极主动性普遍高，充分体现了大力付出和资金高回报，且学校一般多维护教师尊严，若有学生不服从教育，产生纠纷，开除学生比较普遍、方便，不会让教师扛事。而公办学校，在义务教育非盈利的大方针指导下，又有部分新闻媒体的舆论导向又经常偏差报道，显得束手束脚，老师不敢真管，学校还有主管它的公公婆婆部门，遇到事情妥协居多。
民办学校与公办学校相比，其优势在新形势下是非常明显的。
概括起来主要表现在以下几个方面:
一是体制机制灵活。民办学校由于办学的主体是私营性企业或个人，学校享有私营经济管理等多方面的特权，学校受上级层面的管理机构较少、简单，决策可以不收太多的上级或外界的束缚。
二是校长拥有配位对等的权利。学校的内部管理机构设置、教师招聘使用、设施设备的购置、学生的招生录取及奖励惩罚等，校长可以做出决策决定并予于实施。
三教学设施设备先进。由于学校拥有雄厚的资本基金，现代化的教育教学先进设施设备应有尽有，为教育教学提供了良好的保障，使用率一般也较高。
四是教师队伍结构合理素质较高。民办学校具有吸引优秀教师的优势，可以根据需要招聘到年龄较轻、能力较强的优秀教师，教师的待遇水平高，积极性高，工作投入。
五是学校管理严格严谨。民办学校的校长实行的真正的聘任制，校长有权力，也有严格的责任目标，所以，管理严格要求严格，奖惩分明，对学生的管理要求具体、细致、到位。
六是教学质量较高。由于其具有设施设备、师资力量、生源质量、严格管理及赏罚分明等优势，加之学校比较重视教育教学研究工作，教学质量普遍较高。
除此之外，民办学校办学自主、灵活，受非教学性干扰较少，教师压力大、待遇高、干劲足，也是其优势所在。