什么叫普遍的差啊，大学生至少从小学开始到高中这几年，十二年都在写字，再差也不是小学生字体了，大多数成年人会有连笔习惯，慢下来写字，一般就写得好很多。
这问题问的有很大问题，字有写得好的也有写的差的，大学生写的字平均好看程度和写的好看的比例肯定比小学生的同样比例高的多。大学生是有写的不好看的，就好比大学生干活做工作的水平可能还不如高中生一个道理，但是这也说明不了大学生总体就差，只是小比例的事而已！
1、手写机会少
2、追求个人风格(小时候觉得大人写字好好看)
3、不想让别人知道自己写什么
练字的时间省出来思考了
难道不是大学生写的就好。
我个人认为这个问题主要归功于现代化网络的功劳。
在小学教育中练字一直是一个非常重要的课程。所有学校都会开展练字的，这种课程。是在小的时候就打下这种基础。所以说，在普遍情况下练字写字的水平都是还不错的。但是随着网络科技的发展。现代人越来越多的开始使用电子产品。开始进行打字。这样的沟通效率确实提高了，太多太多。但是人们写的字就真的越来越少。写的字少了，自然而然的锻炼的机会就少了。而除了小学在课堂上真正的去练习过字以外。很少有人能真正地在私下自己去练习字。
其实特别普遍的一个情况，就是提笔忘字。这种现象特别的普遍。甚至我见过一些央视的主持人在做一些节目的时候，也表达出过自己现在经常提笔忘字的情况。
当然，现在写字漂亮的人也是很多的。这些人有的是从小就打下了良好的基础。也有的人是喜欢练字，然后自己去做过专门的训练。但是绝大部分人还是做不到这一点的。因为练字这种事情除非你真的发自内心的喜欢，否则真的是很枯燥无聊的。
但是这种现象是非常难以改变的。在小学的课堂上，我们还有时间去让孩子练字。但是上了初中高中以后课业非常的繁重，根本不太可能让孩子再去抽出大量的时间去练字。而当成年以后走上社会之后。也基本上没有人能够坚持下来。反正自己的名字能写的差不多就可以了。大部分东西都是用电脑来完成的，所以写字漂不漂亮也并不那么重要。
不过书法作为中国非常重要的一种文化体现，我个人觉得还是非常有必要把这一传统保留下来，并且发扬起来。
写字不好确实是个普遍现象。不说别人，我只说说自己。
从上学开始就知道，考试的时候有阅卷分。字体整齐，阅卷老师看的赏心悦目，自个考试分也能高。不过考完试之后，想要练字的欲望就降到了最低。这么多年也陆陆续续练过，只能说比之前好看，但还是惨不忍睹。没恒心练啊。
练字用的是字帖，练着练着就感觉没有进步，也没人指导。学校课程也没有书法课教学，没人教。家庭条件也不允许请个家教报个班啥的。
其实都是外因。不管是学校还是家庭啥的，关键还是自己，自身没有恒心没有毅力啊
纠正一下错误是普遍都很差，有些并不代表全部，但确实说明，实际写字的机会少了，电脑敲字的时间多了
一个国家为其年轻人所提供的教育，可以让我们看到这个国家未来的样子。”
——古斯塔夫·勒庞《乌合之众》
1、大部分孩子小时候只注重艺术特长的训练，很少有练习书法的。
2、虽然部分孩子练习过书法，但十几岁后由于学业课程的压力，写字越来越快，字也就写的越来越烂。
3、大部分中小学校没有书法课程，学生没有学写一手好字的机会。
书写的好坏虽然不影响个人才能发挥，有时也影响一个人给别人的印象。
1.家庭教育，从小培养正确书写方式，引导孩子欣赏优美的书法和艺术品，熏陶孩子的正确审美观。
2.关心孩子的学业，孩子作业多到写不完，不可能讲究书写的优美。即便如此也要耐心引导和鼓励孩子把平时书写当成考试，让孩子明白书写是为了别人看得清楚，看着舒服。
3.陪孩子练习书写。
写字很好的父母一定会努力教育孩子懂得审美。到了大学再练书法显然来不及了。
大学生很多的作业不是书写而是用电脑造成，字要么刻意练习，你说的那些应该就是没有坚持一定特点的人写的字，然后慢慢写的少了，不可以练习了就会越来越差
现在不太重视练字，但手机输入一般较快。
练字
很高兴回答你的问题。
我觉得现在不止是部分大学生字写的难看，中小学生书写潦草的也有很多。
作为一名基层教师，每次考试是最头疼不是学生的成绩，而是学生的卷面书写。每次考试之前，我都会一遍又一遍的强调：孩子们，咱们这次考试电脑阅卷，大家一定要工工整整写字，否则扫描到电脑上看不清楚，影响你的成绩。但是等考完试批卷的时候你就会发现，你说跟没说一个样，孩子们的书写啥样都有：六亲不认型，东倒西歪型、残缺不全型……总之，卷面整洁的没有几个。那么为什么孩子们的书写这么差呢？
一、没有养成良好的书写习惯
孩子们要从小就要养成良好的书写习惯，端正写字的姿势，纠正拿笔的姿势。有些孩子在写字的时候边吃东西边写，也有一些孩子边看电视边写，还有一些孩子刚写一小会儿，就跑去玩了。这些都不利于孩子养成良好的书写习惯。
二、没有认真的写字态度
在现实中也有一部分孩子，如果让他们写的慢一些，虽说字体不大好看，但是最起码能做到工工整整。也就是说这一部分孩子他有能力写好，只是他们没有认真写字的态度。在教学中我们也经常遇到这种情况，如果你跟学生说，因为你的作业书写潦草，所以让你重写！那么下次孩子交上的作业一定写的非常工整。
三、电子产品大量普及后认为书写不重要了
随着电子产品的大量普及，除了教育之外，很少能够看到用笔写字的地方，大多数都是电子产品，所以有些孩子就认为书写不重要，以后或许根本用不着。
四、作业量大，课外辅导重，孩子没有办法慢写
就拿初一来说，在学校孩子要学习7门功课，每天几乎都会留一些作业。这样孩子每天需要花费2—3个小时的时间去完成作业，另外还有的孩子有一些课外班，兴趣班等等，没有时间去练习书写。
我认为对学生来说，能够写的一手好字，能够工工整整书写，还是非常有好处的，尤其是现在电脑扫描阅卷的情形下。
所以我觉得家长还是应该重视一下学生的书写，让孩子养成良好的书写习惯。
一是学校的写字课名存实亡。学校普遍都开设写字课程，其实写字课名存实亡，课时被挤占，只在课表上显示，实际不上。二是电脑的普及代替手写。其实，中考，高考写不好字还是很吃亏的。三是没有专职的书法老师。写字课由语文老师兼上，实际上都是孩子自己练，老师根本不讲。四是学生的写字姿势不正确。学生的坐姿和握笔姿势不正确，直接导致了近视，驼背，手指变形。错误的握笔姿势不容易写好字。五是学生的作业量过多。学生的作业量普遍很大，为了早点写完，孩子们只好龙飞凤舞的去写。六是没有找到真正的好老师，社会上的书法老师良莠不齐，有的写得好，但教得不好，有的会教但写得不规范，真正懂书法，有懂教育的书法老师很少。
重视程度不够。
因为前些年从上到下对学生的汉字书写要求不高。
这是个很普遍的现象，从国家到教育部到家庭，对汉字书写的重视程度不高。没有硬性规定，孩子写的好不好也不太重要。
这几年国家开始对中国传统文化越来越重视了，教学大纲也要求対孩子小学，初中，高中汉字书写有一定要求。
家长也很重视，情况也有了不少好转。
电子产品的出现。
随着电脑的普及，手机等电子产品的人手必备，人们社交的环境改变，孩子们写字的客观环境少了，导致汉字书写不那么重要了。
感谢邀请回答这个问题：为什么有些大学生写的字都普遍很差呢？
为什么有些大学生写的字普遍很差，我认为有两点原因。第一是，他们竞争的是分数，至于写字，很多大学生从小就没有重视起来。他们的父母及本人，把学科分数看得最重要。“蛛蛛爬”的字无所谓。过去小学一二年级，主要是练字，现在小学老师还强调书法练字吗？我不知道。至少家长不重视，到了中学高中阶段，学习任务加重了，更不重视写字了，也没有时间练字的，这样就耽误了。这是大学生写的字普遍很差的一个原因。
第二是，电脑打字又快又好看，所以就忽视写字了。手写没有电脑来得快。谁还注重手写呢？我有一次，在医院看病，由于我听力极差，医生没法和我语言沟通，他就写字说事，他的服务态度很好，但是，他的字很难看，我有点惊讶。现在医院医生开药方，写病历，全是机器打字。看来手写要淘汰了。
要想写一手好字，必须从小练起。小学阶段，字没练出来，以后就很难再练出来了，也没有时间去练字。更多时间是分数的竞争。
以上就是我对这个问题的回答，仅供参考。