如何能把大学生能力发挥到极致做更大贡献?

还是要脚踏实地的学习真本领,眼观六路,耳听八方,与时俱进。结合自己兴趣特长,扬长避短。打造自己的核心价值。


敢于突破,敢于跨越,敢于去做,不怕苦,不怕累,爱学习,不断更新自己的知识,可以对某一个专业做到精致,也可以对各行各业做到全面认识和了解


我们都是从毕业到现在一路走来的,首先针对你的问题,我做个补充,不知道你从整体的社会宏观方面看,还是从你的个人单位角度看,宏观方面看就是刚刚大家所说的人尽其才他擅长什么领域以及对什么感兴趣就让他从事那些方面的领域,如果说按照单位角度看,一般都是做为储备干部,大部分的大学生走出社会,没有经验,要跟着公司的发展去看到他在某些方面的优势,根据你单位的发展来看他能在公司构架下胜任并发挥以及发展,最终还是有你公司的局限,以公司发展为前提,有的人喜欢做技术研发有的人擅长做市场开发,有的人具备管理能力,可以分类挖掘看性格特质,看兴趣,看专业知识。


对于这个问题,我想首先就是做到学以致用;其次就是人尽其才;再次就是辐射效应,让所学知识尽情发挥;最后就是要给结合能力素质、岗位贡献给出应有的待遇,充分调动其积极性、创造性;还有继续加强培养和教育力度,让大学生在新的岗位上尽量早点成才、成大才,多为单位、为国家做出应有的贡献!


请善待大学生


一是专业尽量对口,学有所用。二是做自己喜欢的工作,会最大调动工作积极性


物尽其用


大学生普遍缺乏独立生活能力和社会工作经验。

1、目前在校的大学生有60%就业是跨专业,65%所学专业知识和社会脱节或滞后,也就是说绝大多数大学生走入工作岗位时需要进行再培训,那么他们的个人能力显得尤为重要:一是独立生活能力,二是为人处世能力。针对独立生活能力,大学里可以开设一些选修课程:比如烹饪,维修工具的使用,清洁保洁等,提高他们的生活自理能力;针对社会处事能力,大学多提供一些社会实习、实践机会,并讨论实习实践经验,撰写研究报告。提高学生们的交流能力,语音表达能力,写作能力,处理问题能力和服务意识等等……


如果你未来的领导足够欣赏你,觉得你有可塑性,对公司有归属感以及忠诚度,同时愿意花费精力,时间和金钱培养你,那这个大学生的能力可能就有机会被全部挖掘出来!

当然这个过程是双向的,公司愿意培养你成就你,你也得为公司创造更多的价值!


首先我感觉社会得提供舞台吧,本来就是大学生还没有真的经历社会,然后平时在学校什么的就算兼职也只能干一些发传单或者去商店里帮忙什么的,导致现在大学生成了廉价劳动力,不是说不能干活,而是根本发挥不了自己所学的东西,只能靠大四的实习去积累关于自己专业的经验。学以致用,但我感觉好多专业以后却干不了相应的工作。不管怎么说还是得提升自己然后努力去运用自己所学的专业吧。


1不能盲从,也不能盲目合群,要有一个独立的人格一个精神独立的人应当是什么样呢?或许是,不倚靠也不为任何人所动摇地,清醒知道自己是谁,要往哪里去。

2明白自己真正想做的事情,并为之坚持做喜欢做的事情即使再累再苦你也不会抱怨,但是如何找到自己最喜欢的事情呢,相信这些回答会给你答案

3学会与自己独处如何与自己对话,如何学会与自己独处,如何做到每日三省吾身每天让自己独处一会,这才是通往更好的自我的正确之路喜欢并享受「独处」的感受,会不会不好?

4学会认清自己而不是积极追求所谓的“优秀”在追求优秀前,你得先学会思考,认清自己,否则一切“优秀”的泡沫终会有破灭的一天。大学不是学习思考的唯一机会,也不是最后的机会,但却是最好的机会。

5除了学会优秀你还得学会有趣,培养一个长期的爱好一个小小的事你坚持了很长时间,你绝对会比大部分人都要擅长,找到自己兴趣所在,行动起来,.有什么兴趣和爱好值得培养,并在日后发展成傍身之技?

6不要抱怨而是要改变抱怨解决不了任何事,只有行动才能改变现状。

7学习人际交往能力提升自己的情商生活在这个社会还是要和各种各样的人打交道的而且你不可能认识所有的人不可能经历所有人的人生所以要尽量和一些有意思的人打交道去交流体会让自己的思想丰富

一些人将「情商」等同为「人际交往的能力或技巧」,这是不是一种误解?

8寒暑假不要窝在家里,出去实习,出去玩千万不要打一暑假游戏,千万不要打一暑假游戏,千万不要打一暑假游戏。暑假用什么来充实生活?大学生在暑假或寒假期间,做什么会更有意义和价值?清北以及其他顶尖高校的高才生寒暑假都做什么?

9学会择友,近朱者赤,近墨者黑好朋友是你一生的财富,会给你以后的发展带来很多好处,也会促进你更快的成长,因此辨别朋友变得更加重要。在你认为是朋友的人里,一半的人并不把你当朋友

10学习是一件终身的事情,学会培养自己的学习能力。学习能力不仅仅是考试能力是你能够独立的去学习任何一本书的能力从大学开始你就会逐渐从“卧槽我学这个到底要干嘛”转变到“卧槽我要做这个好多东西不会啊我该看这些东西去”


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