首先要学会学习，高中和初中学习有很大不同，前者以记忆为主，后者虽然也有不少记忆，但是有更多的理解学习。二是一开始别偏科，九科（语数英理化生政史地）甚至音乐、美术、体育、电脑、实验技术都要认真学习。三是适当参加各种兴趣活动和社团活动。找到自己的兴趣爱好点以后，到高二就知道自己该学什么和怎么学了。
高中生职业生涯规划教育是帮助和引领高中学生了解自己的兴趣爱好、性格特征、擅长的学科和未来想从事的职业，根据现有的主客观条件，设计出学生的未来职业生涯规划图景。
在新高考政策形势下高中生如何做好职业生涯规划呢？
1、了解自己的兴趣特点
学生职业生涯规划将成为教育关注新热点。新高考选考的三门科目，直接决定学生大学里将学习什么专业，以及今后可能从事什么样的工作，这将改变当前学生进入大学后才思考自己未来职业的局面，这要求学生尽早了解自己的兴趣特点。
2、父母帮助孩子了解自己的优缺点
父母不能只关注孩子成绩了，要多和孩子沟通，了解自己孩子的优缺点及特长，更要了解社会经济现状、目前就业形势和人才需要情况等，父母要根据自身积累的工作经验及实际情况对孩子进行科学的指导。
3、了解自己想要上的专业
学生自己要了解自己所选专业，需要学习哪几门课程，这几门课程哪些是与高中课程相关，然后进行有效的学习和选择！
题主应该具体介绍下，所在的年级，以及是否该省已经开始高考改革，生涯规划先确定未来大的职业方向，生活方式，父母期望等，然后了解该职业的要求及相关专业，专业对人的素质要求，以及自己是否适合该专业，专业排名等，根据目前的成绩上下浮动50分左右，挑选相匹配的大学，根据分数，优劣势学科制定学科计划比较好。
新高考改革大背景之下，要求每个同学都能够做好高中生涯规划，如果规划呢？
1.从兴趣、性格、能力、价值观等方面对自我认识进行探索，发现自己的兴趣点在哪儿、性格比较适合从事什么工作，与此工作匹配的能力有哪些？
2.从外部世界，专业、大学、职业、家庭资源盘点四大方面，进行专业上、学校上的初步筛选。12大门类专业，92类大类，506个专业，这些信息要借助网络去了解。
3.四五千所大学也要花精力去了解，还有职业信息。这些都是做好生涯规划的必备信息。
4.看下家庭资源是否能够支撑自己的目标实现。比如你亲戚有人当医生，那你从事医生的可能性就比较大，他们也会帮你实现。
5.在前面基础上进行决策，做出专业和大学选择。有了规划就要根据规划，逐步实现，但在实现过程中可以微调！规划是可以进行调整的，而不是一直顽固不动的。
很多中考成绩比较好的学生升入高中后成绩忽然下降，因为刚从初中相对轻松的环境中出来很不能适应高中紧张的学习氛围。能考入高中的学生大部分都是各个学校的优等生，首先要调整好自己的状态，合理安排好学习计划。高一高二是学习新知识的阶段，根据自己的学习习惯，制定最适合自己的学习方法。到了高三就是复习冲刺阶段，这时除了学习还要调整好情绪，以免情绪波动影响考场发挥。总的来说就几点:课前预习，课堂认真听讲，课后认真复习，制定学习计划，调整好心态，保持愉快的心情，不要给自己太大的压力，做到这些，高考会轻松很多。祝大家都能进理想的大学！
高中在整个学生生涯中是一个承上启下的过程
高中的好好规划，对于以后得大学和工作是一个很重要的过程
在高中的时候，你首先得第一个选择是，学习文理科
确定了自己的爱好，然后好好努力学习
要有一个完整的学习计划，语数英是重中之重
合理的安排早自习和晚自习
既要好好学习，也要锻炼自己的身体和爱好
高中三年，说快也快
一定要养成写日记的习惯
通过一天天的记录，你就可以总结自己的过失
从而进一步改进
休息的时候，也要好好放松放松，看看书
出去运动运动，不要天天只是学习
好的，我的分析到此结束，希望帮助你
刚从初中相对轻松的环境进入高中，很多学生适应不了高中紧张的氛围。我觉得首先要调整好自己的心态，放松心情，才能顺利完成接下来的学业。高一高二是学习新知识的阶段，学生可以根据自己的学习习惯，制定最适合自己的学习方法，适合自己的就是最好的。高三是复习冲刺的阶段，随着高考时间的临近，学生一边学习一边面临巨大的压力。这时除了认真复习外，调整好心态，缓解压力也是很重要的。总的来说就几点:课前预习、上课认真听讲、课后复习巩固、及时调节好情绪、已轻松的心情迎接高考。祝大家都能考入理想的大学！
过来人的一点经验和教训。
经验是，稳扎稳打。有些聪明的学生初中的时候可能初一初二随便学学，初三努力拼一把就进去了重点高中，对不起，这在高中是行不通的。高中的知识量要求明显提高，需要从高一开始大量积累。
第二，听老师的话。绝大多数的老师还是有责任心，有经验，为学生好的。在每一个阶段都要在听取老师建议的基础上根据自己的情况调整学习计划。
第三，关注自己的状态。一旦发现自己的状态不佳，及时和老师沟通，并寻找问题所在，不要害怕，大多数人都愿意帮助你。
第四，最后两个月的心态不能崩，就是说既不能太松也不能太紧张，这样才能保证最后不是被自己所击败。
祝问这个问题的你成功！
第一，我觉得上高中第一件事必须确立自己的目标，自己的理想，想要考取哪个大学！如果你觉得学习没有动力，可能是你对理想的，对大学的信念太弱。一定要树立足够支撑自己走下去的理想！
第二，好好学习，提高成绩才是王道。千万不能有偏科现象，因为偏科会影响整体成绩，高中成绩就是一切。还有，不能熬夜，按时作息，一定要有超强的效率去对待学习。
第三，暑假，寒假时可以阅读名著，一学期起码一本，腹有诗书气自华，名著读的多了并充分理解其内涵，作文自然不在话下。
第四，学习总会有焦躁不安的时候，这时候建议可以谈谈吉他，跳跳舞……学习一门乐器，让自己的情绪可以借助乐器来宣泄。
可能许多同学觉得要做这么多事，每天做题就很忙了，哪有这么多时间。时间绝对够，就像海绵一样，只要不浪费时间去做些没有意义的事，看手机，打游戏，谈恋爱…时间绝对足够。高中本来就是拼搏的时候，不流血流汗怎么去你向往的象牙塔！加油吧！
高中生涯规划在新高考改革的倒逼之下，目前全国各地的初高中正在紧锣密鼓地上各种的生涯规划教育课，其中以浙江，上海，北京、山东、海南几个地区的学校，开展的最为深入。作为一名生涯规划师，高中生涯规划开展，至少要从以下几方面着实：
1、学校校长、教务主任、年段长等要高度重视生涯规划教育，要有做好生涯规划教育，能够提高学生高考成绩的信念（事实上，从先行地区学生的反馈来看，其实真的是有效果，而不是假大空不接地气），先建立学校的生涯规划教师队伍，培养学校核心的老师负责该项工作；
2、整合学校的教学资源，调动外部一切可用资源，把高中生涯规划课程设计好，并能够上好这个系列课程，让学生真正的获益。让学生能够尽早就树立高中学业目标，能让他们从政治、历史、地理、物理、化学、生物六大科目中选择3门自己最擅长的；能让他们学会如何选择专业，如何锁定学校，如何寻求家庭资源的帮助，以便做出最科学的决策。
3、高中生涯规划主要是从自我认识（兴趣、性格、能力、价值观）四大方面去探索个人喜好做什么，适合做什么，能够做什么，以及最看重什么，探索外部世界（专业信息、大学信息、职业信息，家庭资源盘点）来锁定学业目标，最终做出决策（可以利用决策平衡单等进行分析）。
4、高中生涯规划是为了上更好的大学，为了更好地上大学，做好高中生涯规划，大学便更清楚知道自己想要什么，未来的追求会更加的清晰，才会为实现这个目标而更好地学习。
5、高中生涯规划是一把手的系统工程，除了需要学校的团队推进之外，更要借助第三方力量的支持，比如寻求专业机构的帮助，让学生可以通过互联网的手段，快速了解专业、职业、学校等方面的信息。
首先，进入高一，先测评自己的长项科目分数排序和兴趣程度排序，按权重60和40的比例进行综合评估各科成绩，主攻第二三四科目以大分量提分。高二：全面稳住成绩，并学完高三课程；高三就是重新复习，各科联系起来，熟能生巧。总结错题，并巩固语文作文和英语作文的写作。适度的紧张，但不要放弃。幸福是奋斗出来的。加油学子们！
首先你要明确地知道高中的三年是你人生中最重要的三年，这三年可以决定你的人生未来。
你要明确自己的目标，根据自身的学习情况确定目标院校，并为之奋斗，别因为其他事情而耽误了自己。
新高考政策出来后，学生获得了更多“选择权”，学生可以选择课程、考试科目、大学与专业，特别是学业等级考试“3+1+2”，允许学生选择考试科目，学生结合个人兴趣、优长、人生志向等选择等级考试科目，“3+1+2”加强了学生“学科学习—专业—职业”之间的联系，减轻学生学业负担，激发学生潜能，促进学生优势发展。
我们应当认识到，选择是个过程。高中生正处于生涯发展的探索阶段，需要在广泛探索的基础上初步建立自己的人生志向。“3+1+2”即是学生的选择过程，也是学生自我探索、建立人生志向的过程。
学生可以从自身兴趣与意向高校和专业入手生涯规划，当兴趣与能力冲突时，应当综合现实因素和自身想法思考选科方向。
科学的选科规划应该是在学生经历过高一课程后，对学科情况、学业测评进行专业评估，再根据自身具体情况做个性化调整。这方面大家可以登陆咱们达人教育网www.darenjy.com首页的“高中选科”栏目，进行详细的了解查看！
凡事预则立。还未参加高考的学子们，从现在开始就要为自己的未来做好准备、打好基础，开始对自我及外部环境进行探索和了解，开展各种针对性的社会职业实践和尝试，未来就会拥有更多的自主选择权。
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