本以为疫情期间在家网课时间会比较充裕些，因为少了很多无所谓的会和各种各样的重复性劳动。但不是完全不是想象的那样，所有课程资料不适合网课重新准备，家里双教师双学生上课各种混乱，无法言表。下周开始进入假期，学校要求不得离开本市，外地学习是不可能了，只能在家自己充电了。计划复盘下所有新能源课程，学习下智能网联的内容，如果还有时间，学习下派森。
高校教学岗老师分两种，一种是混吃等退休型，一个课件用十年。一种是不断学习型，年年编课件。
高校老师的节奏与步调从没有错乱，按部就班的做好各项工作。只不过面对面的课堂改上了网课而已，甚至比面对面的工作量还要大，其余诸如科研之类的各项工作基本如常进行，就是实验不能常规操作。
作为一个在高校工作了十年左右的老师，在今年这样的情况下十分有资格回复一下你提出的这个问题。
高校教师不同于中小学教室放假反而是最忙的时候，为什么呢，因为高校教师的收入直接与自己的业绩相挂钩，那么业绩用什么来评定的，它不是像中小学教师那样用学生的考试成绩及升学率来评定，它是用他们的科研成果来评定，暑假里是最可以安心下来搞科研的时候，写写项目，这样年终的时候才能多拿一些钱，而且如果是硕士生导师或者博士生导师的话，这段时间刚好可以安排学生做做实验，不然学生毕业都没办法了
所以，虽然高校老师暑假很长，但是几乎还是每天都会到学校来的
在高校工作十几年了，每年的暑假寒假，经常有一些朋友问到类似的问题，所以刷到这问题，我决定来回答一下，以免经常有太多人认为高校教师一年两个大长假，是不是太惬意了？！
首先需要说明的是，是否有疫情，对高校老师的暑假，影响不大。因为暑假的大部分时间，这些高校教师可能都是在学校的办公室里或研究室里度过的。
我这两天正在规划这个所谓的暑假的一些主要工作。下面我简单来罗列一下。
首先说说教学工作
高校教师的教学工作，并不仅仅是课堂教学。我这个假期，关于教学方面，主要有两个任务，一是，9月份要提交省级教改项目的申报书，一般提交时间就是9月初的样子，今年虽有疫情影响，估计提交时间也八九不离十。那刚好就利用暑假的时间来写这个申报书了。
除了这个之外，还有一部教材要赶11月份完成初稿，准确地讲，最好是在9月份能出一个草稿，在秋季学生中间先使用一届，找找问题，然后赶年底正式出版。这份工作，可能需要占据这个暑假大部分的时间了。
再来说说科研工作
高校教师的科研工作分为两大部分，一个部分是纵向项目，一个是横向项目。不管是纵向项目还是横向项目，项目一旦立项了，就得开展工作，就得研究，就得总结。平时正常上班时，又是上课又是开会的，暑假刚好没有这些环节的打扰，可以好好赶赶进度。总结一下阶段性进展，总结一两篇小论文，下半年要结题的项目，提前准备一下结题报告和技术报告。
如果放到往年，没有疫情这个事情，暑假可能需要出差3-5次，因为暑假刚好是参加各类会议、行业论坛、展会的黄金时间，有时候还要到国外去学习一下。除此之外，就是校企合作的合作单位，需要利用假期时间去看看，交流一下感情。当然，也会在暑假期间接待一些来访的企业。这些都需要花费时间和精力。
再就是研究生培养工作
暑假同样是研究生培养的重要阶段。因为疫情的影响，对于很多研究生来说，整个春季学期基本都没有开展实验工作。所以，对于有条件返校的研究生，需要回学校来尽快开展研究工作，尤其是对于已经是研二的学生，耽误了一个学期，需要利用假期好好补补实验了，否则下学期一开始，就是大量的招聘会，又要找工作又要做实验，就很是被动了。
如果没有疫情，往年我的课题组会让学生在暑假的头一个星期总结实验工作，除了在课题组讨论之外，还会要求利用暑假时间写成论文发表。对于博士阶段，就更不用说了。一般博士在读期间，暑假可能只有一个星期左右的假期时间。
以上就是暑假的主要工作安排。除此之外，还有一些杂碎琐事，例如整理春季学期的教学资料、整理电子文档资料、给下一级学生制定培养计划、准备迎接新生等等。不了解高校教师工作状态的朋友们可以参考一下。
实际上，对于课题组比较大的科研团队来说，有时候放假比平时更忙！
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身为资深高校教师，【尚在燃烧的蜡炬】最有资格来回答你的问题:疫情之下的2020年暑假，高校老师会怎么度过呢？
高校老师每年都拥有令人羡慕的长暑期。今年，随着七月的到来，很多高校陆续宣布放假了。按往年，暑假是所有高校老师都很喜欢的假期，毕竟紧张忙碌了一个学期后，很需要身体和精神上的全面放松和调整。
但是，今年高校老师们对暑假是比较缺乏兴奋感的。因为自从去年底新冠病毒疫情肆虐以来，绝大多数高校都以老师在家上网课取代了传统上的面对面上课。因此对很多老师来讲，大半年不用进校园上课，感觉似乎已经放了一个超长假期。那么，以往老师们是怎么度过将近两个月的暑假呢？今年真正的假期来了，高校老师们又会怎么度过呢？
往年暑假是怎么度过的？
往年，经过了漫长的一个学期的忙碌工作之后，所有老师都抵挡不住想以各种方式放松身心。高校老师的暑假生活是丰富多彩的。
回家看望父母，探访亲友。高校很多老师来自全国各地、甚至世界各地，平时全身心投入工作，无暇回家陪陪父母，拜访亲友。暑假时间宽裕，纷纷从外地回到家乡探亲访友，弥补平时的不足。
外出旅游，放松身心。有的老师早早地规划假期旅游线路，自己跟团或几个家庭一起组团境外游，很多人英语熟练，无需导游便可与外国人交流。也有结伴本地游或国内游的。
陪伴家人，享受亲情。很多老师平时太忙碌，无暇顾及子女，缺乏陪伴孩子的时间，便利用暑假进行亲子教育，陪子女游泳，打球，跑步，上兴趣班。有些孩子学业不够理想，家长便利用暑假给孩子补缺补漏。
著书立说，撰写论著论文。平时既要教学又要搞科研，有些科研灵感或思路常因教学任务重的无法深入思考完善。暑假没有教学任务的干扰，正好可以查阅文献，凝练思想，撰写论著论文。
填报课题申报书或完成已获得的课题任务。高校老师每年都有科研考核任务，每四年还有聘期考核任务，科研压力是相当大的。申请国家级、省部级课题均需做充分准备。因此暑假也是老师们准备课题标书的最佳时间。对于已经获得课题资助者，则会利用暑假查阅文献、撰写论文，努力完成课题所需要的任务。
外出开会充电，提升自己。暑假也是高校学术会议密集的时期，很多老师会利用假期外出参加学术会议，聆听学界大咖的学术讲座，与同行交流学术观点，了解学科前沿研究状况，提升自己的学术能力。
为新学期课程教学准备素材。很多老师新学期可能教授新课，需要暑假好好备课。而有的老师虽然还是上旧课，但也需要不断地更新教案，制作PPT。
居家放松，增添生活情调。养花，遛狗，刷手机，追美剧英剧或热门国产剧，与邻近的家人好友相聚，打打牌，搓搓麻将，喝喝小酒，放松放松。
加强锻炼，强健身心。爬山，到附近公园走走，到海边吹吹风。主要为室外运动，散步，打球，跑步，家庭瑜伽，广场舞。
那么，新冠疫情尚未消除的2020年暑假，老师们还能像往年一样过着丰富多彩的暑假吗？
【尚在燃烧的蜡炬】认为，今年暑假高校老师度假内容与往年差别不大，但形式会有所改变。其中，著书立说，撰写论著论文，填报课题申报书或完成已获得的课题任务，为新学期课程教学准备素材等宅家度假形式依然可行，锻炼身体、养花、看剧等也没有问题。但是以下几个方面恐难如往年：
回外省老家看望父母探亲访友可能成为奢望。因新冠疫情的阴霾尚未散去，学校要求除非特殊情况，一般不可离开本地。因此，返回省外家乡探望父母，看望亲友的愿望，可能实现不了。
外出旅游的概率将大幅降低。受疫情影响，国外游已不被允许。国内游需要搭乘飞机、火车，容易感染新冠病毒，将会大幅减少。短途自驾游将成为主要的旅行形式。
外出开会充电的机会恐得取消，取而代之的是宅家参加线上培训，线上讲座，线上学术会议。参加线上培训、讲座和学术会议，依然可以聆听到学界大咖的学术讲座，了解学科前沿研究状况，但互动方面可能不尽如人意。
希望疫情能尽快过去，希望今年冬天疫情不再反复，那么来年的暑假老师们就可以再尽情地以自己喜欢的方式度过漫长的暑假。