从广义上来说，一切在人的耳朵上进行的声学测量，我们都管它叫做真耳分析或真耳测量。细化到助听器领域，则是特指在孩子耳朵靠近鼓膜的位置，围绕介入增益所进行的声学测量。通过测量的数据，更客观地了解助听器实际补偿的声音，能不能达到孩子的听力要求：小声是否能听到，中声是否听得舒适，大声听起来难不难受，同时还要根据测试数据对助听器的参数进行精确调试，以达到最好的效果。也就是说，在孩子验配助听器的时候，真耳分析是作为精准的数据支持而存在的，可以说是助听器的最佳搭档，绝配!然而，之所以有不少家长压根儿不知道真耳分析这事儿，就是因为在国内，并不是每家助听器验配中心都有真耳分析仪。要知道，这套设备是以三十万为起步价的。但是，要提醒您的是：助听器对孩子的听力及言语康复有多重要，真耳分析就有多重要。
孩子是中度听损，日常交流中只要声音音量正常基本是可以听到的，但是对于清晰度或者小声影响就会比较大，而孩子处于认知声音以及学习的关键时期，中度听损已经有所影响，因此建议还是尽早选配助听器来进行干预会更好一些
如果不是突发性的听力损失，是需要尽早干预的，到专业的验配中心选择合适的助听器，不能出现了明显的语言障碍才开始着急。
早发现早干预早治疗
您好，孩子轻中度听损，要早点干预吗？
孩子是中度听损，日常交流中只要声音音量正常基本是可以听到的，但是对于清晰度或者小声影响就会比较大，而孩子处于认知声音以及学习的关键时期，中度听损已经有所影响，因此建议还是尽早选配助听器来进行干预会更好一些。
希望我的回答能够帮助到您！
您好，对的，孩子正是学习语言认识世界的时候，如果有听损要早发现、早干预、早选配助听器。对了孩子是一种责任，建议到专业的听力验配中心咨询
是的，早发现早干预。
孩子的听力确定是轻中度听损，要及时的进行干预，听力下降长时间不干预，会错过孩子的发育期言语的分辨能力，所以出现听力受损越早干预越好！
希望我的回答能帮助到您。
越早干预越好。孩子虽然是轻中度听损，日常交流可能没觉得有多大影响，但是有些音是听不清的，这样对孩子的语言发育不好，时间久了孩子会有点吐词不清。需要及时干预。
孩子轻中度听损，要尽早干预的，在日常交流中正常声音说话是没问题，但是对于清晰度或者小声影响就会比较大，会影响孩子对声音以及学习的关键时期，因此建议还是尽早选配助听器来进行干预会更好一些。
孩子发现有听损之后越早干预越好，孩子正是发育阶段，人类听觉语言中枢功能发育的黄金时间大约是3岁以前。如果在这个时间没有得到适当的听觉刺激，那么就会造成语言发育的迟缓，以后需要更多努力才能追上同龄人水平。如果不进行听力干预，孩子今后在社会上的沟通就会有障碍，所以一定要关注孩子的听力，早发现早干预。
孩子轻中度听损，要早点干预吗？
你好，孩子如果有听力损失，不管是轻度还是中度，越早干预效果是越好，可以更好的去保护言语分辨，听力下降长时间不进行干预言语分辨会受到很大的影响后期可能会出现听到声音但是听不清楚的现象。
希望我的回答能帮助到您。
只要确诊小孩子有听力损失的话，不管轻度还是重度越早戴助听器效果越好。确诊有听力损失的6个月以上的孩子就可以佩戴助听器了。早点带助听器对孩子成长学习都有很大的帮助不要错过孩子学习语言的最佳时期最佳语言时期的1-3岁只要一确诊孩子有听力损失就趁早给孩子配助听器。配助听器的原则：早发现、早干预，小孩子是未来，不要错过干预的最佳时机。
你好，孩子是中度听损，日常交流中只要声音音量正常基本是可以听到的，但是对于清晰度或者小声影响就会比较大，而孩子处于认知声音以及学习的关键时期，中度听损已经有所影响，因此建议还是尽早选配助听器来进行干预会更好一些。希望我的回答能够帮助到你。
孩子发现有听损之后越早干预越好，孩子正是发育阶段，人类听觉语言中枢功能发育的黄金时间大约是3岁以前。如果在这个时间没有得到适当的听觉刺激，那么就会造成语言发育的迟缓，以后需要更多努力才能追上同龄人水平。如果不进行听力干预，孩子今后在社会上的沟通就会有障碍，所以一定要关注孩子的听力，早发现早干预。
孩子是中度听损，日常交流中只要声音音量正常基本是可以听到的，但是对于清晰度或者小声影响就会比较大，而孩子处于认知声音以及学习的关键时期，中度听损已经有所影响，因此建议还是尽早选配助听器来进行干预会更好一些。
只要确诊小孩子有听力损失的话，不管轻度还是重度越早戴助听器效果越好。确诊有听力损失的6个月以上的孩子就可以佩戴助听器了。早点带助听器对孩子成长学习都有很大的帮助不要错过孩子学习语言的最佳时期最佳语言时期的1-3岁只要一确诊孩子有听力损失就趁早给孩子配助听器。配助听器的原则：早发现、早干预，小孩子是未来，不要错过干预的最佳时机。
如果听不到声音，孩子就没法学习语言，越早干预越好，佩戴助听器后需要进行效果评估、如助听效果不理想可及早申请国家人工耳蜗项目（如申请成功一般会在一岁左右进行单侧植入手术）。即使申请了人工耳蜗项目在人工耳蜗植入前助听器是必要助听干预方式，人工耳蜗植入后另一侧还是需要助听器的辅助。
轻度听力损失的孩子他们听到的言语信号不够响亮清楚。也就是说，轻度听力损失儿童听到言语会较少。一个听力在30dB的儿童会错过课堂上25~40%的内容。一个听力在35~40dB的儿童将会错过教室里50%的内容。轻度听损儿童可以听到距离比较近的言语声，但是当讲话者离孩子3米远的时候，会听得比较困难。与听力正常的同龄人相比，轻度听力损失儿童在噪声环境中遇到的问题会更多。我们所处的这个世界是非常嘈杂的，不可能完全避免噪声。如果在噪声环境中言语识别下降，会影响孩子语言学习和学业问题。声音发现孩子有听损一定要及时干预。
孩子是中度听损，日常交流中只要声音音量正常基本是可以听到的，但是对于清晰度或者小声影响就会比较大，而孩子处于认知声音以及学习的关键时期，中度听损已经有所影响，因此建议还是尽早选配助听器来进行干预会更好一些。