能保证拿到毕业证的情况下，多参加活动，可以参与兼职工作体验社会。我曾经遇上很多刚毕业就来单位实习的学生们，由于我单位能给他们的工资实在太低了，学校之间的学生信息互通得知，工资低能熬到一年后再走已经很不错了。但另一方面我们在职的工作人员就很不服气，实习生做的东西和我们没有区别，为什么比我们要高一倍。总结一下，读书读得好未必社会交际能力就好。学校里的交际还是比较单纯的，建议多出去！
作为学生家长，我不赞成大学低年级的学生把一些精力放在学习以外的事情上。初进大学，新的环境，新的同学，甚至可能是新的城市。与中学不一样的是同学来自祖国四面八方，讲着南腔北调的语言，这都需要适应。大学教育不同于中学，老师不会讲的那么细，也不会管的那么细，很多情况下靠自己自觉。大一大二这两年都是在打基础，功课很重，所以不建议搞什么课外活动，当然，学校组织的，班级组织的，应当积极参加，兴趣社团也没有问题。所谓适应社会那是胡说八道，你将来要一辈子在社会上混呢，现在浪费大好时光不值得。
每个人不同，所以适应的方式也不同，想学习就沉下心好好学习，感觉不感兴趣了就参加感兴趣、对未来规划有帮助的课外活动，总之别人只能给你建议，还是要有自己的主见，一但选好了，跪着也要走完，切忌不要半途而废，不然会什么都不是。
好像你在问是应该喝粥还是吃饭。
其实两者对自己的个人发展都是有好处的，但是要有侧重就可以了。学习是一定要的，活动是调节，也是认识新朋友的方式，把这些列入到一定的规划中，不只是单单学习，也不只是经常地去活动就行了。
大一的空余时间比较多，可以好好利用，但是做提升自己的事情是不应该停的，我们都喜欢去玩，所以活动应该是繁忙的生活中的调节。
自我感觉，无论以后是考研还是找工作，把专业的东西学好是有必要的，其他的一些公共课程学的差不多就可以，把多余的经历放在参加社团，兼职，参加科技才艺等的比赛，多认识些朋友，使自己有更多的阅历，自然整个人就变得开朗外向起来了。当然，课程的考试是要重视的，它关系到你的排名，奖学金，荣誉称号，考研等等。因此很有必要最后一个月把老师给的重点琢磨透彻。
怎么说呢，对于每个人来说，选择也是不同的。
你参加了社团或很多课外活动，如果你觉得越来越没有心劲，各种活动也只是应付了事，不想再出很大的力气，那么你还是退出。
如果你在社团中觉得很快乐，并且越呆越有劲，那么你完全可以在社团中闯出一片天。
但是，无论如何，还是不要忘了你该做的事，那就是学习，虽说在大学，学习不是唯一，但是学习依然重要，大学有才华的小鲜肉很多，但是，你还是学生，学习好依然是最大的光芒。
而当你毕了业，你的工作单位最看重的还是你的学习能力，各种奖学金以及各种证书，说实话，你的社团经历，也许他们看都不会看。
是的，多参加社会活动，对自己是很好的锻炼.但学习功课同样重要.应该把休闲时间缩短，我想不是在社会活动跟学习两方面选择，而是抓紧时间的问题.
学习是第一位的，学不下真正的东西多会玩都没用
不管在哪，就算工作了，学习也是第一位的，学到真正有用的东西是最重要的。
但学习一定要灵活，多自学，多实践，多看书，不要还像高中一样死记硬背，以为考了高分就真的学到了多少知识。大学光课本的知识是不足够支撑你未来想要的工作的，多学些技能，以后选择的机会多。
有些新生可能到了自己并不喜欢的专业，也没关系，在保证你本专业不挂科的基础上，找自己感兴趣的专业，比如：喜欢摄影摄像就买单反练啊，喜欢Ps就在网上买课程学啊，喜欢直播就在网上不断尝试啊，喜欢唱歌跳舞就去学啊，喜欢研究心理学就去买书学啊等等。
我们专业课老师说：“你可以不喜欢我的课，你也可以不听，只要期末你背一背不挂课就好，但一定要找到一个自己的爱好，然后去刻苦研究，掌握一个以后足够你生活的技能。
但在大学中，智商比情商更重要，活动中得到的经验可能是踏入社会的第一步
说一说我本人吧，大一一年我是没有休息过的，从军训完就开始参加学校的“达人秀”，运动会，元旦晚会，广播台，学生会，反正就是一整天除了晚上回宿舍睡觉，都不在寝室的。舍友刚开始也不熟嘛，最多晚上问我几点回来给我开门，等我参加到决赛了，我们班同学和舍友才知道我参加了比赛。
在广播台和学生会待了两年，做到了广播台新闻部主任和学生会宣传部部长。我得到了很多，第一，认识了很多优秀的人，很感谢带我的学姐学长；第二，最起码学到了怎么写新闻稿，怎么写微信，怎么编辑微信等等（因为我的专业是网络与新媒体，所以真的很锻炼我的能力，在班上同学还在迷茫的时候，我已经确定自己以后要做新媒体运营了）；第三，学会了和别人怎么交流，怎么沟通，很锻炼我的社交、组织、管理能力，更学会在怎么忍气吞声，不管多生气，都会把该做的事做完做好；第四，因为经常和领导老师见面说话，所以提前适应了一下社会，你必须忍受她半夜给你打电话，时不时让你做很多事情，包括带饭拿快递等等；第五，会提前知道很多实习啊工作啊考试的信息，对之后也会有很多帮助；第五，还在最忙的时候认识了我的前男友，在一起一年，他是个很努力的男孩子，他也影响了我，教会了我很多，如果你不去参加活动，可能什么人都遇不上。
在大一我选了一个野外生存的体育课，出去再外三天，攀岩啊自己做饭啊划舟啊等等，反正很开心，也很锻炼身体，也是真的能看清楚你的能力和你的性格，有些同学什么都不做，就等着吃饭，什么也不敢做，说好害怕啊，那你以后怎么办啊，谁会那么包容你，你以为都是你爸妈啊。所以啊多尝试都是好的，多做点事，互相理解。
不仅是校内活动，多出去玩玩，看看外面的世界
我一般放假都会出去玩，去附近的城市，或者比较著名的景点。很多时候，我都是一个人出去的，我学会了很多，怎么用手机上的地图，怎么找便宜又舒服的青旅，多看看这个世界，你会发现你真的很渺小。
不要总待在寝室，不要总以没有钱就不出去，这些经历都会成为你以后挣钱的基础，可能你看到西安的好吃很多，凤凰古城很美，武汉光谷衣服多，新疆的水果真甜，你可能想要过这种生活，然后你会为之奋斗。
谁都谁想过的生活，但至少我们还年轻，我们还有很多选择。
最后，一定一定要知道自己想要过什么生活，想尽早工作还是考研考博
大一大二你可以迷茫，但最起码真的学到学东西，知道普通话、四六级、驾照、计算机、教师资格证等等这些证书都要至少选个考一下，不要觉得你讨厌当老师，讨厌学英语，就不学了，说不上以后就因为你四级学过就直接把你刷了。
到了大三一定要尽早确定自己的目标，尽量少参加什么活动比赛了，考研就开始准备专业书啊，考公务员就尽早背，出去工作就多看看每年的招聘会，看看需要达到什么条件，需要学习什么。
不要真的以为你到大学是来玩的，大四基本就是准备考研或实习，时间过的很快，出门就是江湖，你的佩剑呢？
如果大学四年重来，我想很多人都会选择好好读书。好好读书的目的不是说非要拿几等奖学金，也不是说非要去争保研资格。在大学里好好学习，无非是日后走进社会，能回忆起来的不是插科打诨似的生活，那些成为自己思想的一部分的知识，也将让自己终有一天发光发亮。
术业有专攻，一定要把自己的优势放到最大，每个人都有优缺点，而有些缺点不一定会改变，但只要放大自己的优势，足能够掩盖缺点，如果一心想改掉自己的缺点，成为一个全才，在当今这个信息爆炸的时代，几乎是不可能的，所以一点精，其次是博。无论以什么样的方式读过大学时光，在大学都可以成长，建议可以利用课余时间多去参加社会活动、校园活动、参加社团、兴趣小组等，至于学生会，当然也可以尝试；丰富阅历是对学习的一种促进。不过希望把重心放在学习。
大学新生的课其实并不多，课程并不是很重，主要都是学一些基础课程。所以主要还是感受一下大学多姿多彩的生活吧，参加一些感兴趣的社团，多认识认识一些新朋友，多出去看看，了解一下这个陌生的城市。总是有好处的。
我感觉是因人而异吧，每个人的基础水平都不一样，如果基础知识好点的可以多选择去社团，学生会，勤工俭学去多锻炼锻炼，培养一下自己的能力。
如果你基础知识不是太好，就建议多学学习，少些参加活动。
如果你喜欢创新创业，也可以乘势而为，依旧可以光芒万丈。
很多大一新生刚进入大学，对于一切事物充满了新鲜感，会把大部分时间都放在了课外活动上，社团活动上，觉得大一学习不太重要，这是拙见。
1.大学四年里，大一是最重要的起步，我们大一的时候就要制定好自己的学习目标和大学四年的规划，然后根据计划去实现自己的目标。
2.如果你把太多的时间花在了课外活动上，以至于没把学习搞好，导致挂科，这就很亏了。其实课外活动并不见得好处很多，你可以适当的参加就行了。
3.我大一的时候就是图新鲜感，参加了很多社团活动，校园活动，虽然获得了很多奖状和认识了很多朋友，但是我发现那些朋友在关键时刻是帮不了你的，还不如真心的去交几个朋友就足够了。那些奖状还不如把自己专业的证书拿到重要。所以我建议把时间多放在学习上。
4.课外活动是可以提高你的一些社交能力，还有扩展你的交友圈，多一些见识。但你要选择有益，有意义的活动去参加，不要每个活动都抱着三分热度，重在参与的心态。如果你能在一个活动中表现出色就已经很不错了。
5.千万别贪，妄想着活动与学习两不误。这是是存在的，不过会不会发生在你的身上就看你自己了，你是选择分身术还是选择一步步来，全在你自己。
最后，说了这么多，最好是在保证学习的前提下去参加活动。
大一主要适应大学生活，个人认为上课认真听，课后完成应该完成的作业即可，其他时间可以参加社团活动或者集体活动，多拓展自己的大学生活，多结交朋友，找到志同道合的朋友畅所欲言。
谢问答邀请。
怎么说呢，大学跟高中比，环境更开放，时间空余更多，好玩的事也更多。同时，学习压力也并不小。比起高中用三年积累考一次大考，大学一学期结一门课的节奏快了不是一点半点。如何安排时间，确实是个问题。而最好的办法，可以兼顾的时候，二者均衡。不能兼顾的时候，学习最重要。
先说兼顾的问题。你说不可能？那你真的要考虑下到底是什么原因。我今年大四了，刚刚收到本校的行政保研录取通知，靠的就是专业前20％的成绩和三年的学生社会工作积累。我们专业的课分布很恶心，大一上半年，一周最多的时候22节课，只有周四下午学校公休日空了两节课，还有一节空课是周三晚上。可怕到什么程度呢？就是一周才能洗三次澡，北方学校公共浴室，定时开。只有周三洗一次，周六周日洗两次。在这样的前提下，大一我加了七个社团，校的四个系的三个。大一下还开始做家教。我每天都是十二点睡觉七点起床，中午不午休。活动撞车的时候想死的心都有。大一结束的时候，所有社团都有留任资格，我放弃了一些，最后做了五个社团的部长。同年，学分绩排名专业第三。大二结束之后，做了两个社团的副主席，一个社团的主任，成绩没变。为什么？简单来说，上课好好听，ppt当辅助，自己记笔记做题，别临阵磨枪。剩下的课余时间，该玩玩，该忙就专心忙，其实真的可以兼顾的。
如果你对睡眠要求高，又觉得自己效率不够高，那就专心学习吧。那些说成绩没用的人，你让他们去死好了。大学成绩才是王道，成绩不够，奖学金没你事，保研跟你没关系，连考研面试的老师看你成绩单都含糊，万一挂个科，你找工作都困难。不过活动也可以适当参加，就当锻炼能力了。做做兼职或者混混社团，都可以。不要太分散精力就好。
最后说一点。不要浪费大学的时间。王者荣耀的王者也不一定能打联赛赚钱，对韩剧综艺再精通也没人会问你这些。大学刚好是你人生最美好的几年，过得充实以后才不会后悔。
希望对你有帮助。
参加活动也是学习，不必要全身心投入专业的学习，除非你想考研那就得准备了！大学考试关键还得考最后一个月的备考，大一参加活动能让你更加知道自己需要什么，要怎么过大学，大二大三你才能找到更好的方向，少些迷茫！
我是一个过来人，在未进入大学时，我就想在大学中多参加一些活动，一些社团从而锻炼自己，也让大学生活变得充实起来，进入大学后，你或许会发现，大学其实是一个小社会，你在里面的成长是非常大的，我觉得你可以参加适合自己并且喜欢的活动从而锻炼自己的能力，另一方面，你可以好好学习，品学兼优嘛，有时候实践是检查真理的唯一标准，学以致用。
其实主要看你了，看你在乎什么。学习活动兼顾兼好当然最好，不能的话先顾学业，其他能做多少做多少，毕竟学习是一切之本。但这不是鼓励你做“书呆子”，一味死读书，不闻身边事在现代社会是不行的。所以，无论何时何事，都要把握“度”，把握好很难，个中滋味，自己体会！你所说的“真正锻炼”，也许和你想象的有差距，这很正常。
第一点：转变心态
从心理上、言行上要完成从高中生到大学生的转变。高中生以学习成绩定终身，大学则不然，它培养的是全能型综合素质的人才。成绩很重要，但只是一方面，大学只顾在专业课中考高分的学生都是片面的。高中时，老师言传身教，大学则全凭自学，老师上课是他的义务，你听不听不在他讨论范围之内，所以自己一定要主动学习。高中时大家都闷头学习，很少有展示自己才华的机会，但大学则不然，它一个是百家争鸣、百花齐放的舞台。大学也是一个个性张扬的时代、是一个魅力展示的场所、是一个激情释放的空间、是一个才华彰溢的摇篮，所以大家要在大学阶段把自己百炼成钢！
第二点：熟悉环境
大一的时候，不但要好好学习，还要海阔天空的“玩”，我大一曾经创下每周出去逛街五次左右的记录，为何呢？一是熟悉地理环境，二是把握商机为自己将来拉赞助或者打工做铺垫。另外呢，校园里的各项事务也要去尝试一下，各个教学楼，各种设施，各种人群等等，总之，从宏观上争取对大学以及对大学所在的城市有一个大致的了解，这一切都为大二、大三的成长与腾飞相辅相成！
第三点、养成好的学习习惯
大一塑造的个性及养成的习惯可能会对你的一生都有影响，所以大一的时候一定要对自己严格要求，兵法有云：求上得中，求中得下，求下一无所得，如果大一的时候就自己放松，那么大三大四的时候人基本上也散了。具体来讲，首先、好好学习，不要逃课，还不是你逃课的时候，要不然大二、大三、大四你就没法过了，最好期中期末考试的时候取得好成绩并拿得奖学金；其次，多去图书馆看书，大一是你去图书馆看杂书最好的时机，因为大三大四的时候你要么忙着考研，要么忙着毕业，没有心情和时间来扩展知识面了。
首先这个问题问得很好，把时间段确定在了大一，而不是整个大学阶段。
在大一这个还没定型的时间段，大学对每个人而言都是新奇的，具备了非常强的吸引力，每个人面对这个陌生的环境都处于适应的阶段。
而每一个高三的毕业生都具备了非常强的可塑性，所以再打一周的时间，如果全部放在学习是非常不合理的，如果非要量化一下，就算把80%的时间放在学习上也是很不合理的。
大一阶段你应该去参加各种活动，当然不要疲于奔命，在自己做了充分准备的情况下，去参加一些活动，会受益匪浅。
当然学习是要兼顾的，这里指的是兼顾，意思是你不能把它落下，但是要保证在全班较前面的位置。同时这种说法对于每一个学生不一样的。
如果你非常在乎奖学金，那么就必须保证全班前几名，这个时候我学习就需要投入很多的时间，但如果你觉得奖学金和荣誉可有可无，那么就应该适当地缩减学习时间。
当然这种情况更多地出现在大一，如果上了大二，自己已经有了相对明确的目标，就应该合理的调配时间，是想学习考研，还是想做其他的活动。
当然最重要的一点，无论大一，还是大四，不管在哪个大学阶段，都不能挂科！都不能挂科！都不能挂科！
我建议可以多参加一点活动。大一的课程大多可能都是通识课，相对专业性不是很强，那么可以在不耽误课程的情况下参加一些活动，不一定在活动要得到什么，尽力做好自己该做的工作就好，当然有的宝贝能力强会有额外收获。那么我认为最主要的是可以认识一些志同道合的朋友，有时可以更好地交流沟通，不要把视野就局限于同班同学或者室友。
当然，也还是得看你自己怎么想。不过很多能力都是在人际交往中锻炼的，所以参加活动应该是很锻炼人的。
作为一个快要毕业的老学姐，谈一谈自己的看法。
个人认为大一还是应该多参加一些校里院里的活动的。
首先，大学与中学相比要自由很多，各种形式的活动丰富多彩。刚进入大学的时候肯定会对一些不同于中学的东西事物充满好奇心。同时大一也是大学四年中最有热情和激情的时候，这个时候借着这股热情会什么都想尝试一下，比如我刚上大一的时候，军训刚结束就报了校园歌手大赛，我以前可是非常害羞的女孩子但是当时就是有一股莫名的热情和冲劲。身边很多同学这个时候都会出现不参加活动心里痒痒怕后悔，参加活动又有点胆怯的现象。那就不妨大胆地参加吧～这些参加活动的经历都会成为日后宝贵的回忆，而且经历了一系列活动后会变得越来越自信、越来越大方。
其次，大学四年，大一是相对来说最轻松无压力的一年，你可以尽情的去玩，参加各种活动，暂时不用考虑毕业考研等等生活赋予的学业压力。如果大一大二不积极参加活动的话，到了大三大四，即便是想参加也没有机会和时间了。
加油～～
希望我的回答对你有帮助～
感谢邀请。
我以为大学应该怎么过应该以个人情况为依据，以自身条件为准绳，因为大学是学习的地方，但在大学如何学，学什么那就是自己的规划了。学生的自身情况这个我不好判断，但大学的通常性规划，咱们还是可以聊一聊的。
首先说说大学一年级的规划，这个问题其实也只能做一个泛泛之谈。大学的首要目标是在大学毕业时应该具备初步走上社会立足的能力，这种能力包括了学生自身的专业素质，也就是我们常说的学习，还应该包括良好的综合素质，也就是常说的情商。在目前的教育模式和思维模式下，学生在大学以前往往是以智商教育为核心，情商教育几乎是空白，因此到了大学无论是家长还是学校都开始强调情商的重要性。我以为这是正确的。但问题是我们在大一的主要任务是什么？大一学生刚进大学，学习方式和生活方式的改变往往会让学生觉得迷惘而困惑，失去了应有的目标感，而大学一年级恰恰是构建大学期间甚至是人一生学习习惯的重要时段，请注意是学习习惯养成，而不是学习成绩的养成。区别是大一的成绩高低多少对于大学生而言重要，但学习习惯是未来大学发展的极为关键的核心要素。因为无论是保研、考研、出国深造、国家级奖学金的评选、大一的成绩都不是决定因素（只要不存在不及格）。那么一个良好的学习习惯应该如何养成？首先是要保持高中养成的良好学习惯性，例如认真听讲，勤于练习等等，这是为了学好书本知识。此外还需要养成海绵式的学习方式，那就是处处留心皆学问，这就要求学生要能够善于发现专业中的问题，思考如何解决这些问题，尝试动手论证自己的解决途径。这既是学以致用的思维，也是未来竞争的基础。
之后我们聊一聊大一该参加活动还是该认真学习。以我愚见，必须以学习为主，同时辅以适当的第二课堂活动。而这些活动有一个原则，那就是：只要是与专业知识相关的活动就应该参加，数量不要太多，但一定要深度介入。这倒不是一定要在这些活动中起什么中流砥柱作用，而是要让自己熟悉这些活动所锻炼的能力，自己与最优秀学长学姐之间的差距，为未来达到的水平树立目标。这类活动有很多，比如每年的举办的创青春大赛、学科类竞赛等，还有各个学院组织的强化专业知识的一些比赛，即便自己不参加，也要去认真当观众。
最后我们简单说一说综合素质提升。学生需要提高哪些素质，这些学生自己必须心里有数。比如口头表达、公文写作、沟通技巧等等。但必须说明，这些能力的强弱绝不是学生自己说了算的，一定要做，只有真正做过才能明白不足。我这里经常遇到本科甚至博士公文写作能力很差，基本语言不通顺，格式不恰当，他们可能会写出高水平论文，却连一个请假条都不会写，这就是硬伤，是将来在职业发展过程中可能会有大影响的硬伤，所以一定要去做，不要只做空想者。了解了自身不足，再有针对性的参加活动，以弥补自己的短板，这样才能使整个大学生活多彩而有意义。
以上仅为个人愚见，欢迎指证。