个人认为大学生正是努力学习知识，努力取得和积累社会经验的时候，应该鼓励在这二方向上努力，为以后的创新和创业打好基础，而不应该在大学生阶段鼓励和克求他们去创新和创业。
实践是检验真理唯一标准。
可以去多看失败案例，少走弯路，减少损失
先确定一个目标。为目标而奋斗。
选自己喜欢的行当
餐饮吧！人流往来比杂，各行各业人员都有，说不定可以听到另类的信息。餐饮都是包吃住，刚出来工作人员不怕流落街头，挨饿肚子，等资金流动稳定了。再打算跳槽或者是创业，我觉得这是不错的选择。
首先，要了解参加大赛的几点要求及注意事项。
其次，准备好自己团队的参赛内容。这个内容应该是与时俱进的、科技含量高、与现实生活密切相关的。
比的那些方面呢？
把自己学到的东西融入社会，要有独道的眼光看世界。
从生活的角度，最好多看，多接触，去打几份工，多积累一些生活中的实际知识和经验，再从最一般的做起走。
大学生创新创业大赛从何开始？如何入手？
我认为大学生创新创业大赛应该从大学一年级便开始准备。
第1步需要做的是了解你所在的学院或者是学校现有的试验室或试验小组，经常带学生进行比赛的老师。
第2步需要做的是及时的了解这些实验室试验小组，或者是经常带学生进行比赛的老师，他们对外的招募公告，一般情况下，在每年的开学季，他们都会招募一批具有潜力和兴趣的同学，加入他们的实验室或实验小组。这对你来说应该是一个比较好的机会。
第3步需要做的就是改变自身的学习方法，我们从高中升学到大学的同学普遍的具有一种问题，就是学习方法不够主动灵活，很少能自己自我主动学习，或者是进行自我学习。你所面临的问题就是一定要学会自主学习和自我学习，这是进行大学生创新创业大赛所必须的基本条件。
第4步，如果一切顺利，你能够加入到一定的实验室或者是实验小组，得到相关指导老师的指导这便是已经入了门儿，以后的路便比较好走了。
大学生创新创业大赛现在的模式主要是依靠实验室或实验小组，在固定的指导老师的指导下开展工作，学生主要是以自我学习和集体学习为主，千万不要指望老师能够手把手的教你，这是不现实的。大学生创新创业大赛，如果单纯的临时凑班底去参加比赛的话，效果会非常的差，基本上不会有任何得奖的可能。现在只有专业的实验室或者是实验小组，在专业指导老师的指导下，经过长期的努力才能够获得一定的成绩，刚进去一定要潜心学习，努力认真主动的学习大一大二打基础大三初步尝试，大四是出成果的时候。
以上是我在具体的工作中对大学生创新创业这一块的具体理解，希望可以帮到你。
百废待兴，身先士卒。
第一，创业团队组建处于自发状态，组合不科学。
在系内举办的创业大赛中，创业团队基本上都来自同一个专业甚至一个班；在承办的校级创业大赛中，跨专业、跨系组队参赛的自发性报名几乎没有，成员专业知识结构比较单一。这种情况下的团队组合使得创业计划书中在对项目的整体运营的描述不全面，而在团队成员自身熟悉的领域上占的篇幅过重。例如在电子工程系参加齐鲁大学生第二届、第三届创业大赛的团队中，队员的专业分别是电子信息工程、电子产品营销专业、应用电子技术，但都是技术类专业，导致项目的阐述偏重于技术环节，对项目实施的其他方面缺乏说明。
第二，项目选择上感性多于理性，思维过于狭隘，专业知识与技术优势不能得到充分发挥。
通过对参赛项目的分析发现，服务类项目较多，像“时尚糕点坊”、“大学生自助饰品店”、“酷龙艺术团队”、“90休闲吧”等主要集中在手工制作、特色专柜等小型的休闲娱乐项目，这类项目都是一些“小本经营”，门槛较低，确实适合在创业初期选择，只是不少的参赛项目的目标消费群定位仍然是大学生，说明参赛者还是缺乏社会阅历与社会实践，还不能脱离自己熟悉的校园环境去选择项目，对市场经济的感知度不够。选择创业项目时，应该从自己熟悉的行业入手，若是能充分发挥自身的专业知识和技术优势，围绕专业知识进行项目转化，更突出了项目的专业性。
从2010年起，电子系社会实践部与创新协会合作，参加齐鲁大学生创业大赛的项目均以电子系参加电子设计大赛的获奖作品为基础，进行市场调查，项目分析；立足于专业知识，拓展思路，获得了不错的成绩，也为校园科研成果的转化提供了载体和平台。
第三，缺乏市场调查，对竞争对手分析不充分。
只有在充分的进行客户调查和竞争者调查后，才能进行市场机会的量化，做好市场目标和战略。在参加校内创业计划大赛的项目中，只有少数几个项目附上了市场预测和调查数据。大部分的计划书中没有明确替代产品和竞争对手，没有分析竞争对手，没有体现出自身的优势和缺陷，可见计划书中对项目的选择是带着主观随意性的。
第四，由于缺乏科学有效的指导，创业计划书不完善。
由于缺乏专业教师的指导，许多参赛者仅凭自己的灵感和想法参赛，不知道如何撰写创业计划书，对项目前期的市场调查缺乏深入、论证不严密，对市场预期把握不够科学、准确，对项目计划构想不够细化，对队伍的管理制度设计上明显经验不足，在财务分析上过于主观随意，总体上来说项目缺乏成熟度和可实施性。
2完善大学生创业大赛的建议
第一，培养学生市场意识，引导学生在市场调研的过程中发现商机。
有了清晰的市场需求和准确的目标顾客群，才有创业机会。有了创意，需要通过市场调查，才能充分地分析竞争对手和替代产品，找到自身的优势，划出竞争空间，寻找合作伙伴，弥补自身的缺陷。通过市场调查，量化市场机会，确定营销目标，制定销售价格。引导学生深入社会，进行充分的客户调查和竞争对象的调查，获得足够的信息数据，例如客户数量及其愿意支付的价格等，在此基础上有效地预测市场并制定营销计划。
第二，组建知识结构完善的创业团队是提高执行力的关键。
创业团队要以项目为载体来组合创业小组的成员，要打破成员班级、专业及系的界限，使创业团队内部知识结构完善。团队成员要做好专业技术、管理、财务、营销等的合理分工。团队成员要有学习不止的习惯及快速学习的能力，在现在社会中，技术与商业模式更新极快，要不断地保持学习状态，快速地掌握它，利用它。创业是辛苦的，完成一份完善的创业计划的任务也是繁重的，创业队员要真诚友善地对待他人，才能在共同努力的过程感到愉快，才能高效地开展工作。
第三，在项目实施上强调盈利模式的设计与论证。
盈利是生存的根本，项目必须经过盈利模式的论证才可以实施。盈利模式的设计是创业计划书中十分重要的环节。盈利模式设计中要包括销售价格、预测销售收入、销售成本、需要的现金流量等，或者通过详细的财务报表来说明项目资产负载、营业收入、利润分配，通过报表论证盈利的能力。
第四，创业计划大赛的改革。比如在赛制安排上，可以降低比赛参与门槛，方便学生参与，扩大影响面；在比赛内容上，可以把创业需要的内容细化分割，如技术应用设计、服务理念创新、市场推广新意、广告创意等，最后整合完整的创业计划比赛。另外，组建相应的专家评审团，给出专业指导。通过上述的改革，构建完善的大赛平台，吸引更多的学生参与，更好的发挥大赛在培养学生创业实践能力上的积极作用。
第五，引导大学生深入学习国家有关政策及相关法律知识，像大学生创业贷款政策、大学生村官创业优惠政策、《中华人民共和国个人独资企业法》、《中华人民共和国合伙企业法》等，培养大学生的社会责任感，提高当代大学生的法律意识与政治觉悟。
综上所述，通过创业大赛这样的活动去激发大学生的创新意识，提高大学生的职业技能水平；通过创业大赛，选拔和发现用于创业、善于创业的大学生创业人才和项目，带动和影响更多的大学生投身创业实践，并为创新型人才培养提供更广阔的天地。
大学生创业纯属误人子弟！乱开机关枪！
1，创业你准备好了吗？
2，你有资源吗？
3，你有资本吗？
4，你对所做行业有所了解吗？
5，你对这个行业的社会消费习惯有过体验吗？
……
什么都没有，别把创业跟开个小卖部一样的看待，凡是鼓励大学生创业的都是乱弹琴！就跟花钱去什么北大清华学MBA一样，这些跟你上课的老师毛都不懂，这里抓一个案例，那里凑一个故事，然后就跟你讲应该这样去做！
有梦想是好的，但是不适合绝大部分学生，你家里有矿或者有官另当别论。否则，专心学习，毕业了找个好的工作先养活自己。梦想是想的，生活才是真实的！
大家好，我是博叔。大学生创新创业大赛我认为从四个方面入手:
一、大学生创业政策解读及经验的积累
1、知己知彼，既然是比赛，我们就应该比赛的全部规程及要求；
2、寻找历界大赛参赛的案例进行解读，看看什么样的题材利于比赛。
3、寻找当年参赛的师哥、师姐，寻找经验。
二、参赛的内容创新
1、参赛的题目立意新颖，莫忘了避俗。
2、参赛的题目立意新颖，莫忘了求异。要敢于追求，不走寻常的路。
3、立意新颖，莫忘了变角。
三、参赛的项目一定与现实相关联
1、创业大赛的主旨是培养有梦想的孩孑，为社会培养栋良之材，最好能从实际创业项目λ手。
2、可以寻长一些在社会上执行的项目去设计。
3、可以参加一些企业设置的论坛，增加学生的视野。
四、社会实践
在叁加大赛前最好有点社会实践经验，做到实战、实用、实放，而不是纸上谈兵。
我是博叔，喜欢我的评论点个赞。
先入工厂，见多识广，改进增效奖励，溶入团体，解决实际问题。
问题导向，攻坚克难，优化机制，创业应创造，而不是领个执照卖东西。
我从第一届大学生互联网+创业大赛就一直是省赛评委和孵化器企业导师，我每年看看几百个大赛方案，也在复赛面对面很多小组和答题选手。我有一点个人建议如下：
1、大学生创业大赛选题最好和自己专业相关联，这样你用有专业积累的思维去培养项目，可以有竞争力。
例如我是食品或粮食或生物相关专业，我就可以围绕农产品深加工产业链，根据大学所在地农产品选择量大的产品做深加工论证，这样当地需求和你的方向容易吻合，会得到支持和关注的机会多。例如国家地理标识的玉米、木耳等县乡，农民一般都是附加值很低的卖出去农产品，你的实用新技术新成果会得到论证机会。可以做食用玉米强化营养种植及深加工论证，或者木耳小食品零食的开发等等。既有原来的调研基础，又可以有机会和企业融合创新。
2、在选题之后，再选伙伴。现在可以跨专业甚至跨学院的组建团队。达到培育和启动项目的时候，每个成员背后都有班级同学和导师的支持，后援的量和质都很重要。
举个例子：有个工艺美术专业学生参与民族文化旅游产品开发，她学设计，又可以动手做板样，适合找同一个学院艺术学院的影视动漫专业的学生，做微视频、动画短片等，用于宣传产品和直播。还可以找电子商务的学生做线上商城、微信小程序方面准备。还需要一个会写文案和产品营销策划的同学。这样小而优的组合就出现了。
3、导师的参与度很重要。导师一般都会挂名支持同学们。但是如果和导师紧密联系，取得支持，可以在导师在做的项目找一个实用的点扩展。配套的企业、市场、资金都有可能性。当然得到导师支持，必须付出多一些，用心、创新、踏实。才会让博导真实愿意和本科学生有合作价值。
4、最好不要纸上谈兵，往前至少走一步。有些同学就拿个项目书参赛，问具体了，什么都是计划做。这样不扎实。你发了多少问卷、做了多少调研、参与了多少论证、实践了多少市场开发，回答问题的底气是不一样的。
5、心理素质要好，表达要清晰。有时碰到好项目，一看就实践和研发都有成果的。学生不会展示，需要评委发现亮点，问什么答得都挺扎实。好项目需要好口才和好状态，精气神很重要，产品完整度高带来的自信，以及选手气场强大会加分。
无论未来是否创业，在校期间参与过整个大赛的思维、理实一体的过程，会提高学生的能力。为有产教融合、协同创新机会出现的时候能把握到打下基础。
我是个种地的不懂这些。
本人指导过多次大学生创业大赛，参赛与创业差别很大，参赛能得奖不一定创得了业。
本人指导的学生获得过国家三等奖，省级一等奖，校级奖无数次。下面就参赛来说一下最重要的点
1、首先是要有一个方向或者叫点子，比如还没有共享充电宝，你有一个创意做共享充电宝，类似这种创意。
创意来源一般是自己对商业与生活的洞察，发现他人还没有解决的一个需求，有需求是创业大赛开始的第一步。
2、发现需求后，就要想用什么样的解决方案去解决，是通过产品还是通过服务，有没有科技含量，产品实现需要什么资源，技术门槛高不高，实现的可能性有多大。
最好与自己的专业相结合，如果与现在的热闹领域能结合最好，如人工智能，大数据，新材料等方向。
3、第三步，是组建团队
团队要有一个负责人，还要有懂技术和懂市场人同学，最好是在全校组织跨专业的团队，当然不跨也可以。
然后请一个指导老师。团队是实现你想法的基础，没得团队不行。团队要能实现产品原型，要能做项目策划与包装，还要能做演讲。
4、第四步，有团队了
就是再讨论，进行分工，一般是兵分两路，一路专业于产品实现，做技术，一路是做策划，写PPT
做演讲等准备。将产品实现，产品这点，受众，独特性，商业价值，社会价值都得分析出来。即使暂时不能实现，饼也得画出来。
5、第五步，请老师指导，改进。
6、报名参赛，演示产品，演讲。
7、如果产品好，讲得也好，市场也大，技术也高。基本就可以获得不错的奖了，8、产品实现不易，需要更强的团队，需要更多的投入。还要进一步验证市场。
祝你好运！
大学生创新创业大赛从以下入手：一、商业计划书、二、参赛的视频、图片、PPT，三、参赛的项目是真实的而且是正在实施的《更有说服力》。最后通过以上三点向评委老师和观众阐述项目的投资情况《合伙人或单位，资金来源，资金所占比例》，进展如何、以及市场的前景，通过演讲然后层层选拔，优化，最终确定冠军、亚军、季军，政府会发证书和奖金以示鼓励。
选择好行业，最好是投资少，见效快的！