那要看是学校组织的还是家长带着的。
学校组织的基本都是所谓的学术交流，都是扯淡，就是请特么那帮老师们去国外旅游，孩子跟着陪玩。
自家的，那就是自愿行为了！
家里有条件的，两三万出国长点见识也未尝不可。如果家里经济情况并不是很好，就没有那个必要了。我们说读万卷书，行万里路。不仅仅是出国，去一个不一样的地方感受当地风土文化，看看别的地方的人又是怎么看世界如何看生活的，其实是很好的事情。见识得多胸襟也会更广，更容易从不同的角度思考问题，人也没那么狭隘，是好事。但是这个是不是只有花几万出去游学才能达到呢？不是的。当然，你没出国过，大家坐在一起吹牛逼的时候你没得可吹。但是是不是必须出过国才能插的上话？也不是。我们网上不是有很多资料吗？难道没去过日本就不能讨论日本的话题吗？人家的民俗风情，风景地貌，政治文化，甚至衣着言行真的是只有亲子去一趟才能有所认识吗？不是的吧。退一步，别人谈话时当个聆听者不好吗？每个吹牛逼的人都喜欢好的听众啊。我觉得家长应该是可以从别的途径给小孩弥补这种遗憾的。
我们实在是没有办法样样都跟别人攀比。别人有的，我确实有可能没法拥有。但是我也可以做到别人没有的我却有啊。别人去看荷兰风车时，我看看荷兰发家史可以不啊？别人去逛莱茵河畔的时候，我看看二战历史行不行啊？或者网上看各种关于这些国家的资料也是可以的嘛。可以这么说，六年级的孩子出国，大多数都是走马观花。有条件，观一下也是好的。没条件，我们可以用其它法子弥补一下。实在算不得什么大事情。
值不值最简单的一点就是，你对这个游学报什么期待！如果是节衣缩食凑的费用，估计很大几率都会觉得不值。如果两三万只是家庭中一个小开销，那就相对好些。年龄倒不是什么关键，关键是心态，而心态往往是由经济环境决定的。
大多数骗钱的我女儿去过北欧。管乐团交流活动每个小朋友三万多。这个价格都可以报中青旅豪华游了。回来一问住的全是商务酒店所有收费的博物馆都不去。每个学生的评价费用连价格的一半都没有！这种项目坚决不让家长跟着因为孩子好忽悠！唯一的优点是让孩子离开父母锻炼了一次
现今生活水平比以前高了一个层次，不少学校也打着“暑假游学团”的口号软强迫学生参加一些游学活动。
为什么我说是软强迫呢？就像题主所说的，六年级，只有儿子一个没出过国。
这样难免会让小孩子产生一种自卑的思想。久而久之对孩子的成长是极为不利的。
但是，出了国就真的是开拓眼界学习知识了吗？
在我了解到的一些“暑假游学团”里，并不是这样的。
小机构和学校合作，原本可以谈到很多折扣的产品原价卖给学生，老师跟团全当是单位组织团建。试问，连老师都在潜意识里认定是去玩的游学。学，能学多少？
去景点打卡拍照吃美食然后回酒店的现象不仅仅是个例，家长花费几万块送孩子出国游学，换来的可能只是孩子在酒店蹭着WIFI打王者荣耀。
邻居家有个五年级的小孩，去年寒假去了一趟澳大利亚，回来之后除了澳大利亚有鸵鸟和沙漠之外，对于澳大利亚一无所知。请问这样的游学，到底有没有意义？？？
现在市面的机构鱼龙混杂，更有原本是做旅游产品的机构挂羊头卖狗肉，在选择游学机构的时候一定要擦亮眼睛。
对于有钱人家送小学生初中生出国游学，当然钱花的价有所值。对于没钱人家小学生初中生国内游，也未必钱花的有所不值。接受教育的途径多种多样，暑假期间在自己消费能力允许的范围内也可以有多种多样的选择，通过书本知识也可以同样知晓天下知晓世界，不必为达不到别人家的消费标准增加不必要的烦恼。行万里路读万卷书，国内国外一样通行。
看你个人怎么看，如果手头宽裕，带孩子出去见见世面，会打开一扇门，对孩子的成长大有助益。危：CSO-33一手加拿大游学、夏令营资讯，专注和专业，伴孩子成长。
各有见解吧，看2～3万对于各个家庭收入的比例，要是节衣缩食就算了，不合算，要是星星点点就可以去，至于目的～就是玩，如果你有条件自由行～没必要跟着他们，自己去就行！这种活动的商业性远大于学生的属性！
名大于实。
小学生出国，能接收到什么信息呢？
而且过去也就十天半个月的。基本就是过去旅游一圈回来了。
至于去这个大学那个大学的，说实话，很难建立人文印象，保留的还是旅游的记忆。07年代孩子去华盛顿大学，转了一圈，然后别的地方也没去，我自己倒是印象不少，毕竟粗浅的感觉国外大学有很多不一样的地方。最厉害的就是哪那都是书，图书馆的书架上排满了书。
而我告诉我儿子的是，这里是拍哈利波特的取景地。儿子有了点印象。后来再问起他关于华盛顿大学的记忆，就很少了。不过孩子应该会记住这个地方。但是花两三万去买这么个记忆好像有点华而不实。
家庭经济能力能承受，就没啥值不值的。
但是，就目前游学市场来看，浑水摸鱼的太多。曾经一个业内朋友说，欧洲游学，3万以下的，基本就是瞎玩玩。有点品质的至少4w+。
与其这样，倒不如自己带孩子出国游。自由行安排各种形成。当然，这也要以应变和沟通无障碍的前提下。
这个无所谓值与不值，所谓读万卷书不如行万里路。今年暑假期间，我家孩子也是去的澳大利亚游学，往返十三天，共计四万左右（当然，我女儿今年高二年级）。如果条件run许，又有机会，让孩子开开眼界，多适应一下新环境，多接受和见识一些新鲜事物，我个人感觉还是不错的选择。
值不值？这个问题就不值得探讨！有些事物的存在本身就是为了用价格来区分和体现人与人之间的等级高低，只有穷人才会思考“性价比，值不值……”人家金山银山的不到处消费怎么能货币流通嘛！
这破问题也值得发问？？？有钱，就去。如果没钱就不去。你问这个问题，说明，你钱不多，想着要是值得就借钱让孩子出去，对吗？如果这样，就不值了！一来，孩子没有更好的理解这三万的意义，你也多花了三万。还是借的钱。无论怎么看，都不值
如果条件允许，你又没时间陪孩子旅行的话，那么游学是值得的。但是经济能力不允许，就没必了。我初中也参加过学校的澳洲游学，现在想起意义也不是很大我都忘记了。至于学生攀比这就是班风问题了。为了孩子面子在经济能力不允许的条件下硬要就没意思了。有了这次，那下次呢?
花费两三万去游学到底值不值，这个问题其实是见仁见智的。
游学有没有收获其实跟以下三点因素有关：
首先，跟孩子的英语基础有关。
大多数低龄学生的英语基础较差，不能很好地用英语与当地学生和家庭沟通，而有的孩子由于补习英语课或经常参加英语活动等原因，在课堂以外的地方也在学习英语，从而英语基础较好，加之游学之前会做很多功课了解游学目的地的风土人情，自然就能更好地融入其中了。
其次，跟孩子的性格和适应能力有关。
有的孩子性格比较内向，对新环境的适应相对比较慢，那么来到一个陌生的国家对孩子来说就是一次很大的挑战，试想一下，把一个词汇量储备不多，只会几句“Hello”“Howdoyoudo？”“Thanks”“ImfromChina”的成年人放在一个周围人全说着流利的英语的环境里恐怕都会恐慌，更何况一个孩子。所以在这样的情况下可以延迟孩子第一次游学的时间。
如果孩子的性格偏外向，适应能力较强，可以尊重孩子的意愿为孩子选择游学活动，建议让孩子在游学前着重强化英语口语，同时让孩子提前了解当地的风土人情和人文历史，以便更好地与人沟通和更深入地了解另一种不同的文化。
最后，跟父母的期望有关。
有些父母对孩子参加游学活动的期望是英语水平的提高，我认为这个方向是错误的。2-4周的游学其实并不能让孩子的英语水平有显著的提高，而且仅以此为判断游学活动的价值标准也是不合理的，游学的意义在于激发孩子对英语的学习兴趣，感受与中国不同的教育方式，进一步的意义在于激发孩子对世界各国文明的求知欲。
说到英语水平的提高，我想说几句：
作为家长不要对短期的出国游学对孩子英语英语水平的提高抱有太大的期望，激发孩子对英语的学习兴趣才是出国游学的真正意义之一。
短时间的出国游学对英语水平的提高意义并不大，试想一下我们自己如果英语水平还很poor，难道出国半个月回来就能说一口流利的英文了吗？答案想必是否定的吧。
我们应该要思考的是，怎么让孩子知道为什么要学英语，学好英语有什么好处？
我认为，出国游学的意义在于为孩子打开了一扇窗，让孩子知道还有这样的一个地方，他们有着跟我们不同的长相，说着跟我们不同的语言，学好他们的语言可以让孩子更好地与他们交流，可以接收到更新鲜的信息，可以探索更宽广的世界。
更深层次的意义在于，学好英语，可以让孩子用英语让世界更好地认识中国，认识自己。
当孩子知道了学好英语的益处，自发的希望学习英语，又有这么多英语学习工具，还怕学不好英语吗？！
没什么值不值的，你有钱就让孩子去咯，总比在家发呆强，也比你带他旅游时，他一天到晚玩手机强。如果经济比较紧张，或者不舍得这笔钱，那就大人多陪伴孩子玩，看电影、听音乐会、打球、游泳、下棋、音乐、美术....都陪他玩，让他学，这样就比游学强。
首先礼拜笼统地说读万卷书不如行万里路，不管是外出游学还是夏令营对增长孩子见识都是有帮助的。
但是具体说来，并不是所有的孩子都必须花两三万出国游学。这个要跟孩子的具体情况还有家庭条件都有关系。在家庭条件允许的情况下结合孩子的兴趣爱好以及自身特长选择合适的游学项目非常重要。
例如如果孩子因为热爱足球对西班牙或者德国很有好感，但是孩子又完全没有相关的语言储备，那就一定要选择的英语为营地语言的夏令营。如果在夏令营期间家长希望孩子能完成一种语言启蒙或者某种语言强化那就最好选择有语言课程同时兼顾孩子爱好的夏令营。
目前国内夏令营产品很多鱼龙混杂，很多打着夏令营的旗号做着类似亲子游或者儿童出境游的事情。父母选择之前一定要想清楚自己的预期是什么选择一个符合预期的产品，不要钱花了，但是感觉孩子没有什么收获。
我来回复地震博士他不值的原因，人和人的家庭背景不同教育方向不同，你所谓的不值在我们看来一文不值，你之所以说不值只是站在客观角度，孩子是每一个家庭的元素，国内教育注重的是全面发展，但缺乏的是创造力，只有体验各样的文化才可以改变现有的状态，不可以用攀比风气来做断然，我觉得值，小时候不经历的这一些对你长大的认知层次是很狭隘的，不要总活在狭隘的空间，要让孩子的心灵和感官放在外在世界，在保证安全的情况下，我觉得值
最近有事在德国海德堡长住几个月，期间经常由于无聊去老城区闲逛，几乎每天都可以看到典型的游学团队(队伍不大，成年人不多，孩子较多且口音有别，偶尔能听到喊老师、老师)，他们那里是游学？爬城堡逛老街遛商场。海德堡大学尽管世界著名，但其实这里根本没有国内大学的模样，基本就是一个旅游城市，本人也从来没看见这些老师带孩子进图书馆、进学院……。咳！这是那门游学，纯粹游玩罢了。个人认为，要是家里经济条件不错，让孩子出门游走一下也可以，但千万不要打着游学两个字，这旅游与游学没啥关系。
现在的游学也成为一个非常热门的项目，但是客观的来说，目前市面上的绝大部分游学产品是没有价值的，真正只是让学生去国外转了一圈，甚至有些以哈佛大学，剑桥大学，斯坦福大学等等名校为噱头的游学项目，价格在好几万，但实际上学生从中获得的东西非常的少，甚至有些就是去学校参观了一下，照了几张相，但是就是因为有游学这样一个噱头，所以价格多了一两万甚至更多。
我非常提倡的是在孩子暑假的时候，父母尽量还是抽出一些时间，带着孩子出国去，旅旅游见见世面，这个是非常必要的。如果对哪些大学比较感兴趣，想去参观一下，也不妨可以选择包含离大学比较近的城市作为旅游路线！国外很多大学其实都有校园开放日，或者是义务接待的志愿者，家长带着孩子去到学校之后，也可以有志愿者去领着参观。孩子比较重要的是自身阅历和见识的提升，古话说的行万里路，读万卷书都是不错的方法。现在交通也非常的便利，包括出国的手续也越来越简单，所以带孩子出国去看看是不错的选择！
但是针对于性价比不高的，或者是打着噱头的游学项目，大家还是敬而远之！