要知道什么是“系动词”，那么首先你需要知道“英语为什么有「主系表」和「主谓宾」两种句型？”
其实不只是英语，任何一种语言都有这样的两种句型，甚至是计算机语言也有「主系表」和「主谓宾」这样的两种句型。
首先假设人类的语言是逐渐进化而来的，而不是上帝造物般一夜什么都有了。
语言是随着人类意识的觉醒而一道萌芽的，随着人类认识世界的发展而一起发展起来的。
最初的人类开始认识世界、观察世界，同时也开始描述世界、命名世界。
比如，看到了太阳，命名为太阳，并向同类描述，“那是太阳”；看到了月亮，命名为月亮，并向同类描述，“那是月亮”。
这就是语言中「主系表」结构，即什么是什么。
随着认识的发展，人类发现仅仅知道”什么是什么“还不能满足日常交流的需要，他们还需要描述一些像“太阳正在升起，月亮正在落下”这样的动作过程。
这就是语言中的「主谓宾」结构，即什么做了什么，什么怎么样了。
任何一种语言都是由这样的两种句型组成：
1.「主系表」结构的句子对事物进行”静态“定义；
2.「主谓宾」结构的句子用于描述”动态“的过程。
通过以上简单的讲述，你应该知道何谓「主系表」和「主谓宾」句型了。
「主系表」句型的谓语动词，就是系动词；
示例：
1.Mydreamistobeascientist.
我的梦想是当一名科学家。
2.Thanseedtobeill.
这个人好像病了。
3.Theweatherturnedouttobefine.
天气结果很好。
4.Helookstired.
他看起来很累。
以上的黑体部分为系动词，其本质都是“是”。
「主谓宾」句型的谓语动词，就是谓语动词；
示例：
1.HelikeswatchingTV.
他喜欢看电视。
2.Theyareplayingbasketballnow.
现在，他们正在打篮球。
3.Shehasbeensweepinhestreetallday.Sheistootired.
她一整天都在扫大街。她太累了。
4.YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.
明天这个时候你已经到达上海。
以上的黑体部分为谓语动词，其本质都是“做”。
以上简单的解释了英语句法分析知识中的“两大句型”，英语句法分析知识是英语学习的基础，也是学好英语语法的基石。句法分析除了包含“两大句型”外，还涉及到“英语的十大词类”、“英语句子的七大成分”“主从句和单复句”等等，都是非常简单，但是却又必须掌握的内容。
关于“英语的句法分析知识”请看考《英语思维：解密英语语法的原理》一书及同名视频课程。
一般说到系动词，我们首先想到am，is，are。它们的确是最常用的系动词。但是系动词不只这几种。
系动词，顾名思义，linkingverb，是连接主语和表语的。
主语：被说明的主体。
表语：表达主语的特性，身份，状态等。
系动词：把上面两个连起来。
其实，除了be，系动词还有五种。
Iamastudent.我是学生。
持续系动词们只有在表示持续的时候才是系动词，其它时候是实意动词。
Evenifdestinydousapart，wewillrainfriends.就算缘分到了尽头，我们还可以是朋友。
Ikeepwarmbyjumping.我取暖靠蹦。
Anaccidentsesquitepossbiletousafterithappens.在发生之后，我们会觉得，事故不是小概率的事件。
Youlooksobeautiful.你看起来如此美丽。
Ifeelterrible.我感觉很糟糕。
Theflowersmellssweat.花闻起来有甜甜的香气。
Yoursuggestionsoundsgood.你的建议听起来不错。
变化系动词只有在表示变化的时候才是系动词，其它时候是实意动词。
IwillbecomeascientistwhenIgrowup.长大后，我要当一名科学家。
Yourfaceturnsredwhenyoutalkwithgirls.在和女孩说话时，你的脸会变红。
Youreffortwillturnoutajoke.你的努力会以闹剧收场。
Theplanprovedeffective.计划有效。
系动词属于动词，要准确理解，首先必须搞清楚它在动词分类中的位置和作用。动词分三大类：实义动词，助动词和系动词。这些术语很好理解，学会顾名思义即可。
系动词（link-verb）：系，联系。没有实际意义，联系主语和表语作用的动词。用于构成主系表的基本句式。
在汉语中，夸你一个帅哥，你会说，他很帅。但是在英语中，不能说Heveryhandsome.必须加上系动词：Heisveryhandsome.
同样的，Heis18yearsold.翻译成汉语，他18岁了就行。而不用译为他是18岁了。
所以，最常见的系动词be有些时候虽然译为“是”，但其实是没有实际意义的，主要起联系作用。但是还有一些特殊的系动词，总结如下图：
（这些特殊系动词往往也暗含“是”的意思）我们来看这些特殊系动词的一些例句：
说完了系动词，顺便再来说说实义动词和助动词
实义动词：实义，具有实际意义的动词，表示具体的行为或动作，所以又叫行为动词。
Iboughtadog.我买了一只狗。（买是具体动作）
Thedogbitme.这只狗咬了我。（咬是具体动作）
助动词：助，帮助。助动词又分基本助动词和情态助动词。
基本助动词：帮助实义动词表达基本的否定，疑问，被动语态和各种时态变化。
Iwillbuyadog.我将会买一只狗。（will帮助实义动词buy表达一般将来的时态）
Iwasbittenbyadog.我被一只狗咬了。（be帮助实义动词bit表达被动语态）
Ididntbuyadog.我没有买狗。（do变过去式did帮助实义动词buy表达否定）
注意：be既可以作系动词，也可以作基本助动词。
情态助动词：帮助实义动词表达说话人的情感和态度。
比如要过年了，你妈将会对你说：
Youshouldfindfindaboyfriend.你应该找个男朋友了。（should表达你妈建议的态度）
Youmustfindaboyfriend.你必须找个男朋友！（must帮助表达你妈强烈的命令）
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我就从不是术语堆积的角度来说一下吧，一概念
所谓“系”指连系！连系什么？连系主语和系动词后的表语，如形容词、名词、介词、数词等。
二位置
系动词就是个承前启后的词。在句子中属于老二的位置，前面是排头兵主语充老大，三分类
1，be动词
2。听、闻、摸、尝、看、感觉这六个感官动词
3“保持”keep.stay.rain
4“变的”turn，get，grow，rain，become这些也都是系动词家族中的一员。
四时态：系动词中的感官动词一类永远是一般现在时
五特殊用法：se，appear，prove，turnout，grow等连系动词后也可接不定式(尤其是tobe)短语作表语
汉语中没有连系动词（LinkVerb），因为汉语中的名词和形容是可以作谓语的，比如“今天星期三。”，“你很棒！”等句子。如果我们要把这两个句子说成英语，就不能说“TodayThursday.”和“Youverygreat！”，应在中间加入一个be动词，构成五种基本结构的第一种系表结构（主语+连系动词+表语），“TodayisThursday.”和“youareverygreat!”。英语中连系动词，除了be动词外还有以下几类：1）含有保持某一种状况或态度的词，如：keep，rest，rain，stay，lie，stand等。2）含有看起来像这一概念的词，如：se，appear，look等。3）感官类连系动词，如：feel，smell，sound，taste等。4）表示变化的连系动词，如become，grow，turn，fall，get，go，come，run等。5）表示终止的连系动词，如：prove，turnout，等。
系动词就是所谓的连系动词，是汉语中没有的一类动词，但是却非常好理解，大家记住它的特点就行了。怎么理解呢？一句话，后面可以直接加形容词的动词就是系动词。
1:Be动词，am，is，are，was，were例如:Iwaslateyesterday
2:get，become，rain，turn，stay，keep等例如Igettired;Wekeepcool.
3.感官动词:look，smell，taste，feel，sound如Ittastesdelicious
连系动词用于连接主语和表语，说明主语的状态、性质、特征或身份。表语通常由名词、形容词，或相当于名词或形容词的词或短语等充当，说明主语是什么或怎样。
初中阶段常用的连系动词包括：1，be动词：am/is/are/was/were2，感官动词：初中阶段常用的感官动词有，look.sound.tast.feel.smell
3，表示状态的连系动词：se.keep.stay.等
4，表示状态变化的连系动词有：get.turn.go.becomegrow等。
很简单，系动词构成系表结构。即动词+形容词。所以，一个动词后加一个形容洞，这个动词就是系动词。常用的系动词有:be，become，turn，se，get，go，keep等。其他只要记住一个动词后有形容词，它就是系动词，不能用被动语态。如:Thebookreadsgood.Thebooksellsgood.Thedooropenssmooth中的实意动词，后面是形容词，所以就是系动词，不能用被动语态。
首先要明白什么是表语。简单的说，表语是描述主语的句子成分。但没有动词无法构成完整的句子，所以要用动词来联系主语和表语。这就是联系动词link-verb.
常见联系动词可分为四类：
1.表状态保持:bekeepstayrainmaintain等。
2.表状态改变：becomegetturnfallgocome等。
3.表感官：looksoundsmelltastefeel
4.表结果：proveturnout
5.表似乎：seappear
系动词就是be动词和感官动词。
主系表结构就是回答什么是什么
主谓宾结构就是回答什么做什么
系动词就是联系动词，联系啥呢？联系主语和表语，就是把主语和表语联系到一起，构成主系表。既然是联系动词，其本质作用是牵线搭桥的，所以自身不能独立存在，必须至少在形式上和表语在一起(逻辑上必须有主语)才能成立。啥是表语？就是表述的意思，表述谁？不就是表述主语的嘛！也就是来说明主语是个什么东西，有什么状况或者有什么结果等的，比如：我是你爹，IamyourDad.表语Dad表述了主语I的身份，中间用一个系动词am联结起来。又比如：老子的头发都变白了LaoTzushairhasturnedgrey.表语grey表述了主语LaoTzushair的结果，中间有一个系动词turn起联结作用，只不过因为表达的需要变成了现在完成时hasturned。明白没？孩子们
系动词也是连系动词，将主语和表语连接在一起的词，注意，它是动词，那么，什么是表语，表语一般放在系动词后边，可以是名词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式、从句。
系动词我帮大家统计一下大约如下图。
例如(请注意下划线的动词)：
Iamastudent.(be动词)
Thenoisekepthimawake（持续系动词）
Theyseedquitecloseby（表象系动词）
Thepartyturnedouttobeverysuccessful.（终止系动词）
Hebecamefamouswhenhewasonlyachild.（变化系动词）
Idontfeelverywell.（感官系动词）
注意：系动词用来表示主语的身份、类别、特征、状态等，它并不能独立存在。
例如：Mydreamistobeateacher.我的梦想是当一名老师。
上述，is是系动词，表示了我的情况。
总结：系动词的内容不难理解，常见类型归纳：be动词（am，is，are），感官动词（feel，look，smell，sound，taste，se），“变得”词（get，become，turn，grow），“保持”（rain）。
我是孙雷明老师，专注中小学英语，口语语法和考试一网打尽，关注我，一起学英语。英语中什么是系动词？为什么叫系动词？
我从以下几个角度，分层次回答作者的提问吧。
英语中什么是“动词”？
如同其他语言一样，英语也是有词、句、段、篇这样一点点构建起来的。我们在组词成句的过程，经过古代英语、中古英语、现代英语的发展，逐渐确立了五种简单句的句子结构。
五种简单句就是英语句子的核心要件。即英语说出来或写出来的每个句子，都要符合五种简单句中的一种。这样的句子结构，才算是正确的。那么在五种简单句中，每一种都有谓语，而谓语这个成分只能由动词来充当。这个能够说明主语的动作、状态等的词汇，就是动词。动词是句子能够成为句子不能缺少的关键要素。就好比人的骨骼一样。没有骨骼，光有肉是不可以的。动词是从单词的性质角度来说的，谓语是从句法成分的角度来说的。因为谓语这个成分只能由动词这个词性来完成，所以平时我们说谓语就是动词，动词就是谓语。
英语中什么是“系动词”？
理解了谓语，我们再来看看动词的分类。动词根据分类可以分为“助动词、情态动词、实义动词、系动词”这四大分类。但从构成谓语的角度来说，其实只有“实义动词”和“系动词”这哥俩能独立存在，“助动词”和“情态动词”必须依托于“实义动词”和“系动词”才能存在，即不能独立存在。
前面我们说过，要想说出一句话，必须要符合五种简单句的结构。
实义动词：存在于五种简单句四种（主谓、主谓宾、主谓双宾、主谓宾宾补）句式结构中。
系动词：仅“主系表”这个句子结构。
所以，对于英语中什么是系动词这个问题，从句法的角度来说，回答是：能帮助你完成“主系表”这个句子结构的动词，就是系动词。
为什么叫系动词？
系动词英文是linkingverb，学术一点是copula。在英语中主要起到对于subject和complent的连接作用。就是汉语中说的主语和表语。
实义动词与宾语（名词），逻辑上是动作与动作的对象的关系。与实义动词不同，联系动词只起到连接作用。系动词后面是名词和形容词。这名词和形容词都是对于主语的进一步描述，而不是动作的承受对象。
（以上图片来自维基百科词条）
实义动词后面不能加形容词
系动词后面能加形容词。
实义动词与名词的关系是动作与承受对象的关系。
系动词与名词的关系是引导和连接的关系，相当于等号。
即：维基词条里说的linkingverbsdonotdescribeanydirectactiontakenorcontrolledbythesubject.
所以，从词汇功能的角度来说，系动词就是连接主语和表语(注：不是宾语)的词，
系动词的分类
Be动词（专业名称copula）：这是最常见的，最基础的，包括is，am，are，was，were
半系动词：半系动词长的样子跟实义动词是一样的，比如get。但因为后面能够加形容词做表语，因此称为半系动词（一半是实义动词、一半是系动词）
实义动词get：得到，Igetabook.我得到一本书。
半系动词get：变得，Igetold.我变老了。
英文维基词条系动词（主要是半系动词）例句
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系动词的定义：
连接主语和表语的动词称为连系动词。不能独立存在，后面必须跟表语一起构成复合谓语，表示主语的身份、类别、特征、状态等。以be(is/am/are/was/were)最常见.
系动词的作用：
Ø系动词在句中连接主语和表语。
Ø系动词描述主语的状态和特征。
不能表白的系动词：
Tomistired.Tom很累
Iamagirl.我是女孩。
Thedogsarecute.狗很可爱。
结论：
系动词不能独立充当谓语，不能表达确切的含义。只是连接主语和后面叙述的部分（表语），所以又叫“连系动词”。
系动词的种类
系动词的用法
1.系动词后通常跟形容词。如：
Hefeelscold.
Thecookiesmellsgood.
Theleafturnsred.
2.肯定句中含有系动词（除be之外），变否定句和一般疑问句时要借助助动词（do，does，did）。如：
将下面的例句变成否定句和一般疑问句。
Hedoesn’tfeelcold.|Doeshefeelcold?
Thecookiedoesn’tsmellgood.|Doesthecookiesmellgood?
Theleafdoesn’tturnred.|Doestheleafturnred?
3.可以省略tobe的系动词，如：se，appear，turnoutTheexaminationturnedout(tobe)easy.
考试结果很容易。
4.作系动词的感官动词，如：look，feel，sound，taste，smellTomfeltsleepysohedecidedtotakeanap.
Tom觉得困了，所以他决定小睡一会儿。觉得困了，所以他决定小睡一会儿。
5.表示变化的系动词，如:go，get，fall，turn，grow，become等。如:Therainisgettingheavierandheavier.
雨越来越大了。
6.表示“保持”之意的系动词，比如:rain(silent)，keep(quiet)，stay(motionless)Pleaserainseateduntiltheplanehascometoacompletestop.请一直坐到飞机完全停稳为止。
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以下，是对题主问题的简要回答。
系，顾名思义是“联系”、“联结”的意思。因为，系动词的这个“联系”（或说“联结”）的功能，所以有此类意义和功能的动词，叫作系动词。接下来，要明白的是：系动词，联系的是“什么”和“什么”。
下面来详细地谈一谈，系动词及其背后的含义和用法。
传统语法讲解是：系动词，用在“主系表”结构中，即：主语+系动词+表语。
这种描述有点抽象，这里，李老师想简单、明了地阐述一下。
一个句子的主体，我们可以把其分为两个部分，即：描述对象部分+描述内容部分
对于“主系表”结构，可以写成：描述对象（主）+系动词+内容（表），这里我们结合系动词的功能，来理解一下该句型及系动词的用法特点：
一、某些系动词单纯起“联系”作用，本身无任何实际含义。比如：be作系动词时，没有实际含义。
例①：他很高兴。
解析：他（描述对象）+很高兴（描述内容）。这里是直接描述，需要有系动词来联结。故，翻译为：Heisveryhappy.
例②：我的自行车在树下。
解析：我的自行车（描述对象）+在树下（描述内容）。翻译为：Mybikeisunderthetree.
二、某些系动词除了起“联系”作用外，本身有一定含义。此类系动词，可以简答做如下分类：
1、感官类系动词，如：look、sound、smell、taste和feel等；
2、表示“变”的系动词，如：get、turn、go、come、fall等；
3、表示“不变”，即“保持”某一状态的系动词，如：keep、stay、rain等
4、特殊系动词，也称为“半系动词”，如：die、young等。由于特殊，这里举两个例子来理解一下：
LeiFengdiedyoung.雷锋英年早逝。（死的时候年轻。=LeiFengdiedwhenhewasyoung.）
Myunclarriedold.我的叔叔晚婚。（结婚的时候年纪比较大。千万不要理解成了：我叔叔取了年纪大的姑娘了。那就贻笑大方啦！）
对系动词的理解，以“联系”作用为核心，再注意具体某个系动词的“含义”来理解。即：”联系+含义”来理解。
比如：他（he，描述对象）+年长（old，描述内容）。在没有系动词介入的情况下，我们是无法判断，作者想对“他”进行怎么样来描述“年长”。试体会，加了系动词后的句子的含义：
①Heisold.（实际年龄不小了）
②Helooksold.（看起来老，长得着急了。可能并不大）
③Harriedold.（婚结的晚。好媳妇难找）
④Hediedold.（死的时候年龄比较大。一生乐活，长命百岁）
希望，我的回答对你有所启发。也欢迎大家留言、关注交流。
所谓系动词，我们完全可以从字面的意思理解，从汉语的角度说，系就是联系，连接的意思，这个字还可以作为动词读作ji。也是连接的意思。系动词这个概念不是随便说的，它是源于英语单词link翻译过来的，英语单词link就是连接，联系的意思。所以，这个比不是音译，而是意译。英文叫是linkingverb。
最典型的联系动词就是动词be。注意，这个词叫动词be，不叫be动词，从动词的分类角度讲，它是系动词或者是助动词。它是一个词，不是一类词。如果叫be动词，那就变成一类词了。所以叫be动词是不严谨的。
那么这个词是什么意思呢？其实它没有意义。你可能会问，它不是“是”的意思吗，你怎么说它没有意义呢？那么，汉语的“是”又是什么意思呢？我们说跑，跳，思考，打击。这些词都代表了某种行为，或是心理的，或是身体的，那么，“是”有代表什么行为呢？没有，它不代表任何行为，所以它没有意义。但它有功能，它的功能就是把主语和表语联系起来，使主语和表语划等号，尤其不要在表语是名词的时候。比如，Heisadoctor.这句话也可以反过来说。Adoctorishe.由于它没有实在意义，所以有的语言不用它。比如俄语的现在时就不用这个词，但过去时用。
但英语的系动词不只动词be一个，还有其它的系动词。而其它系动词就和动词be完全不同了。首先是动词be是英文中唯一一个可以直接提到主语前构成问句，直接加not构成否定的动词。其它的实义动词和系动词都不可以，只有助动词和情态动词才可以。以前动词have也可以，但现在不可以了。而其它系动词都和实义动词一样，需要助动词构成疑问和否定。比如，Sheisastudent.Issheastudent?Sheisntastudent.但，Shefeelscold.我们就不能说Feelsshecold?我们只能说Doesshefeelcold?Shedoesntfeelcold.我们必须通过加助动词的方式才能构成其它系动词的疑问否定结构。
另外，系动词从来不能表示人的主动行为，只能表示人的不由自主的感觉或状态。比如，Ifeelhungry.我饿了。我们在果腹的状态下是无法感觉饿的，只有在没吃饭的情况下才能感觉饥饿。所以说，饥饿是不由自主的感觉，不是主动可以感觉到的。再比如，Helooksold.不是说他一看就老了，那得多可怕啊！这个look不是他发出的动作，而是他给别人的感觉。这些都不是主语的主动行为。这是系动词和实义动词的本质区别。
顺便说一下，汉语没有系动词这个概念，汉语的“是“叫判断动词，它后面的成分也不叫表语，而叫宾语。“我是医生“是主谓宾结构，不是主系表结构。看见了吧，语言是不讲理的，所以，不要太多的研究语言的原理，记住它，会用才是硬道理。
系动词属于动词，系，联系。没有实际意义，联系主语和表语作用的动词。用于构成主系表的基本句式。
在汉语中，夸你一个帅哥，你会说，他很帅。但是在英语中，不能说Heveryhandsome.必须加上系动词：Heisveryhandsome.
同样的，Heis18yearsold.翻译成汉语，他18岁了就行。而不用译为他是18岁了。
所以，最常见的系动词be有些时候虽然译为“是”，但其实是没有实际意义的，主要起联系作用。但是还有一些特殊的系动词，总结如下图：
有个著名的路由器品牌叫TP-LINK（普联），其中的link就是关联，联系，连接的意思。系动词，英文术语是link-verb。正是因为汉字“系”和英语单词link，都是关联，联系的意思。
系动词联系谁呢？联系主语和表语，构成主系表的基本句式。
比如用汉语夸人，他很帅。三个汉字对应的三个英语单词本别是Heveryhandsome.但是英语的句子必需要有动词。所以要加一个系动词，把主语和表语连接起来。
所以，最常见的系动词be，有时候虽然可以翻译为是，但是其实没多少实际意义，主要起联系作用。另外，还有一些特殊系动词，本身有具体意义，同时能起到联系主语和表语的作用。
15个最常用的系动词：15=1+2+3+4+5
5种系动词例句（注意体会特殊系动词暗含的“是”的意思）
另外，系动词属于实义动词，要透彻理解系动词，还要搞懂实义动词和助动词。可以看看我的视频讲解。简单易懂，全面详细。
最后，下面这位“卢老师无忧课堂”，完全复制粘贴我去年的回答（有图为证），一字不差，图片也是一样的，并且不注明出处。为师者，请自重。
聊侃教学，一线英语教师，我来回答。
一、为什么叫系动词？
系动词，也称连系动词（linkingverb），就是把主语与表语连接起来，表示主语的特征或存在状态的动词。
我们最先接触的be动词就是系动词，如：Iamateacher.
我是一名老师，系动词am连接主语I与表语ateacher，表示主语的身份特征。
Hewasathomeatthattime.
那时他在家，系动词was连接主语he与表语athome，表示主语的状态。
系动词作为主要的动词，所属关系见下图：
二、什么是系动词？哪些词是系动词？
上面两个例句中，be动词与表语连接，表示主语的某种特征，我们成为状态系动词，其实还有很多系动词，总结如下表格：
(1)持续系动词：表示主语持续保持某种状态，常意为：保持，常见的系动词有keep、rain、stay等。
Weshouldkeepourclassroomclean.
我们应该保持教室。
(2)变化系动词：表示主语从一种状态转化到另一种状态，意为：变得......，常见的系动词有become、turn、grow等。
Shebecomesmoreoutgoinhanshewasthreeyearsago.
她现在变得比三年前开朗多了。
(3)感官助动词，就是表示身体感觉的，常见的有feel、smell、sound、taste、look。
Thatsoundsgreat.那听起来很棒！
(4)表象系动词，表示看起来像，主要有se，appear，look。
如：Heseed(tobe)verysad.
他似乎很伤心。
(5)终止系动词，表示主语终止某种状态或动作，主要有prove，turnout，意为证实，变成
如：Ourplanturnedoutasuccess.我们的计划最终成功了。（turnout表终止性结果）
三、小结：
系动词，是动词的主要类型之一，本身意义不完整，常常后接表语构成主系表结构，表示主语的某种状态或特征。
聊侃教学，为您答疑释惑，希望能够帮到你。如果喜欢，请帮忙点赞或转发，谢谢！