学校要开文艺表演,可以推荐几个相声吗?

可以。


您如果真有需要,我可以给您一段儿我写的《买一送一》,我是编剧,写过一些相声。


作品名滥用量词

甲:下面我们俩为大家说一段相声。

乙:希望大家能够喜欢

甲:我发现在我们生活中啊量词用的最多。

乙:哦?是吗?什么是量词啊?

甲:量词就是表示事物的量的词,又分为名量词和动量词两种。

乙:那什么是名量词呢?

甲:名量词就是表示名词的量,比如说“一块糖”、“一个人”、“一架飞机”等,它必须和后面的名词相对应。

乙:哦?那要是不对应呢?

甲:不对应那就要出笑话了。

乙:你给举个例子。

甲:比如刚才说的“一个人”,你就不能说“一匹人”

乙:一匹人?不像话。

甲:一架飞机,你就不能说“一碗飞机”。

乙:好嘛,那能坐人吗?那什么是动量词呢?

甲:动量词就是表示动词的量,比如说“踢一脚”、“吃一口”、“看一眼”,它也必须跟后面的名词相对应,否则也得闹笑话。

乙:你再给举个例子

甲:比如“踢一脚”,你就不能说“啃一脚”

乙:啃一脚?受不了。

甲:看一眼你就不能说“揪一眼”

乙:这是不能这么说,眼睛受不了。

甲:下面我说一段话,看看你能不能听懂。

乙:好,你说吧,我仔细听

甲:上个星期天,我去火车站了,送我的一个哥哥去当兵,嗬!我哥哥那天帅呆了,只见他头上戴着一顶军帽,上身穿一件草绿色军装,下身穿一条蓝布军裤,脚上穿一双锃亮的皮鞋,真是神气威风啊。我妈妈给他买了一斤苹果,我爸爸送给他一只派克钢笔,我送给他一本笔记本。我哥哥也很激动,眼里留下了一行热泪。过了一会,火车叫了一声,我哥哥说了一声再见,拎起一只行李箱上了火车,然后又从窗户里往外看了一眼,朝我们挥了一下手,火车就一点一点的开走了,我们也坐着一辆汽车回家了。怎么样?听懂了吗?

乙:语句顺畅,表示清楚,我听的很明白啊。

甲:但是我要是用错了量词,那你肯定就听不明白了。

乙:我不信,不就这点事吗?还能听不明白?

甲:呵呵,你别不信,要不咱们来来?

乙:行,你说,我肯定听的明明白白。

甲:好,听好了啊。说,上个星期天,我去火车站了...

乙:这不很明白吗?你上个星期天去火车站了,这有什么啊?

甲:你别着急,慢慢往下听。我上个星期天去火车站了,去送我的一头哥哥去当兵...

乙:你等会、等会,你去干嘛去了?

甲:我去送我的一头哥哥去当兵啊,怎么了?

乙:一头?人有用“头”的吗?

甲:呵呵,你不说你能听懂吗?往下听吧,保证你乱脑子。

乙:我倒真想听听你下面还有什么新鲜词儿?

甲:嗬!我哥哥那天帅呆了,只见他头上戴着一打军帽

乙:你哥哥是要去卖帽子吧?一打?12顶啊。

甲:上身穿一绺草绿色军装,下身穿一丝蓝布军裤,脚上穿一片锃亮的皮鞋

乙:这是要去裸奔

甲:真是威风神气啊。

乙:这还威风神气哪?整个一个精神不正常。

甲:我妈妈给他买了一粒苹果

乙:好嘛,这能吃吗?

甲:我爸爸送给他一筐派克钢笔

乙:这倒好,卖完帽子卖钢笔

甲:我送给他一页笔记本

乙:够写100个字了

甲:我哥哥也很激动,眼里留下了一块热泪

乙:你怎么不说流下了一块眼屎啊

甲:过了一会,火车叫了一年

乙:有叫那么长时间的吗?

甲:我哥哥说了一把再见,拎起一吨行李箱上了火车

乙:那能拎的动吗?

甲:然后又从窗户里往外翻了一眼

乙:都翻白眼了

甲:朝我们挥了一天手

乙:累死了

甲:然后火车就一跳一跳的开走了

乙:这火车也有毛病了

甲:我们也坐着一滴汽车回家了

乙:去你的,那能坐进去吗?希望对您有所帮助


校园相声

甲:我们俩给大家表演

乙:对,说一段相声

甲:我们俩啊,上了台啊是搭档

乙:下了台呢,是同桌

甲:他就是我同桌的你,(唱)谁娶了多愁善感的你,

乙:这位唱上了

甲:(继续唱)谁安慰爱哭的你,谁的把你的长发剃去,谁给你画的胡须

乙:我哪有胡须啊

甲:这不么,八字胡,哦,看错了,是眉毛

乙:你什么眼神啊

甲:开个小玩笑,现在我们俩可是亲如兄弟的好朋友

乙:对,关系特别的铁

甲:如果我是任天堂

乙:我就是那魂斗罗,最好的玩伴

甲:如果我是哈利波特

乙:那我就是邓布利多,时时刻刻关心你

甲:如果我是擎天柱

乙:那我就是大黄蜂,亲密的战友

甲:如果我是玉米加农炮

乙:那我就是高坚果,好嘛,植物大战僵尸

甲:我们俩从小就是同学

乙:对,小学我们俩就同班

甲:那时候老师总让我们说自己的理想

乙:对,老师总问,你长大了想干什么

甲:我的梦想是当**叔叔

乙:小男孩都羡慕**

甲:通过我多年的努力,现在我的梦想实现了一半……

乙:怎么是一半呢?

甲:有人管我叫叔叔了……

乙:哦,这么个一半啊。再努力,还有人管你叫大爷呢,管什么用啊

甲:我们俩从小就是兄弟,我们还有一个共同的宿敌

乙:宿敌

甲:对,他的名字,叫别人家的孩子

乙:别人家的孩子?

甲:对,我小时候一调皮,我妈就说,你看看,别人家孩子多听话

乙:对,我一考试不及格,我妈就说,你看看,别人家总考一百

甲:这个别人家孩子从来不玩游戏,从来不聊QQ,天天就知道学习

乙:这个别人家的孩子,长得好看,又听话,回回年级第一

甲:这个别人家孩子,有个漂亮的女朋友,

乙:这个别人家孩子,研究生和公务员都考上了

甲:一个月工资上万

乙:会做饭,会家务,会八门外语

甲:上学在外地一个月只要400生活费还嫌多

乙:说了半天,这别人家孩子到底长什么样啊

甲:是啊,这么完美的孩子得长什么样啊

乙:从来就没见过,那只是一个传说

甲:有一天,学校广场上号召同学们献血,说是200CC送一盒巧克力,400CC送个手表。我想那我捐400,献了爱心,还有手表戴,我的搭档不一样

乙:我怎么了?

甲:我的搭档听说了,跑过去问护士:“一万CC送什么?”

乙:霍,一万CC

甲:护士淡定的说:“骨灰盒。。。”

乙:连骨髓都抽没了

甲:我这搭档很有爱心

乙:爱心什么啊爱心,我这不是财迷转窍么

甲:还有一次,我和搭档去看电影,演的是哈利波特

乙:对,我们都喜欢这个

甲:进场的时候,一小女孩和她妈妈在我们背后,是个小粉丝,穿着斗篷,拿着一个玩具的魔杖玩,

乙:哈利波特的小影迷

甲:她举起魔杖指着我搭档的后背:我要把你变成丑八怪!这也搁别人,可能就生气了,我的搭档,他很有度量,他听完,笑了

乙:小孩啊,咱不能和他一般见识

甲:他转身过去,“小朋友,你也来看电影啊”,就听到一声惊叫:妈妈!妈妈!魔法显灵了。

乙:唉哟,去你的吧


满腹经纶


综上所述,我心目中郭德纲最经典的十大作品排名如下:

《论相声五十年之现状》

《我要上春晚》+《我要下春晚》

《我这一辈子》

《夜行记》

《我要幸福》

《西征梦》

《揭瓦》

《托妻献子》

《学电台》

《我要穿越》


你可以先看一哈,德云社的相声,之后在做决定学校用什么相声表演了,我个人建议看一下德云社相声


相声新势力的可以参考下。


郭德纲徐德亮的相声我的大学生活可以改动一下


可以


郭德纲的


校园相声:我的好伙伴

甲:我们俩给大家表演

乙:对,说一段相声

甲:我们俩啊,上了台就是搭档

乙:下了台呢,是同桌

甲:他就是我同桌的你,(唱)谁娶了多愁善感的你,

乙:这位唱上了

甲:(继续唱)谁安慰爱哭的你,谁得把你的长发剃去,谁给你画的胡须

乙:我哪有胡须啊

甲:这不么,八字胡,哦,看错了,是眉毛

乙:你什么眼神啊

甲:开个小玩笑,现在我们俩可是亲如兄弟的好朋友

乙:对,关系特别的铁

甲:如果我是任天堂

乙:我就是那魂斗罗,最好的玩伴

甲:如果我是哈利波特

乙:那我就是邓布利多,时时刻刻关心你

甲:如果我是擎天柱

乙:那我就是大黄蜂,亲密的战友

甲:如果我是玉米加农炮

乙:那我就是高坚果,好嘛,植物大战僵尸

甲:我们俩从小就是同学

乙:对,小学我们俩就同班

甲:那时候老师总让我们说自己的理想

乙:对,老师总问,你长大了想干什么

甲:我的梦想是当**叔叔

乙:小男孩都羡慕**

甲:通过我多年的努力,现在我的梦想实现了一半……

乙:怎么是一半呢?

甲:有人管我叫叔叔了……

乙:哦,这么个一半啊。再努力,还有人管你叫大爷呢,管什么用啊

甲:我们俩从小就是兄弟,我们还有一个共同的宿敌

乙:宿敌

甲:对,他的名字,叫别人家的孩子

乙:别人家的孩子?

甲:对,我小时候一调皮,我妈就说,你看看,别人家孩子多听话

乙:对,我一考试不及格,我妈就说,你看看,别人家总考一百

甲:这个别人家孩子从来不玩游戏,从来不聊QQ,天天就知道学习

乙:这个别人家的孩子,长得好看,又听话,回回年级第一

甲:这个别人家孩子,有个漂亮的女朋友,

乙:这个别人家孩子,研究生和公务员都考上了

甲:一个月工资上万

乙:会做饭,会家务,会八门外语

甲:上学在外地一个月只要400生活费还嫌多

乙:说了半天,这别人家孩子到底长什么样啊

甲:是啊,这么完美的孩子得长什么样啊

乙:从来就没见过,那只是一个传说

甲:有一天,学校广场上号召同学们献血,说是200CC送一盒巧克力,400CC送个手表。我想那我捐400,献了爱心,还有手表戴,我的搭档不一样

乙:我怎么了?

甲:我的搭档听说了,跑过去问护士:“一万CC送什么?”

乙:霍,一万CC

甲:护士淡定地说:“骨灰盒。。。”

乙:连骨髓都抽没了

甲:我这搭档很有爱心

乙:爱心什么啊爱心,我这不是财迷转窍么

甲:还有一次,我和搭档去看电影,演的是哈利波特

乙:对,我们都喜欢这个

甲:进场的时候,一小女孩和她妈妈在我们背后,是个小粉丝,穿着斗篷,拿着一个玩具的魔杖玩,

乙:哈利波特的小影迷

甲:她举起魔杖指着我搭档的后背:我要把你变成丑八怪!这也搁别人,可能就生气了,我的搭档,他很有度量,他听完,笑了

乙:小孩啊,咱不能和他一般见识

甲:他转身过去,“小朋友,你也来看电影啊”,就听到一声惊叫:妈妈!妈妈!魔法显灵了。

乙:唉哟,去你的吧

歌舞、朗诵、相声、小品、魔术、杂技


像我们这些业余爱好者说相声,一定要好选择比较容易的,没有太多技术含量的。我推荐对春联或者打灯谜,包袱也不少,而且没有唱,不会露怯。您可以考虑考虑。


数来宝,难度有,但是节奏感强,听着悦耳


可以的。


对口相声,推荐姜昆老师和唐杰忠老师的《着急》,单口相声,推荐马三立老师的《逗你玩》。

这都是经典的相声,既有内容,也有趣味,还有历史感,更重要的是适合学生表演。


推荐郭德纲表演的相声:《好好学习》《朋友论》《我要穿越》《老师来了》,可以把自己现实生活中的事情改编进去,这样同学们听了更有感觉


推荐一个我印象特别深刻的:郭德纲的《我的大学生活》


冯巩,牛群的《两个人的世界》,郭德纲于谦的《吃论》,多了去了!


相声,小品,重在培养孩子的思想教育,树立正确人生观,正能量作品都是孩子们可以表演的


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