每个人都有自己的教育观，特别是幼儿园这种决定，一定有他们自以为是的理由，不知道他们是出于什么道理，反正我是不赞成刻意让幼儿园的孩子看杀猪过程的。
这样刻意去杀猪，孩子怎么能体会得到过年的气氛，有些孩子还会恐惧，血淋淋的场面，怎么去给孩子解释，这个阶段的孩子，又怎么能够理解进去，反正我是不赞成的。
这种事情，如果说是过年回老家，或带孩子路过，看到别人在杀猪，可以借此机会，停下来，告诉孩子杀猪的意义，可以和孩子一起看杀猪的过程，一起讨论，这样孩子不是刻意的去看，反而会觉得很有趣。
而且这种事情，个人真的觉得没有必要，用这种方式，让孩子深刻的学，没有必要。
我觉得没什么不好。现在城市里孩子见到活猪的机会越来越少，农村的孩子见到杀猪的机会越来越少。很多孩子不知道土豆长在地里。
中国自古以来就有过年杀猪的习俗。而现在的孩子们只知吃猪肉不知猪肉从何来，人为地用玻璃罩子把孩子们保护起来个人觉得没有必要。
网传一个笑话，有网友说侄子爱吃羊肉，吃了很多，他便悄悄问侄子：喜羊羊的肉好吃吗？侄子哭了一下午。这就是常识的缺失，搞得孩子分不清现实和虚构的边界了。
让孩子围观杀猪，了解猪的生理结构，熟悉过年氛围没什么不好的。我们不需要养在真空中无菌的孩子。
如果说怕孩子受到暴力血腥镜头影响，那么中国连电影分级都没有，那种完全没有不良后果的暴力镜头更容易让孩子崇尚暴力而不知分寸。杀猪起码让孩子知道这一刀下去几百斤的猪都会死掉，而且杀猪也不高尚酷炫，不怕孩子会模仿。
我认为，带孩子去看杀猪现场，这样的方法是不对的，即使出发点是好的，想让孩子感受过年气氛，但是感受过年气氛的形式有很多种，去看杀猪却是最糟糕的。
先不说孩子吧，说一说我小时候的经历。小的时候，邻居家就是养猪的，每次杀猪之前，会将猪绑起来，然后放到秤上去称一下重量。因为猪的体型比较大，力气也不小，所以每次的都需要几个年轻人，一起去去抓，才可以将猪绑起来，尽管只是称一下体重，但是每当这个时候，猪的叫声就特别的惨。
小的时候，最害怕的就是邻居家，抓猪的时候，每当听到猪惨烈的叫声，都觉得猪非常的可怜，甚至都会捂上耳朵，如果这个时候让我去看的话，那么我肯定是不会愿意去看的，并且会非常害怕看到这种情景。
那个时候我已经是上小学的孩子了，换做幼儿园的孩子，我想看到这种现场，并不会感受到所谓的过年气氛，相反会觉得非常的害怕。让幼小的孩子从小就看到这么惨烈的景象，那么在他的心里上面就有可能会留下一定的阴影，这样对孩子的心理发育是极其不好的。
因此我并不赞同幼儿园的这种做法。
另外感受过年的气氛的方式有很多种，我们完全可以裁定采取一些，更欢快活泼的形式，让孩子感受过年的气氛，可以举办一些联欢会或者亲子活动，这样不仅能够感受到过年的热闹气氛，而且对孩子的身心健康，和亲子关系都有一定的促进作用。
所以幼儿园在选择小朋友参加的活动的时候，一定要经过再三的考虑，要选择符合孩子心理成长发育的活动，不要选择相对过激的活动。
孩子幼小的心灵需要我们的精心呵护。
刚把新闻报道看了，视频中小朋友集体站在下面看台上讲解杀年猪，猪是死的，也已经放过血了。一边把猪的内脏弄出来，一边给孩子讲解这是什么。现场气氛还可以，孩子们认真的观看，也有的嬉笑着。
对于这个幼儿园的做法我个人认为讲解过年的习俗有很多，给孩子现场观看这个杀猪，讲解有点欠妥，还是太血腥了。幼儿园的小朋友心智还未成熟，思想还是生活在童话中。让孩子看这样的场面，胆小的孩子可能会害怕，或许认为这个还是太残忍。
幼儿园组织孩子读关于春节，过年的绘本。做一些合适的游戏，或者关于过年时候活动，孩子们开心快乐的了解过年时候的文化习俗，也可以参与其中。这个杀猪嘛，还是不要搞了，毕竟孩子们还比较小。认知能力还是不够，与其让孩子观看这个涨知识，还不如让孩子们去舞龙舞狮的表演，开开心心的互动。这也是过年的体验啊。
杀猪场面太血腥，我们那会都十几岁了，大人还是不上我们看的。幼儿园孩子就让看现场杀猪我是不赞成了，这么血腥的场面每个孩子的心里承受能力不一样，尤其是女孩子。我家孩子平时自己手破了一点流点血，自己都害怕的要死，更何况杀猪，那血都得装一大盘。
当然凡事都有双面性，有利有弊，如果真要组织孩子们看现场杀猪，最好是把孩子们的父母也一并邀请到现场来，如果有些孩子不愿意看或是说不想看，不要强求，让孩子们自己选择。不想看的可以提前离开，还有最重要的是我觉得让这么小的孩子看杀猪根本没意思。幼儿园不是让孩子陶冶情操的地方吗，平时在幼儿园唱唱歌跳跳舞，玩玩玩具的吗。
用杀猪来让孩子们体验过年气氛，初衷不错，但是这个过程以及最后的结果有待考证。毕竟杀猪这个过程相对来说比较血腥，上幼儿园的孩子们是否足够的强大的心理，接受这一场面，我觉得还是应该探讨。我在农村长大，见过杀猪。拿猪最后凄惨的叫声，真的让人难受，何况还要看对猪的解剖，作为成年人的我，想想还是会觉得有点不寒而栗。
现代人不太重视传统节日，以至于我们的“年味”越来越淡，可能是因为这个幼儿园才提议看杀猪，来体验过年。但是这个形式个人认为还是不太恰当的，对于幼儿园的孩子。但是我们可以采取别的方式让孩子感受过年的气氛，比如：
1.通过绘本来让孩子感受春节。现在有很多关于过年的绘本做的很不错，例如立体绘本《过年啦！》。我家孩子对春节的初步认识都来自这本书。
2.通过做手工来让孩子感受春节。张灯结彩的春节，最不能缺的是灯笼。可以教孩子一起做灯笼，过年的时候挂上孩子亲手做的灯笼，孩子肯定会有深刻印象。
3.通过赶庙会来让孩子感受春节。庙会上，熙熙攘攘，玲琅满目的年货，相信孩子们也会增添一份对春节的印象。
最后大点的孩子，也可以参与到写春联，写福字的过程中来。过年，不仅仅是杀猪，还有别的形式，所以我还是希望孩子们感受一个红色喜庆的春节，此红非彼红哦！
首先，这种做法是极度不可取的，杀猪，大人看来都太过血腥，太过粗暴，一直跟孩子讲要保护动物，那带他们看杀猪是几个意思，不怕孩子们留下心理阴影吗，在家我们都会告诉孩子不能打人，那看着屠夫拿起刀把猪杀死那孩子们会不会有样学样，这对孩子们是太不负责任的，体验过年的气氛，可以剪红灯笼，教孩子们写春联，为啥要如此残忍的去看杀猪呢，，如果是我女儿幼儿园，我肯定会果断转园，我不允许女儿小小的世界就接受如此惨暴的事情。小小的她要茁壮成长。。。说实话，我这么大了都不敢看，那么血腥的场面。。
感谢邀请。我认为幼儿园组织孩子看这么血腥的场面完全并不会让孩子体验到杀猪过年的喜悦，更可能会给孩子幼小的心灵造成严重的伤害。
作为幼儿园经营者和孩子们的家长，甚至是参与活动中的每一个成年人，都有义务反思自己这样的行为是不是对幼儿心理健康教育的“揠苗助长”，3-6岁的幼儿园孩子还没有自己判断是非的能力，给他们输入什么样的信息是家长和老师们共同的责任，宣扬真善美，决绝血腥和暴力，让孩子们在温暖和爱的教育中长大。如果我儿子的幼儿园要求组织这样的活动，我会毫不犹豫的站出来反对、坚定不移地拒绝参加并会尽我所能阻止其他孩子参加。
好心疼那些被强迫观看了这一场面的孩子们，希望事后能有更专业的人士帮助他们进行心理疏导，把可怕的记忆尽快消除。
幼儿园本身组织的这个活动并没有什么不妥。
觉得这个活动好与不好，主要还是在于大家看待这事情的心态和看法。正如人体彩绘一样，从艺术的角度来说，描画裸露的身体就像描画风景一样的正常与自然。但是，如果本身自己就戴着有色的眼镜去看这样一幅作品的话，自然会觉得不雅观。
幼儿园组织这样一场杀猪体验，本身的目的就是通过现场的观摩与讲解，让孩子有更深的体会和认识。俗话说，百闻不如一见。亲身参与的体验会更让孩子对知识有更直观和深刻的印象。另外，学龄前的孩子犹如一张白纸，对事物还没有是非对错的标准。在孩子看来，他们所看到的听到的东西就是事物本来的样子。就像性知识教育，仅仅只是性别器官的了解，而不存在道德的范畴。
首先，表明我的观点，园长给幼儿园的孩子看这么血腥的画面，实在是不应该。
孩子还小，很可能无法接受园长的所谓“奠基作用”，在成人眼中杀猪吃肉是正常的食物链，但在孩子眼中看到的或许不过是，人类残杀动物的血腥画面，留在孩子大脑里的，也许会是不愉快的记忆。
其次，就算是需要让孩子体验过年氛围，了解猪的生理结构，也完全可以通过其他途径，比如利用绘本、幻灯片，或者图纸等等讲解，孩子同样可以受到教育，没必要把这么残忍的画面搬进课堂。此举真让人怀疑园长的初衷，是为了教育，还是为了作秀。
再说，过年不一定就非得杀猪，真的可以称之为奠基的，应该是传递给孩子更多传统、健康的春节的知识。比如贴春联、吃饺子、放烟花、看春晚、全家团圆、去拜年……这些都是更加美好而温暖的关于年的记忆，实在没必要为博眼球杀一头猪啊！天啦噜！杀猪现场多么血淋淋啊！不知道会吓哭多少小朋友呢！
记得以前在老家邻居家杀羊，把羊挂在高处，然后一层层剥开羊皮，把羊杀了吃肉，我瞅了一眼就赶紧逃离现场！那时候我已经在读大学了，那天他们送来的羊肉，我一口都没吃！太残忍了。
这样血淋淋的场面，别说幼儿园几岁的孩子了，大人都很多受不了啊！
现场讲解猪内脏，多么恐怖的事情啊！我觉得这事纯粹是给孩子们幼小的心灵播下残忍的种子！说不定孩子回家晚上睡不着觉还会做噩梦！
教育有很多方式，建议还是活的现实点，不要为了博人眼球，什么都做！这样的学校，打死都不敢让我闺女去上！你们会让孩子去吗？
我是一个宝妈，育儿路上我们一起成长，欢迎留言，关注我不赞成这样的做法。
1、让孩子体验民俗文化“杀猪过年”，本意是好的，但是不一定非要全程直播，毕竟是面向幼儿园孩子，还是太血腥了。
2、给孩子们讲解杀猪的知识，讲解民俗文化还有其他很多方式可以选择。虽然这样的方式很直观，但也显得很粗暴。我不明白孩子看完这个过程能学到什么。是惊恐？是冷漠？还是对春节的向往。
打个不太恰当的比方，教育孩子遵守交通规则，能给他们放那些血腥的车祸片段么？
3、最后呢，为这个幼儿园现场的背景板点个赞。科学地玩，玩出童趣。只不过，拜托园长在选题和方式上还是要好好斟酌一下。教育不是哗众取宠，创新也好，走进生活也罢！还是应该遵循一些科学的规律和方法。
首先，个人觉得说让孩子体验杀猪过年气氛，这解释实在太牵强了，想让孩子感受过年气氛的方法有很多，偏偏选这么一个血腥的，就得一个人成年人也不会在这样的环境下感受到过年的气氛吧？
其次，讲解杀猪知识，是想让这些孩子以后都变成屠夫吗？不知道让孩子们看这个有什么用，只会给孩子的心理造成伤害。
最后，这解释的理由也太牵强了，倒不如说想让孩子们看看哪头猪好，杀完以后让爸妈买回去吃。
我不认同此幼儿园做法。作为孩子的家长，我深知孩子小时候本就胆小，没有安全感，哪怕上幼儿园了，心理也不够成熟，看了会影响孩子的心理健康。何况是连一些大人都不敢看的东西。
想要孩子体验过年的气氛，可以以别种方式，比如传统的剪窗花、包饺子、写福字等等，都能体验过年的气氛。这些方式还能让孩子参与，气氛感也更好。简单的来说，对于未成年的孩子，我们还是要考虑他们的心理承受能力，不能以成人的标准锻炼他们。欢迎关注、点赞，发表不同的看法。太血腥了，和之前提到的剖腹产没有打马赛克的动图是一样的恐惧，所以还是坚持自己的态度，坚决不让孩子看。
现场看杀猪，心理承受能力不好的肯定哭的不行，比如我们之前在家看一部悬疑片，开头有一个剧情就是杀人犯抓住人的脖子一手下去直接血溅起，人倒下。宝宝突然哭着来一句：我怕。原来小孩子真的什么都懂了，一些电视情节也可以看明白，所以现场杀猪难免会给一些孩子留下一些阴影。
不说孩子，就说一些胆小的大人也是不敢看现场杀猪的，所以园方行动之前可以多方面考虑。
过春节的气氛很多种，不一定非要体验这个，带孩子剪简单的年画，花一些春节气息的图片，再或者去一些春节气息浓厚的地方游玩都比观看现场杀猪更可以体验过年的气氛。
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对这个新闻，作为“围观”群众，我觉得这位老师的做法不合适，作为一位母亲，我觉得幼儿园组织这样的课程不合理。
屠杀动物的血腥场面不适合低龄儿童观看，对其心理影响很大
虽然老师的初衷是好的，他仔细给孩子讲解了猪的生理结构，是在认真的给孩子上一堂解剖课。但是老师和幼儿园组织学生进行这样的观摩课堂，考虑过学生们的感受吗？是从学生的角度考虑这种课堂的必要性吗？是否会在事前征求家长们的意见呢？
我个人从小见过一次大人宰兔子的场景，后来连续几天都做噩梦，以至于长大以后看到兔子都会想起当时的场景。而杀猪这样规模不小的场面，白刀子进红刀子出的场景，会给在场的孩子们幼小的心灵留下什么样的影响？惨烈的猪叫声，孩子会认为是悦耳的声音吗？
给孩子上动物解剖课用别的更小的动物不行么？而且杀猪这样的活动，有必要必须和春节联系在一起吗？
开展春节氛围的体验可以采取更加传统更有文化价值的课堂，要适合儿童身心
我更觉得老师的做法有点“哗众取宠”，如果单纯想让孩子感受春节氛围，完全可以带孩子参与到写春联、做剪纸、贴春联、包饺子等更温馨更适合低龄儿童做的事情。根本没必要去进行这样血腥暴力的课程。而且现在的家长、老师口口声声教育孩子要保护小动物，爱好猫猫狗狗，可是转身就给孩子组织这样一场规模不小的杀猪课堂。会不会让学生觉得，老师言行不一呢？是否会给孩子讲清楚我们养猪和杀猪、吃猪肉等一系列事情的关系和原因呢？
不知道在场的孩子有几个能记住猪的生理结构，但那种惨叫、血涌而出的场景，估计很长时间都会记忆犹新。老师们能不能从孩子们的心理接受程度出发，不要再做出这种变相的心理折磨课堂呢？
体验过年的方式有很多，但让这么小的孩子参与这么血腥的过程，不知道这个幼儿园怎么想的，难道不怕这样血腥的场面给孩子带来心理阴影吗？
对大人来说，杀猪过年有气氛，可是对孩子来说，即便是天天吃肉，他也不能把平时吃的肉和他眼中可爱的活蹦乱跳的猪联系到一起。
上幼儿园的孩子，情绪调节能力还不像大人这么强，我女儿上幼儿园的时候我带她去看过一次灾难片，过后好长一段时间她无法从电影的场景脱离出来，中间有段时间天天晚上做噩梦，每天就担心会有坏人会伤害她。经过很久一段时间的调节和引导情绪才趋于平稳。
所以很多事情即便是想让孩子直观的了接经过，也可以循序渐进进行。况且这件事并不是迫切的非了解不可的事情，不是吗？
首先，看到这个新闻，觉得园方挺接地气，让教育回归生活。也觉得园方挺大胆，因为此事一报道，肯定有各种舆论出来。
其次，看杀猪过年在很多人眼里是要过年了。我从小生活在农村，每次过年，家里会把养了一年的猪杀了，记得杀猪那天，我们孩子无比兴奋，起的都很早。通常是几家人或者一个人多的家里一起杀猪。看着大人们在院子里追着猪跑，我们小孩子都躲起来兴奋的看。杀完猪，通常会把猪的膀胱吹得大大的给我们当球玩儿，特别的结实。我们能玩好几天不烂。然后，等着煮一大锅香喷喷的猪肉，还告诉我们，小孩子不可以吃猪尾巴，要不然会流口水……总之，杀猪过年承载了我们太多的过年记忆。年味也在杀猪猪肉中越渐越浓。
现在过去二十多年了，已经很少有每年杀猪的习惯了。过年就去买猪肉，别人给你做好。不用自已动手，反而觉得没有年味了。
所以，我支持园方的做法，让孩子们体验过年的氛围。
看到这个问题，让我想起了去年我们幼儿园的杀猪场景，也是到了年尾，四个幼儿园所有的老师一起聚餐，所以创始人就提议杀一头猪，老师们都很兴奋地点头，都说没有看过现场杀猪。不过与兴奋点头对比，就是现场杀猪时那一声声的尖叫。没错，不管是年龄大的还是年龄小的老师，看到猪身上的血飙出来的一瞬间，那尖叫声此起彼伏。不过我们可没考虑到让孩子去参观杀猪。
问题描述里说到园方组织600多个孩子现场观看杀猪的做法，让我有这么两点想说：
1.场面太血腥，建议不要现场观看
可能幼儿园创始人的想法是好的，为了让孩子能够了解猪的生理结构，体验过年杀猪时的热闹气氛。现在由于高科技的发展，从以前家家户户都养猪的情况转变为现在几乎没有人养猪，更别说能够看到活的猪了。但是我想说，场面真的太血腥了。血从猪身体里飙出来的一瞬间，很多大人都承受不了，更何况孩子。不过仗着人多势众，减少了孩子的恐惧感。可如果碰到一个手法不熟练的杀猪人，那猪垂死挣扎的时间更长，让孩子坚持观看这么残忍的一面，对孩子好吗？
2.对部分人确实能起到一定的教育作用
实事求是的说，园方的这种决定，对心理强大的孩子来说，确实起到了一定的教育作用。让他们感受到了以前人们过年时杀猪的浓浓气氛。但是园方称讲解杀猪知识，我觉得这个可以忽略不计，因为孩子长大后未必会做屠夫。不过对于心理不强大的孩子来说，晚上有可能会做噩梦呢。
对于这个话题，我认为仁者见仁，智者见智吧。如果单纯的为了讲解杀猪知识，还不如幼儿园从小猪仔开始，养一头猪，让孩子从小去观察，看小猪是如何吃食物的，看小猪是如何一步步长成大猪的。
该过年的气氛真是别开生面，别出心裁。老师一方面教我们要爱护小动物，踩蚂蚁也是不对的，一方面直面血淋淋的屠宰。