小时候对学习没有太多感受，随着年龄的增长，越来越意识到学习的重要性，也坚守“活到老，学到老”的人生准则。
1、学习使人明理。
通过学习，可以明白为人处世的道理，可以掌握一些处理事情的方法。当你在生活中遇到事情的时候，你学过的道理和知识，就有可能会让你找到解决事情的办法。所以，每个人都要学习，学习别人的经验和教训。
2、学习使人强大。
人类社会发展都今天，是一代又一代人不断努力的结果。通过学习，可以掌握前人留下的宝贵财富，然后运用在今天的工作和生活中。所以，每个人都必须通过学习来掌握一些技能和技巧，才能在社会上立足。
3、学习使人充实。
人活着，不是简单的吃喝拉撒，还应该有精神层次方面的追求。通过学习，可以去欣赏别人思想的精华，可以去感受别人对这个世界，对人生，对生命的一些感悟。所以，每个人都必须通过学习，来充实自己的精神世界。
学习不仅是一种获得生存技能的手段，更是人类社会能够继续发展的必要手段。只有通过学习，才能够进一步创新和发展。
学习方法：
一、认真安排好你的时间。
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
二、学习前先预习。
这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
我喜欢学习。我什么都喜欢学，是出于兴趣包括物理，天文，生物，化学，自然科学。音乐，美术。摄影。历史等等等。
但是我每种知识学习的都不是很深入。很多知识对于我其实是没有什么用处的。但是我特别喜欢。因为这种学习会给我带来一种饱满的感觉，可以满足我的好奇心。我可以从各种各样的角度从主观的客观的科学的还是宗教的各种各样的角度来理解这个世界来看待这个世界。
我并不需要真的明白光它在真空中运行的具体公式是什么样子。我只需要知道光在我们这个世界上都有什么样的奇怪现象，是如何让我们了解这个美丽的世界就好。
当各种各样的知识在大脑中交汇时会产生奇妙的作用。这可能就是一种乐趣吧，完全为了弥补自己的好奇心。就是完全一种自我自私的行为。也不存在什么功利性。好玩就好。
一切都需要学习，所以我喜欢去学习。因为我想做啥事都又快又好。这便是我的目的。
这里的学习不是只包括上学读书一些大众所认知的，包括任何之前你所未曾接触的又即将接触到的。
无时无刻不在学习，原因在于，我时刻在思考总结反思反馈，如何让我的生活工作更好，如何推进计划，如何实现目标？
你喜欢学习吗？学习到底是为了什么？相信许多人对学习都很迷茫，不知道为什么要学习，学习的意义究竟是什么？下面就来告诉你：
我们这么多年对书本知识的积累，其实在日常生活中，也未必能够用到，那么我们因为什么而去学习呢？有一种解释为学习能力，我们之所以不停的学习就是为了锻炼我们的学习能力，通过不断的学习忘却，学习忘却，让我们对知识结构的掌握不断加速，以达到锻炼学习能力的目的。让我们在以后进入职场可以更快地进入工作状态，这也就是学习的目的了吧，为什么现在大部分的企业，都喜欢要名校的学生喜欢学历越高的学生，因为学历本身就是能力的一种体现，再者，好的大学的思维方式也是区别于普通大学的，他们的教育文化，教育理念是和我们完全不同的，也更加适合于大部分企业的工作岗位，然而这样看来我们的学习难道就没有意义了吗？
其实并不是这样，学习在于坚持不懈，苦心天不负，三千越甲可吞吴，我们学习这么多年并不是因为我们笨我们蠢，我们追不上他们的步伐，只因为我们并没有找到属于自己的学习能力所以才会比他们的能力差，然而这就是我们应该放弃的理由吗，并不，我们生而人，谁都不会比谁差，各有所长，现在的人，缺乏的就是坚韧不拔的精神，遇见挫折就想要放弃，然而放弃就能真正的解决问题吗？我们来到这个世界就是为了让我们的人生活得有意义，也许每个人对人生的理解不同，自然意义不加相同，但是唯一相同的就是活着，也许对于现在的你来说活着是一件痛苦的事情，但是生活的本质不就是痛苦吗，没有痛苦哪里来的甜？
我们学习为了追寻我们想要的一切，我们学习为了我们希望想要的一切，我们学习为了实现我们想要的一切。也许现在的我们还在学习中迷茫，也许我们还在学习中苦苦挣扎，但是只要我们有一颗坚强的内心，就总会学到我们想要学到的一切
去除烦恼！
我们为什么要学习？
人性是懒惰的，学习肯定是一件反人性的事情，没有人喜欢学习。
小时候，班主任经常会站在讲台上与我们声嘶力竭地互动：“你们学习是给我学的吗？”“不是！”“是给你爹娘学的吗？”“不是！”“那是给谁学的？”“自己！”天长日久，成了一套固定模式，记住了“学习”是为了自己，但并不知道为了自己的什么。
后来懂点事了，母亲经常教导我：“好好学习，有了出息，才不被人欺负。”开始时也听不进去，说的多了，也就记住了学习是为了有出息，为了出人头地。
再后来，考上了大学，参加了工作，算是从田间地头走进了高楼大厦。虽然还在大城市的底层打拼，但回头看儿时的玩伴，确实也已经超出了很远。此时分析原因，终于明白，学习的目的，是为了获取竞争优势，和别人比有更强的竞争力。
竞争优势，就是说你在某个方面比别人强，能够在竞争中处于更好的位置，能够获得更多的好处。我们经常说谁谁混得好，这说的是结果，说明他在社会竞争中获得了成功，其原因必定是他比别人具备更多的竞争优势。
所谓“一命二运三风水，四积阴德五读书”，说的就是竞争优势的主要来源。在决定人生高度的这几个关键因素中，排在前面的命、运、风水、阴德，要么说虚无缥缈，要么说难以改变。而只有读书，也就是学习，虽然其重要性是最低的，但却是唯一通过努力就能改变的。
我们大多人都处在社会的中下层，社会竞争太激烈，如果不通过学习获得更多的竞争优势，我们就会在竞争中处于不利位置，就会越来越滑向社会的底层。如果你想步入社会阶层的上升通道，就得有更多的竞争优势，就得学习。
学习还能让我们有更多的选择机会。当我们通过学习，获得了多种生存能力之后，我们可以比较自由的做出选择，选择我们更喜欢的那种，选择付出少回报多的那种，也就是最让我们觉得舒适的那种。
我经常给孩子说，现在让你学钢琴、学跳舞、学画画、学英语……你可能觉得很累，但到你将来需要做出选择的时候，你会比别人有更多的选择机会，而不是别无选择，更不是根本没有选择。
前一段与一个多年前的老同事吃饭，说起职业发展，他说自己从2000年工作到现在，一直在做技术，现在明显感到年老色衰，体力上不能像年轻人一样加班，技术上也不能很快的学会那些不断冒出的新技术，与年轻人相比没有竞争力，想换个岗位觉得什么也做不了，路越来越窄，前途很迷茫。
再看看凭着《北京折叠》获得雨果奖的郝景芳，高三时拿过新概念作文大赛一等奖，本科是清华大学物理系，硕士是清华大学天体物理中心，博士是清华大学经管学院，毕业后做过IMF（国际货币基金组织）兼职经济学家，在国务院研究中心工作，业余时间写科幻小说，自己给自己的小说画插画，关键是人家颜值还挺高！
对比郝景芳这样的学霸，我们大多数的人生只能说是狗一样的人生——狗不应该叫人生，应该叫狗生，苟且偷生。
很多人在年龄大了之后，都会发现自己既不喜欢自己的工作，又没法改变现状。原因就是自己在工作之外没有别的特长，没法和别人竞争。也有少部分人在工作之余，长期坚持学习新的技能，慢慢转向自己更感兴趣的职业，或者成为自由职业者。我身边有人在工作之余喜欢摄影，慢慢成为兼职摄影师，慢慢又成为专职的摄影师，变成了自由职业者；也有人迷上了健身之后，慢慢变成了健身教练；也有人喜欢写些东西，慢慢变成了职业作家；转变最大的，是一位朋友原来是互联网公司高管，业余时间研究中医，越学越感兴趣，干脆辞职去学习，后来成了职业中医。
前面说的选择机会都是横向的，也就是不同方向的选择机会。在横向之外，还有纵向的，也就是在同一个领域的选择机会。如果你在某个方向有足够的能力，你也会有更多的选择机会。譬如你在计算机编程方面有很深的造诣，你可以去大公司获得一个很高的技术职位，也可以去创业公司做技术合伙人，或者作一个技术导师去讲课，等等，你可以有多种多样的选择。如果你只是一个很低级的程序员，对不起，你的选择就是千辛万苦找一个愿意雇佣你的公司，获得一个就业机会。
学习，让我们的人生拥有更多的选择机会，让我们的生命变得更有色彩，让我们更加自由。可惜，大部分人都是只有梦想，而没有付诸行动，没有去学习，多年之后，梦想变成了幻想、空想。
学习的另一个目的，是让我们提升认知，做个明白人。换言之，就是对事情的看法更加理性和全面，不再偏激和片面。
同样的一件事情，当大家在一起讨论的时候，总有一些人说出的观点能够让人眼前一亮。这些人往往也是周围人群里的意见领袖，不只是因为他所处的社会地位，而是因为他的观点确实有过人之处。这些人只所以能够成为意见领袖，就是因为他们的认知水平比高人一筹。分析一下我们身边的这些人，你会发现，这些人通常都是学习能力超强，而且在持续的学习。
“不登高山，不知天之高也”，不同认知水平的人，是生活在不同的纬度的，认知水平低的人是无法理解认知水平高的人的思维方式的，就像生活在二维空间的蚂蚁无法理解生活在三维空间的高等生物是怎样生活的一样。你以为你能理解别人，其实你根本不理解，甚至你根本就不知道自己不能理解别人。
如果你无法理解这段话，可以想想你身边有没有这样的人：他们说的话，很多都是在你的知识范围之外的；或者他们说话，你根本就听不懂，他们解释了半天你还是不太明白；或者你特别佩服他们总是能说出你想不出的观点，做出你做不到的事……如果有这样的场景，说明他们的认知水平比你要高很多。
你好，很高兴回答您的问题。我喜欢学习，学习的目的主要有以下两点：
一、为了实现自己的梦想。我一直以来都有一个梦想，就是能够到全国还有国外的很多地方去看一看。可是这些年责任在身，养家糊口，陪伴孩子，所以一直都没能实现。随着年龄的增长，这种想法愈来愈强烈。等到我家老二去上大学的时候，也就是5年以后，我就可以放飞自己啦！可是到时候我凭什么去呀，必须要利用现在这几年的时间提升自己。经济上，语言上，还有自身的知识面。只有这些提升了，我梦想实现的质量才能更高，可能性才会更大。
二、为了自己能够活得更通透更有尊严。有一句话说的非常好：实力就是尊严。只要我今天比昨天进步一点点，我就有能力让自己活得更好，我就有能力去帮助更多的人，我的人生也就更加有意义。
所以虽然年近半百，但是我学教育学，学心理学，学游泳，学演讲，我不觉得自己辛苦，反而是乐在其中矣。
因为我想过更有意义的生活！
少年时，人希望了解他人；到了青年阶段，希望了解世界；到了中年之后，人希望了解自己。学习可以让我更加了解自己。让自己快乐是最大事情。
′直接了当地回答:从幼儿起我就是一个非常喜欢学习的人。从小学到大学，哪门课都喜欢学，而且每门课程考试都是优秀，每学期的奖状、荣誉证之类发放时，都少不了我。教师、同学都叫我“领奖专业户”。即使到了现在，凡是我能接触到的各方面知识，各方面技能，我都喜欢学习。
要问我学习是为了什么？我觉得少儿时，是为了好奇心，求知欲；上小学时，‘′就是为了上进心，为了荣誉感；到了高中以上，就是为了证明自已的聪明、才智、能力都不比别人差！就是为了证明我是最棒的！由于自己的勤奋努力，‘在全国笫一次实行升高中凭成绩，凭分数时，我班近二十名女生中只有我一个考上了高中，而且出现了几门课老师，都要我当课代表。学校的学生、.老师几乎都认识我。而到了后来，学裁剪，学缝纫，学纺花，学织布，学做饭，学做菜，学做各种小吃，无所不学，而且严肃认真，一丝不苟，颇受好评。每当自己的学习成果，得以展示时，心里会飘飘然，美滋滋，好惬意！好自豪！当然，也正由于自已的爱学习，也使我不管在学习、工作、育儿、孑女教育、处理婆媳关系，家庭矛盾等问题中，都能得心应手，妥贴得当。
因此，奉劝大家爱上学习吧，因为学习可以教我做人！催我自新！使人类文明，让社会进步！家庭和谐！生活幸福！愿各位亲们多抽出一点吋间学习吧！让自已有实力地去从容应对工作、学习、生活中的一切！
无论喜与不喜，但从未放弃。因为坚信这是对的道路，也为了遇见更好的自己。
你好！
“学习”这个词来于《礼记·月令》的“鹰乃学习”。
陈澔亦曰：“雏学数飞也。”
所谓“学”，效也，就是效仿的意思；“习”，是指鸟频频起飞。“学”、“习”两个字合起来，就是指小鸟反复学飞。
“学习”作为一个复合名词，最早出自孔子名言“学而时习之，不亦说乎？”意即获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。
知识要一点一滴地积累，能力要一步一步地培养。
说实话，学习是一个苦差事，但学习是一个人进步、强大的重要方式，吃得苦中苦方为人上人。学并快乐着。
所以古人云，活到老学到老。
仅供参考。