学生时期毋庸置疑肯定是以学习为主。1.对自己感兴趣的特长，有意识地进行培养，提高自己的综合素养。2.学会合作，学会分享，主动探索新知，如果条件允许，利用寒暑假可以进行研学旅行。3.多参加社团活动，多与良师益友交流，特别要与父母交心。4.学生时期甄别交友，避免误入歧途。5.手机的娱乐垃圾要杜绝，不良嗜好勿接触。
首先当然要学习，其实要学会投资自己，培养自己的各种能力，提高自己各方面的素养，让自己每天都能得到提升，在未来，你自己一定会有所收获。
分为两种情况，1：如果你学习成绩很好，尽量和学习成绩更好的同学在一起接触，因为这跟环境有关系，2：学生时代最大的问题就是不懂就问，我们作为学生，是对知识空白的，必须要通过老师的引导和传受才能接受到更多的知识，3：保持好奇心求知欲，这能让你在学习上收货非常多意外知识，通过一个知识点，一片文章从而引发其他对这个知识点的看法和认识，我把这个叫质疑你的汤匙，因为每一个问题和知识在每一个人中都有不同看法解释，保持这种行为能让自己收获其他的知识
4：谦虚和感性，在学习上有小成就的你可能会觉得什么都懂了，所以我们必须要有感性的心，去感知世界上的万事万物，让自己渺小化，这样自己才能知道有很多东西还要学的
5：温故而知新，学习了新的东西，我们要再过一段时间去复习一下，因为你在每个地方每个时间看的感觉和领悟到的东西是不同的，我们要多去复习老的知识结合新的知识再产生出其他的观点。
6：要学会好的记忆方法，我们读书，记东西不要死记硬背，要学会好的方法，通过间隔练习，和抓关键点，这个关键点必须是你能通过它去延伸整篇文章和自己构思好整体框架的东西，间隔练习就是我们背一台篇课文结合关键点去记，因为一篇文章很多都是为了衬托关键点，持续读一直背诵会让我们的记忆产生短期的记忆效果，只要我们把点记好，把文章整体框架有一个清晰定义，这样我们记的东西是少又精，也可以通过自己提问自己刚才那个文章讲了什么，让自己的大脑产生回忆的痛苦，这个过程会给大脑加深印象，知识链打结
7：建立知识模型，让我们学习到的东西和道理一层一层的在我们大脑中分区，我们什么时候要用就，就会很自然的使用出来，这个比较复杂，我在这里只是给你们建立一个观点，还是要自己先把学习的基础融会贯通自己到时候就会自然知道这个怎么做了，关于学习学生时代我有太多要说的了，以上都是一些我认为对学习好的有帮助的东西，如果还有其他不懂自己悟不透的请在下面留言，第二：如果你学习不好我建议你，脱离你那些玩的很好，也是属于学习不好的人。因为你每时每刻都会受他们影响，上课想着和他们怎么去玩，因为这让你没办法去认真想事情，和思考自己，相信你们的父母也是天天唠叨你们要好好学习，但是你们就是不知道要怎么样学习。在这里我很正经的告诉你，停下，别和学习不好的人玩，一定要告诉自己，然后在学习上多进步的方法最好的就是多问。别想那么多，不懂就问就是了，我们从小到大不懂得东西都是从别人口中得到的，问老师，问学霸，多和学习好的同学在一起，讨论的都是学习的东西，讨论的都是好的对自己有帮助的东西，这是会让你受影响，有的几率是一辈子的影响，不懂就问是你变成学习好的第二个开始，第一个是脱离学习不好的人，再向上的话就是和我一开始对学习好的人讲的那番话了，这时候你已经是一个好学生了，但是你还要学习的东西就是人品品质了，虽然好学生中也有人品不好的人，但是你可不要管他们，你只需要去看那些，去听那些！别人做的一些你认为好的事情，去帮助和你一样学习不好的人，告诉他们要怎么做，这是一件伟大的事情。
再来：我有一件要说的，学生时代自己控制不好自己的情况下，自己是大学以下，就别喜欢那些情情爱爱的东西，你的任务是学习第一，让自己父母不操心不担心，这是我们中国人一辈子都要奉行的事情，最后，如果你觉得我讲的你看不懂，一定是你悟性不够了，那就请在下面留言，我会一一跟你由浅入深告诉你！，再者说如果你觉得我讲述的观点有点意思，那就关注我吧，因为可能某时某刻，你在我讲述的东西里又学到了新的对自己很有帮助的东西呢
学生时期应该去做些什么？
就个人学习经历来看，我感觉学生时期一定要把握好，因为这不但决定自己的前途，还决定着自我对社会的认识以及品行魄力。
一、努力培养兴趣
兴趣是最好的老师。从以前的“填鸭式”教育到现在的启发式教育，都是在培养学生的知识面。此两面的区别在于哪些？①主体不同：“填鸭式”主要是老师为主体，灌输学生知识从没考虑过学生之间的差距。②方法不同：老师动手和学生动手完全不同，这就造就了当今的大学生能自我创造能力的很少，因为在大学之前他们都是跟着老师走，大学后没有约束就手足无措迷迷茫茫过完大学生活。因此，在学生时期头等要做的事就是培养兴趣，然后以兴趣为目标去努力学习。有方向的人才有走下去的力量……
二、不断完善性格
我是一名大学老师，上我课的学生将近七百多人。在这些人中，有的我能清楚记住长相和姓名，有的我一直感觉很陌生。这归根结底原因在于学生的性格问题。有的上课不善于沟通，学习起来相当吃力，往往是最辛苦的一个又往往少有成效。有的上课则完全相反，和你主动交流然后谈谈自我学习感受，然后征求你的意见再去学习，这样就好比“巨人的肩膀”摘苹果一样，轻松自在效果明显。一个好的性格能决定你周围的人群质量和数量，更能决定你前行的路上有多少人为你护航。
三、养成学习习惯
曾仕强在“易经”中提出：人的一生的命运由以下三种因素决定。①风水②积阴德③读书。这三种的前两种基本由上一代固定的，而读书靠的却是自己。这就是从古到今留下一段话“万般皆下品，唯有读书高”的结论。学习也许不能立刻拥有什么，但它能让你更清楚的认识自己。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只有远方的诗和田野是你追求的目标。
从小学到研究生毕业到如今高校工作，发现每个人在这个社会都有自己的角色。如果你想让自己的角色配得上你的理想，那就好好认识自己，到底需要什么？
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