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首先要明确，做科研和智商关系不大。只要能考上本科，智商都不会太差，都已经满足了博士毕业的智力门槛。科研要求的不是“智商”，而是“心智”。做科研，最需要的是一个健全、成熟、强壮的心智。健全成熟强壮的心智=自制力+抗压力+能动性。
1、自制力
这是做科研最基本也是最重要的要求。
以学术为生，意味着没有任何上级有权强制你工作，也没有任何硬性时间表来约束你。你的一切行动完全靠你自己的意志进行规划和执行。
博士毕业，最低要求是日均5小时的工作量，这是指排除发呆刷网页之外的高度投入的纯工作量。一个（能进入211以上学校工作的）优秀博士，则要求日均8小时以上的工作量。而要拿到高校终身教职，基本要求维持日均8小时的工作状态至少6-10年。
博士还要规划好自己的生活，在繁忙的工作中，作息规律，坚持锻炼，保持身体强壮。很多博士读不下来的原因是身体先垮掉了。工作后，更是要处理家庭、学校、科研的好几摊子事，在一堆杂事中挤出充足的科研时间。这需要极为强大的自制力和执行力。
所以自制力是科研最基本的要求。那种看半小时书就忍不住刷微信、朋友一叫就忍不住出去玩、想减肥却忍不住狂吃垃圾食品、想锻炼又懒得去健身房的人，不适合做科研。
二、抗压力
做科研，“投稿-退稿”的循环、学术同行的批评是最基本的日常。普通水平的博士生在起步期发一篇论文，平均要被退稿3-5次。要持续产出，每年可能有数篇文章在同时写作和投稿。也就是说，最糟糕的情况下，一个博士生有可能每年收十几封退稿信。且，每一篇论文投稿前，从idea状态开始，就要先经过导师、同门、学界好友的一轮批判挑刺，再以工作论文的形态参加几次学术会议，面临同行们另几轮批判。每篇论文，发表状态和初稿状态都是面目全非。这是一个不断自我否定、自我革命的过程。
面对不断的退稿和同行批判，几乎每个年轻学者都无数次扪心自问，自己做的题目是否成立，这篇文章是否还要投出去，甚至，自己是否适合做学术。很多优秀的学术苗子，博士读不下来，不是因为学术水平，而是因为心理崩溃。坚持下来的，一定有一个百毒不侵、甚至越挫越勇的内心。那种被退两次稿就心灰意冷的，被同行批评几句就怀疑人生的，不适合读博。或者说，玻璃心不适合做学术。
三、能动性
学术，是一个创造性过程。没有人会手把手的教你解决问题。问题有待于你自己去发现，解决方案也要你自己去寻找。而且，在现代学术界，要做好学术，要解决的不仅是学术问题，更要解决学术之外的层出不穷的技术性问题。这是持续、高速产出的重要保障。这就要求青椒时刻保持充足的好奇心、行动力和主动性。面对问题，整个人积极行动起来去解决，而不是干坐等死。例如，合格的学术研究者，要快速、全面的获取各种最新文献和学界动态，这就要熟练的掌握搜索、管理信息和数据的技巧。
学术研究者还要持续学习新知识，要不断的吸收消化新的理论框架，甚至有时要自学各种统计、编程、外语……乃至文字图片排版技术。学术研究者还要建立自己的学术人际网络，考虑如何主动进行同行交流，如何规划参加学术会议和讲座。学术研究者还要统筹规划各种学术任务，考虑如何最高效的持续性投稿、如何申请课题经费支持科研。以上工作，不是坐在书房实验室里闷头读书做实验就能完成的，而要求学者有充沛的精力、活跃的思维——更为重要是的，极高的主动性。
因此，遇到难题就当伸手党，等着别人来救的；不到deadline不行动，不被导师催不行动的；缺乏主动学习能力，对新事物新技术接受慢、理解困难的；缺乏规划性，随心所欲乱七八糟的；简而言之，缺乏能动性的，不适合做学术。
搞科研的都是非常聪明的人，工作非常累，收入太少。逼的我家孩子转行了，之前是博士，有读了MBA为了转行，结果真的不一样，进入四大咨询（美国的）一个月的实习工资是做科研的一年的工资。
家庭没经济压力吧，这样才能沉下来搞科研！
会读书的不一定会搞科研。会想点子的人才能有成果。
一：专注力特别强。
一般能够搞科研的人都是专注力超级强的人，只要他投入去做一件事情，那么就会心无旁骛的去做这件事情，认别人怎么叫他怎么吵他他都不会理别人，就算旁边的环境再嘈杂，在乌烟瘴气，他都能够沉浸在自己的世界里，这种人专注性超高。
二：对学术的无比热爱
对自己的事业具有无比的热爱之心，他就是将自己所搞的科研的那一项作为自己终身的事业，不是为了任何其他荣誉，而是仅仅为了要把这项科学研究搞透彻！
三：想象力强
科学研究一般是有着提出问题，打基础一般有着想象力丰富，天马行空的想法，创造力极强的人会在科学研究的第一步占领先机，但是一切的创新，一切的有符合现实的想象，都是来自于自己本身的科学技术基础，来自于自己的学识是否牢固？
原生家庭非常富裕，对科研有浓厚兴趣，且才智过人者才适合科研。
喜欢琢磨的人，抛根问底的人
能把简单的问题复杂化
我说的不好听，但是可以反应当前学术界一个普遍现象
现在认为学历越高越适合。事实上，很多科研是需要一定的理论基础，但更重要的是你能否长期集中地投入。这样的人才容易出成果。也就是说，后天努力更重要一些。
理论基础事实上在科研过程中学会是很快的。一边科研一边学习，从实践中积累的知识会更扎实。
有知识，有才能有爱心的人适合搞科研，因为他们发明的物品都是来为人类造福谋幸福的。
有自信、有毅力，能吃苦的人。
他爹是个种田的，银行没有存钱的，平时不善言谈的，朝里没有掌门的，相貌不如像费翔的………这类人搞科研前途有出路！
很多内行在这里写得很好，我也参考几句：
做真科研应该具有极强的学习能力，具有很好的悟性和动手能力，有极强的发现问题解决问题的爱好和信心，头脑灵活思维方向多维且变化快，能够解决很多现实问题，主动动手去探索还不服输，不会被其他事物打动自己探究的心理，心境高不入俗，思维范围不限制于常规和教材，爱实践并从中累积经验的人。如果在科研单位，就是那些不需要安排工作且从不到时间就下班不休节假日的人。
当你被周围的芸芸众生视为‘疯子’的时候，你就可以搞科研了！反之，如果你的思维不够‘疯狂’，甘于平庸，那么就此止步！
坐得住，勤思考，追根底，有恒心，易奇想，很仔细，善总结，不保守，喜创新。具这种性格和思维习惯的人适合搞科研。
[什么样的人适合搞科研]
科研是一种需要持续长期投入的活动，至于什么人适合搞科研，因为科研范围较广，不能一概而论，个人认识以下几个方面对搞科研的人很重要。
一是要有爱好，或者可以培养的兴趣，至少不会讨厌当前从事的科研工作。你才会主动的去学习、去钻研。
二是做事要有恒心:从事科研基本不会一蹴而就，需要静下心来持之以恒的投入，而不能今天这样，明天又想搞那样。
三是要耐得住寂寞:科研工作是比较枯燥的，要么在实验室，要么在田间地头，即使在电脑前打交道的也是数据、概念、理论等等乏味的东西。
四是要挡得住诱惑:人非草木，熟能不受诱惑，但搞科研就是要能两耳虽闻窗外事，心意决不能跑偏，不能受外界因素人为的影响和干预。
五是要经得起失败:科研不是一定能成功的，或多或少都会遇到挫折或失败，及时总结请教而不放弃。
同时，对功利心太强、权利欲太旺的人，不建议搞科研，他们总想抄小路、走近道，表现出来的就是作秀式科研，这样是很难真正的自己做出成果的。
随着社会的发展，科研工作已经变成了一种职业，但是并非所有从事这个职业的人都善于和适合做科学研究，因为科学研究与艺术工作一样，也是有它的特殊性要求的。谨从一个科研工作者的角度谈点看法：
有强烈的好奇心和追根究底的心理
如果不是内在的好奇心和追根究底的心理引导着自己去研究，那么一方面是难以找到有意义的课题，另一方面也会感到孤燥无味。
热爱，而不是仅仅是作为一种职业
科学研究往往需要废寝忘食地工作，如果没有对事业的热爱，没有不计较和献身事业的精神，而仅仅依靠朝九晚五、或者寻求加班费才去做，那是没有前途的。
思维敏捷、想象力丰富、逻辑思维能力强
做科研工作，需要有敏捷的思维和丰富的想象力，以及较强的逻辑思维和分析判断能力，才能够发现事物之间的关联性，找出事物运动的规律。
能专心致志、心无旁骛，有坚韧不拔的精神意志
科研工作像是一个人走在人迹罕至、迷雾蒙蒙的密林中一样，是一项艰苦、甚至可以说是枯燥无味的工作，走到前沿的人甚至没有人能与你交流、探讨，更不会有人给你陪伴和鼓励，很多时候是孤独寂寞的，所以需要有耐得住寂寞、专心致志、心无旁骛的心态，不去羡慕人间浮华，不去计较名利、得失，而一往无前、不屈不挠、坚定不移、坚韧不拔、坚持不懈、永不放弃的精神意志，才能找到出路。
心灵手巧，动手能力强
除了纯理论性的研究，科研工作大多数都是实验科学，是需要动手操作的。常常听到一些同行的教授在埋怨，某某研究生头脑灵活，但实验操作能力太差，动手能力、实验技能太差，实在不适合做实验研究；有些则是吃不得苦，于是常常半途而废。所以，如果选择实验科学，心灵手巧、动手能力强是必要的。
会学习，有兴趣，爱实践；具有批判性思维方式，不唯书，不唯上，只唯实。
科研并不神秘，我觉得善于科研的人应该有下面几个特点：
一，屁股坐的住。基本可以半天不挪地方。
二，文笔还可以。能把做的事按规范写好。
三，脑袋闲不住。能想跟别人不同的东西。