我们孙女已经去海南游览去了。我是教师，我坚决反对假期补课。
在完成作业的情况下让他们开心的玩
学习游玩两不误最好！
春节期间，应该说放松一下孩子，为了孩子成绩，不可能把孩子捆绑在补习班上，这样做对孩子精神不力的，春节期间，找个有意义的地方去带孩子去玩，这样对孩子成长有利。
作为一个合格的父母，当然是劳逸结合
临时停了所有的补习班，完成学校的作业，放松的玩几天！
学学习，玩玩都有吧！
我的孩子还没有上学，每天就是玩玩玩啦……过完年考虑送个培训班，看她喜欢什么呢！
首先“孩子”的范围（年龄段）太大，我就分别小学、初中和高中谈谈我的看法：
如果孩子是小学生，成绩又不错的话（中等以上），我建议让孩子快乐的玩！
如果孩子在初中和高中阶段，可以适当的去补一下自己的短板，有助于开学后学业的提升，毕竟在现行教育制度、评价机制、人才选拔机制下，分数和学科素养还是比较重要的！
感谢诚邀。
假期给孩子安排好学习的时间。其余的时间都让他们自己安排。
补习是一定的，但也会抽时间陪孩子玩一玩！
家长有时间有精力的话当然是带着孩子开开心心的玩。平日里家长上班，孩子上学，各自忙各自的，高质量的交流时间每天晚上能有一个小时可能都是多的。好好利用假期带孩子痛痛快快地玩吧，去远一点的地方看看风景，或者去个历史名城感受下岁月的痕迹，看看科技馆，逛逛博物馆，找个游乐场玩个痛快。功利的说，孩子玩乐中也会学到东西，抛开功利，单纯享受亲子之间的交流也很好。
如果家长没有时间没有精力陪孩子好好玩的话，那也没办法陪孩子玩了，报学习班可以有，注意不要太多
说来都是痛。娃娃初三，还有四个月冲刺中考，这个寒假是紧张升级了。除了4～10号惯例带她去云南换个环境看山水，其他时间都是补课复习。人生就是如此，该努力的时候图安逸了，以后想要舒适就不可能了。孩子跟着我们见了很多的现实例子，也明白这个道理。所以，这个寒假不容易。
如果学习与开心玩玩能合二为一呢？
1、我们参加的是英文➕高尔夫冬令营（全封闭五日），有学有玩；较适合10-15岁少年。
2、如果是低幼童，建议亲子度过假期；但“活动”设计感一样重要。比如亲子出游/研学。
3、如果可行孩子参与设计研学，再理想不过。我们IB校的学生蛮熟悉自己设计研学旅行；特别是12-18年龄段。
（原创）
我都是带孩子们开心的玩，在玩时问一下学习情况，看那些功课差些，再找时间补一下、我不主张放假时让孩子们再不停地学习。