要不要在孩子小时候就灌输“梦想”这个词?

夢想是個很虛幻的詞,有時候很遙遠,有時候又覺得觸手可及,我想,每個孩子小的時候都會有個夢想吧。作為家長,對孩子最好的教導不是灌輸“夢想”,而是幫孩子點亮夢想,傾聽孩子心里的夢想,鼓勵孩子朝著他的夢想前進,哪怕是成年人眼里遙不可及的東西或者觸手可碰的事,都不要打擊孩子心中那盞“夢想”的燭光。


要,但不是灌输,而是渗透。

饱暖思淫欲,人类解决生存问题之后,才会意识到归属问题和成长问题。目前大部分人的温饱生存已不是问题,而是上升到了归属/爱、尊重、自我实现。我们很多成年人每天过的日子浑浑噩噩,或者抱着做一天和尚撞一天钟的心态,没有人生理想,没有奋斗目标。

但当一个人有理想,想要实现自我价值的时候,他的人生可能会开启不一样的篇章。普通人的理想,可能完成的是小我,希望工作家庭美满,经济基础牢固,能达到这些,已经是一个比较理想的状态。而一些高人,或者高境界的人,他们想要实现的理想或许是很多人理解不了的一种状态。他们会舍弃自己现有的社会地位,经济价值,来做那些世人认为发疯的举动,或者不可能实现的事情,比如施一公,比如杜聪。

我们普通人很难达到真正的自我实现的高度,但是基本的文化修养还是要有。最基本的就是所谓的文艺,或者才艺,古时候讲琴棋书画。如果孩子真的学会了某一种才艺,他内心有波动的时候,可能会通过音乐,通过下棋等等来释放。最流行的一个段子,莫过于“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”与“卧槽,那个太阳太特么好看了”。

所以,家长切记一点,才艺,或者文艺,只是孩子生命中的一个朋友,除非需要靠这吃饭,否则,只有真正的喜爱,才会是真正属于自己的财产。我们让孩子学习这些内容是给他带来快乐,让他的人生有更多选择,而不是痛苦。千万不要以一味的强迫。


梦想是一粒种子,虽然现在遥不可及,但梦想在孩子小时候就开始灌输,就像我们在孩子心里种下一粒种子,让孩子在人生的道路上有方向,不管风吹雨打,孩子都会为了目标而拼搏,为“梦想”这粒种子浇水、施肥,遇到挫折不退缩,有了成绩不骄傲,为了有一天梦想能开花结果。所以梦想就要在孩子小的时候就开始灌输。


都说是“梦想”了,做做梦有什么不可以,谁都可以有做梦的年纪,没有梦可做才是可悲的。

都说了有梦想才有未来,说不定有一天美梦就能成真了呢。所以在我看来能和孩子一起做做梦,想想未来挺好的。

我倒觉得不要太早把残酷的现实告诉孩子更好,让孩子能够多保留一些纯真和天真。谁没有经历过充满了幻想梦想的童年,谁又真的能够一直如此纯真天真下去,现实宝很多人都击倒了,所以让孩子对未来充满希望,也是非常美妙的。


当然要在孩子在小的时候开始就灌输梦想这个概念。

百度上的汉字解释是这样的。

梦想,是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,甚至其可以视为一种信仰。

于是乎我们发现,梦想根本与什么功利性无关。梦想就是我们为之努力的方向。

每个人应该都会有梦想,每个人的梦想也是各不相同的,尤其是孩子。对于孩子来说,梦想本身没有好坏优劣。有的孩子的梦想是登上太空,有的孩子的梦想是成为保安,有的孩子的梦想是可以养一只恐龙,有的孩子的梦想是有天天能吃糖果,等等。有梦想的孩子无疑都是幸福的。

但是作为父母,我们在对孩子灌输梦想的概念的同时,特别是不要把自己的梦想强加给孩子身上。


星爷说:没有梦想的人生,跟咸鱼有什么分别?!

对于孩子来说,人生才刚刚开始,这样的人生以后到底会走出怎样的风景呢?是一幅简单的铅笔画?还是油墨厚重的山水国画?亦或是就几笔带过的信手涂鸦?

这都取决于家长怎样跟孩子描绘属于他们自己的未来。有的人安逸一生、有的人奋斗一生,你要说哪个更好,我倾向于后者。毕竟,积极的人生态度才能在人生可能出现的各种考验面前,更加不缓不徐、不卑不亢。

而没有明确目标的人生,能得到的幸福感都是很肤浅的。吃饱?穿暖?玩儿游戏?睡一天?聚个餐?旅个游?……短时间看来,这样的人生简直是天堂。可是时间长了呢?一切都会归于无聊和空虚。

再来说梦想,“梦想还是要有的,万一实现了呢?”

孩子的人生有无限可能,你不试试、不给他愿意去试试的想法和机会,你怎么知道会发生什么?把一件事做完做好、完成一个项目、常年坚持一件事情、得到一个新技能、等等,这些需要付出时间精力的事情,做到了,得到的成就感,才是人世间最大、最珍贵的幸福。有些足够你回味一生。

所以,你觉得要不要给孩子一双梦想的翅膀呢?


很有必要,从小给孩子灌输梦想,是件非常重要的事情,梦想就像是一粒种子,从小植入到孩子的头脑中生根发芽,孩子长大了就不会碌碌无为没有目标。

有多少人因为没有目标,而一辈子一事无成,所以梦想是非常重要的,不管是孩子还是大人,我发现从小就有梦想的孩子,长大了都不会碌碌无为,他们会朝着自己的目标一步一步前进,而且取得了一定的成就。

比如说范冰冰从小就有一个梦想就是想当一名演员,他是看武则天的时候潘迎紫演的不错,然后就开始考上海戏剧学院成为了一名演员,梦想就像是一个信念一样指向你想去的地方。


梦想遥不可及,可是我会在孩子小的时候会灌输给他,但是不会刻意的告诉他,但是孩子的世界真的很单纯,他只会看到顾及到现在想做的事不会想到未来想干什么?

女儿两岁半,一次谈话中我无意中问了宝贝一句宝贝你的梦想是什么,我想看书也许是女儿太小了

姐姐孩子七周了,我问他你的长大想干什么啊?他说他想挣很多钱,那么妈妈以后就不用那么辛苦


“梦想”是对美好事物和生活的一种期望和想象。

孩子小时候我们就应该给孩子灌输通过努力去实现自己梦想的这种概念。当然孩子小的时候这个梦想也许会很不切实际,只是没关系,让他们怀揣着这个美好的梦想,学会慢慢等待,学会慢慢付出。


“梦想还是要有的,万一实现了呢?”

我认为从小给孩子灌输“梦想”,倒不是说功利地要他未来达到某种成就,而是借着“梦想”光环,督促孩子学会坚持,在坚持中看到希望,在希望里实现梦想。

因为工作关系,这几年陆续采访了上百名企业家,这其间有白手起家创业的,有公司刚步入发展阶段的,有发展如火如荼,也有公司上市成规模的。在这么多次的采访中,我经常喜欢问他们一个问题:“你的梦想是什么?”和“你的成功源于什么?”

他们的目标或近或远,梦想或大或小,但是不约而同地都提到了“坚持的力量!”做企业的难有一帆风顺,每个人都经历过坎坷,但是坚信自己可以,坚守自己最初的梦想,终于让这批淘金者淘到属于自己的财富梦想。

唯有坚持,才能看得到希望,有希望才有可能成功!

现在的孩子大多物质条件不错,父母们望女成凤,望子成龙,都希望把最好的给他们,让他们未来有所成就。家长会倾囊给孩子报各式各样的培训班,培养各种各样的兴趣爱好,但任何一种兴趣若是要转化为成就,在结束最初阶段的新鲜感后,势必要经过一段磨练。磨练的过程正是甄选的过程,或许孩子很有才,但坚持不了放弃了,于是无缘此项成就。也有可能孩子资质平平,却因为心中怀有远大的梦想,坚持了下来,突然有一天醍醐灌顶,开窍了,于是成就了不平凡的一生。

还是那句话,梦想还是要有的,万一实现了呢?


“灌输”这个词我怎么看着不太喜欢呢。我不喜欢在孩子跟前一直灌输梦想,提醒孩子有梦想这个东西的存在。

其实每个孩子都有自己的梦想的,谁的青春年少不做梦呢。而家长需要做的是用自身的行动去影响孩子,让孩子知道梦想不是梦一梦,想一想就不了了之。而是要经过长时间的坚持,朝着一个方向不停走,这样才会离梦想越来越近。

我们不是说要功利的去达到某种目的,而是有了目标才能有前行的方向。我始终觉得有自己努力的方向,才能有动力,有成就感,有朝前走的勇气,而当到达终点的某一天,也会有满满的幸福感。即便没有到达终点,那么曾经为梦想而坚持过,努力过,也是一种无憾的人生了啊。


其实孩子的梦想,并不是靠灌输就会有的,孩子的梦想是自然而然形成的。比如你灌输孩子不喜欢的东西,他根本就不会接受,还能成长孩子的梦想吗?每个孩子都会有自己的梦想,有的孩子长大想当科学家,有的孩子长大后想做航空航天事业。每个人的梦想不,他们的奋斗目标也不尽相同。孩子有梦想是动力,他会朝着目标努力前行。到达目标,会有成就感。如果是离目标很远,他会不断努力。有梦想的孩子,大多都是积极向上的孩子,即使孩子的梦想有些遥不可及,也是非常好的。如果触手可及就不是梦想了。


读绘本时曾读过类似“梦想”的绘本,我也如同寻常的绘本读给孩子听,孩子自己倒会说:“等我长大了,怎么怎么的。”每次我都会肯定地说:“哦,小baby长大后要怎么呀,听起来蛮不错的嘛!”我会接着孩子自己的话题进行肯定,而不会把自己的意愿灌输在孩子身上。因为我觉得孩子本来就是多变的,他现在也不懂梦想的含义,很多事情等他慢慢长大,在成长中受到各种刺激,慢慢领悟后做出的决定才是他可以为之奋斗的目标,而家长所能做的,不过是提供素材、平台、环境罢了。所以,只要以平常心,一切就无所谓功利。


这要看孩子的成长阶段来定。有研究表明,在孩子的语言敏感期,父母多和孩子说话,有利于其语言表达能力的提高和思维方式的养成。

如果父母和孩子一起进行亲子阅读的过程中或玩耍时有意识地提及几次“梦想”这个词语,并用简单的语言帮助孩子辨识和了解什么是真正的梦想,孩子或许会对这个词充满了浓厚的兴趣。

待到孩子长大后,或突然有一天神秘地告诉你“他的梦想是什么?”的时候,你一定要替他保守秘密,并尝试与他一起实现梦想。孩子有了自主意识后,他们对梦想就有了更加清晰的感知,这时候,父母可以通过实例论证或自身经历阐述,引发孩子对于“梦想”这个词的向往,或是为其指点一个正确的通达路径,使孩子明白他头脑中曾经留下的“梦想”这个词汇不再是简单的抽象概念,而是真实的可感可触的真实存在。

父母可以先为孩子定下一个小目标,由小到大,慢慢地指引孩子树立目标意识,和平时的生活和学习结合起来,比如最初的梦想可能是自己可以穿衣服、能够画一幅画,而后或许是和其他小朋友协作完成比赛,并取得不错的成绩,激励孩子释放潜能,通过自身努力不断地向上、向高处攀登,总有一天,孩子会明白,“梦想”是可以企及的,而且掌握在自己手中!


曾经看过一个说法,在孩子小的时候就要给他们“好的概念”,比如不说看画而要说欣赏画。同样的,“梦想”是一个美好的词,相比较“你将来长大想做什么”,梦想这个词让孩子对学习能有更强烈的仪式感,从而坚定他们学习的决心,也有助于战胜困难。如果我们没有在孩子小时候就告诉他们人可以有梦想甚至人一定要有梦想,那么当孩子长大,迷茫而不知所措时,当孩子觉得只有赚钱才是目标时,家长一定会后悔莫及。

为梦想,去敲门!


个人觉得很需要。只不过不要把自己的梦想强加在孩子身上就好。

最近孩子特别喜欢Dreamitpossible这首歌,因为她还不能完全理解歌词的意思,我特意给她找出中文版《我的梦》,配合着MTV,小家伙似乎对梦想一词有了更多的理解。

她问我,“妈妈,你小时候有梦想么?”

我回答,“我小时候的梦想是自己可以像电视里的外景主持人那样,到全球各地去旅游,增长见识。后来,我又有了新的梦想,一个更容易实现的梦想,就是考到大城市的重点大学去,而这个梦想已经实现了。至于第一个梦想,妈妈还在努力中。”

我继续问,那“你有什么梦想么?”

“我梦想可以到乐高中心去做一名乐高拼装师,搭出我喜欢的乐高城堡!”

“宝贝,加油!”


今年夏天度假时在花园里两个孩子在嬉戏。小女孩唱着儿歌:“我长大了要当科学家、我长大了要做奥数冠军、我长大了要当艺术家。只要心中有梦想,向着目标去努力,不畏困难……”瞬间被她稚嫩的声音触动,那是一幅很美的画面。

“梦想”对成年来说是变化的。小时候所想的对现在的我们来说已经不是什么遥不可及的事。然而我们会有新的追求,也是我们的梦想。对孩子来说这是个抽象名词,需要我们帮助孩子把梦想具体化,然后做一份长远的规划和具体的计划。就像这首儿歌,我长大后想成为什么?然后朝着这个目标做一系列的计划,具体到每年,每月和每周要做的事。孩子过了9岁就可以开始写日记了。记录每天发生的事。所以我认为不是灌输梦想这个词,而是发现孩子的兴趣,指引孩子沿着他的兴趣一路前行。祝愿你的孩子能够梦想成真!


有梦想才有世界,虽然大多数的人小时候的最大梦想长大后都未能实现,但是这份充满乐趣的梦想伴随着我们一起成长,不仅给我们带来了希望同时也给我们带来了欢乐。所以无论怎么讲孩子们应该给他们引导一个健康而充满乐趣的梦想。


梦想即是人们在梦里所大胆的想象,不一定会实现,但只是一个美好的期望。所以孩子从小有“长大后我就成了你”的一个个小小梦想完全是可以的,我觉得对于孩子的梦想不用灌输,言传身教即可!

孩子的梦想指定和他们所处的环境自己接触的人和事息息相关的,给孩子一个和睦舒适的家庭环境,父母平时处理事情都以身作则,生活里的担当、琐碎事的冷静处理、亲朋好友和睦相处都会影响这孩子将来的梦想!

还有就是父母多带孩子接触不一样的事物,无论是体验生活中的艰辛,还是体验高档生活中的优雅和舒适,这些都与梦想息息相关的!父母尽管做好自己就好!


所谓“梦想”,是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况。既然如此,我觉得在孩子小时候就向她灌输“梦想”这个词,会让她感到坚持就是幸福的东西,甚至可以被她作为一种信仰来坚持。

有了梦想,孩子就会心存目标,并不断努力,朝着自己的目标一步一步前进,最终达到自己想去的地方。这样不是很好吗?


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