我觉得性格培养什么时候开始都可以，只要有心，用心努力就能有效果。也许是年龄越大，可能需要付出的更多，结果没有那么明显。我觉得上幼儿园才三岁，最多六岁我觉得性格培养还是起作用的，不过需要父母多用心培养，让孩子感受到父母的努力，所期望他的方向。
你好。良好的个性是一个人取得成功的基本条件，更是一个人心里健康的重要标志幼儿个性是指幼儿在其生活.实践活动中经常表现出来的.比较稳定的带有一定倾向性的个性心理特征的总和，是一个幼儿区别于其他幼儿的独特的精神面貌和心理特征。幼儿的良好个性具体表现在主动.独立.合作.自信.不怕困难.勇于创新.大胆表现等方面。幼儿园应在各项活动的过程中根据幼儿不同的心理注重培养幼儿良好的个性品质促进幼儿的能力和个性全面发展，创造的前提是独特的个性，有了个性才有思维的发散，才有创造火花的闪耀。
目前，我国独生子女的个性品质出现了令人担忧的情况。有的幼儿自尊水平低下，自信心极差；有的幼儿胆子小，怕做事，缺乏独立性意识；还有的幼儿破坏性行为和攻击性行为极强，使幼儿教育面临“棘手”的问题......为了培养幼儿从小就有一个健康向上、活泼开朗的好性格，从小就养成吃苦耐劳，做事有信心，敢于在困难面不怕吃苦苦，坚持到底，有一股子不服输的劲头等好品德......做一个身体健康，心理健康的好孩子。我们很重视对幼儿进行良好个性的培养。
尤其是很重视从小班幼儿开始抓起。其目的是为了让幼儿从入园那一天起，就能在科学的、合理的教育与培养下，克服和改掉在家里养成的不利身心发展的消极东西。使幼儿在教师与家长的积极引导和热情鼓励中，学会交往，提高意识，规范行为，逐渐形成活泼开朗的性格和具备良好的个性品质，而在我们有些幼儿园幼儿教学中则存在着过于强调幼儿的共性.强调整齐划一的弊端，对幼儿个性的漠视，使得创造成为循规蹈矩.亦步亦趋下的一句空话。如果一个从小就缺乏个性的人，又怎能奢望他去创新呢？我们要始终坚持“把唯一的童年给孩子”，始终关注“童年”的三性，即“童心”“童趣”和“同权”。这其中的个性培养就是尊重“同权”的体现。
在我看来，孩子的性格培养，是一个长期的过程，跟是否上幼儿园，没有直接联系。作为父母，应该在日常的生活中，严于律己，做出良好的表率作用，让孩子在每天的耳闻目染中，得到良好的熏陶，朝着积极向上、充满正能量的方向努力和发展，从而培养出良好的性格。
孩子的性格培养是一个贯穿一生的重要话题，不是短期的，具备长远性，因此，不论是小时候，还是长大后上幼儿园、小学，都会对孩子的成长起到重要作用。而且，幼儿园对于孩子来说，是踏入社会的第一道门槛，更是具有举足轻重的作用，父母不能够无视甚至忽视，应该格外关注，才能为孩子的健康、快乐成长打下坚实基础。
幼儿园也是一个重要的关键点。都说三岁看大，七岁看老，这个阶段的孩子都在幼儿园渡过，对孩子行为教育、性格培养都是很关键的。很多小朋友在家时，爸爸妈妈说了多遍的事情总是记不住或者不改变，但反而老师说一次他就记住了。幼儿园老师的话在孩子们眼中是很有可信度的，所以家长要做的是积极配合学校开展工作，把孩子性格培养得更好。
上幼儿园以后，性格培养正处于一个相当关键的时期，家长应该抓住这个有利时机。
为孩子选择一个好的学校教育，特别是幼儿园阶段是一个人性格形成的黄金时期，在这个时期内，最好为孩子选择一个比较好的学校，教学理念是不是先进，要看学校师生之间的关系，学生之间的关系，学生心理状态如何，有没有阳光自信乐观等。
别说上幼儿园以后，就说我这个当老妈的，自从有了女儿以后学正面管教学情绪控制学各种育儿知识，我的性格都有了很多改善呢！
所以时间不是重点，重要的是去做。只要做永远都不晚。
还有一点很关键，那就是有计划有规律的坚持进行，不要遇到阻力就退回来了，这样永远也不能改变孩子。
孩子性格的培养，和上不上幼儿园的关系并不大，不能说没关系，但幼儿园起不到决定作用。更重要的，还在于家长在日常生活中潜移默化的影响。父母就是孩子的原生家庭，一言一行无不影响着孩子，所以培养孩子好的性格，就需要父母自己也能做到！如果父母情绪化严重，对孩子的教育不讲方式方法，那么孩子又如何能够习得好性格！
对于孩子性格的培养，一是要遵循孩子成长的客观规律，不超前也不能落后过多；二是父母耐心，细致的了解自己的孩子的特点，采取孩子可以接受的方式教育。
性格培养是一个长期积累，循序渐进，贯穿始终的过程，所以，上幼儿园后，性格培养还起作用。人们常说的“三岁看大，七岁看老”。一个人在幼小成长发育阶段形成的个性，会影响到他未来的学习、事业、婚姻、家庭和社会等人生的各阶段。培养正常健康的孩子，才能给他的未来的成功奠定根基。
孩子上幼儿园以后，性格培养当然还会继续地起作用，而且这个时候非常重要。
因为孩子刚进入到幼儿园这个陌生的环境，会观察到很多不一样的事情，很多事情可能也不知道怎么去处理。这个时候家长要及时的去关心了解孩子的遇到的问题，了解孩子的一些疑问，分享一些经验心得，从而引导孩子在幼儿园的这个环境里养成好的性格。