过来人的身份，说句实在话。条条大道通罗马，但是富人家的孩子出生就在罗马！小学初中甚至高中，差别可能并不是太大。一旦到了大学，家庭条件不好的孩子想的、做的可能更多的是做一些兼职，如何更省钱的生活。但是富人家的孩子，根本就没有勤工俭学的概念，而是如何去拓展人脉，做更长远的规划
起点不一样就会差很多，穷人努力了大半辈子得到的富人会很短的时间就得到了
都是在基础上一点一点拉开，富孩子选择机会比较多，可以根据自己得喜好去培训培养，可是穷孩子不行，主要在以下几点区别：
首先穷人的孩子早当家，穷孩子可能下学以后要帮助家里做农活家务，没有时间去复习功课，而富孩子下学后空余时间多，可以自由选择，不会的可以网上学习，一对一指导，在这一点上差距就会慢慢拉开。
第二教育基础不一样，就拿城市来说，师资力量雄厚，各种教学设施娱乐设施齐全，可以接触电脑培训，大量的图书，可是农村师资力量很薄弱，有的地方甚至一个老师教很多年纪的课程，其他的更不要说了，基本没有，差距很大。
第三兴趣培养，穷孩子可能说在一方面有天赋，但是因为家庭原因，无法得到专业的教导，最后泯然众人，而富孩子的父母会对他们喜好或者某一方面着重培养，上兴趣班，由专业老师教导，提高自身天赋能力。
第四穷孩子一般没有机会去看看外面的世界，基本上放假后都会在家里帮忙，而富孩子不同，可能暑假寒假父母会带他们去看看外面的世界，去旅游，见识世界上著名景点景色，领略大自然的鬼斧神工，开阔视野，见识多了，自身的底气自信心精神面貌自然会不一样。
穷孩子因为家庭条件，要想成就，自身的起点就困难，其中还要付出成倍的努力，去奋斗打拼，可能比较残酷的是，即使努力了，也比不上富孩子的先天七点。
从出生慢慢被拉开！富之所以富，必定至少德、智、勇、勤，占一样，有德者子女厚的之，有智者子女横智也，勇者之后更勇，勤者之后横勤，所谓龙生龙凤生凤就是这个理。排除不开智的，但凡点透悟到，必定人中上品！
从出生开始就拉开了，家庭教育，学校教育，生长环境……
家庭教育～还有课后的教育～主要是人生观～古人说的君子～西方人说的骑士精神～还有良好的习惯～比如很多贵族家庭课后会让孩子养成看书的喜欢～学习绘画～音乐等艺术提升品味修养～还有兼济天下的心态～贵族精神～待人真诚宽厚～礼貌～还有规矩～比如坐有座像～站有战象。公共场合不要打扰别人等等规矩的培养。一般穷人家不会再意这些。带着孩子肆无忌惮的在公共场合大声喧哗～打扰别人不当回事。总是用他还是个孩子来推脱。这就是区别。
1.在经济方面，富二代可以买任何自己喜欢的东西，二穷二代看到自己喜欢的东西要先看价格，看看自己买不买得起。这会造成他们对待金钱态度不同，富二代对钱没什么概念，而穷二代对钱过分紧张。
2.在教育方面，对于好学校，穷二代只有一个选择，那就是考进去，而对于富二代而言在我看来至少有三种选择：考进去.考关系.砸钱。再一个就是富二代有充足的时间来学校，而穷二代除了学习之外还要干各种家务，有时觉得时间不够用。
3.在心里方面，富二代可以任性的生活，一般而言他们的心里不会有什么问题。而穷二代活得就比较压抑，所以可能会出现自卑.自闭.抑郁等心理问题。
4.在眼界方面，富二代可以满世界乱跑，见的多，听的多了，眼界自然就开阔了，而穷二代在成人之前基本被局限在出生的那个城市。
5.在为人处事方面，富二代从小就能接触到各种各样的人，应付起来自然得心应手，而穷二代从小接触的人有限，自然就不上富二代了。
随着时间一天天过去，各方面差距越来越大，最终形成一条不可逾越的鸿沟。
父母心态富裕孩子早晚富，引导心态正常健康快乐对生活积极向上！相信会更好的！
基础教育的不同
TobyMorris是一位漫画家，他创作的一个小漫画“OnaPlate”描述了两个在不同环境中长大的孩子，怎样一步步走上完全不同的人生。
▲TobyMorris
这个小漫画收获了超过20万个“赞”，看完它，很多人都会陷入深深的思考......
OnaPlate
译｜小楼老师
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左边这个孩子叫理查德。
他父母的工作还行。
右边这个孩子叫宝拉。
她父母的工作就差一些了。
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理查德的房间温暖干燥。
他家书柜装满了书，冰箱也装满了食物。
宝拉的房间除了人满为患，也没啥东西了。
她住的房间潮湿、吵杂，她总是生病。
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理查德的父母为孩子倾心付出。
（他们总是陪伴孩子，还鼓励他“好孩子”、“很聪明”）
宝拉的父母也为孩子倾心付出.......
所以，他们要打两份工。
（他们只有将她独自留在家里看电视）
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理查德去了一所好学校，资源丰富，学生优秀。
学校的老师也热爱自己的工作。
宝拉的学校呢？班级人数太多，资金不足，老师总是很疲倦，疲于应付各种压力。
（面对这样的环境，老师都会想：天哪，我需要一份新工作。）
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理查德父母对他期待很高，看着他的成绩，父母会说：
才B+？天哪，我们要给你请个家教了.......
但是宝拉的父母对她成绩就有点不同了，看着她的成绩，父母会说：
B？嘿，不错啊！
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这样的差异，年复一年.......
理查德父母为他支付大学学费。
宝拉一边读技校一边还要努力工作，她还背负着债务。
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这些效应慢慢在两人身上积累，变成他们人生中不可忽视的差异。
当他们准备进入职场的时候.......
理查德的爸爸对他说：
我有朋友在那儿工作，只要我打声招呼你就能去实习。
宝拉的爸爸对她说：
你应该先完成学业，再来照顾我......
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他们人生中的差异并不那么容易被觉察，直到申请贷款才能看出社会对他们的态度......
理查德去贷款的时候，经理对他说：
恭喜你！你的贷款被批准了。
宝拉去贷款的时候，经理对他说：
我们帮不了你。或者你去EazeeFinance试试？
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或许因为别人如此待他，
理查德开始相信他值得被别人好好对待，他的成就都是靠自己。
或许因为别人如此待她，宝拉开始裹足不前，学着“掂量自己的分量”。
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在理查德的庆功宴上，宝拉和他相遇了。
宝拉作为服务生正端着一盘食物分给在场嘉宾。
此时人们正在好奇地询问理查德：你的成功秘诀是什么？
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理查德拿起一块食物，自信满满地说：
不抱怨，努力工作。我讨厌别人的施舍。
从没有人端着盘子递给我什么东西。
（虽然他正从宝拉端来的盘子里拿起一块食物，但他说这句话时，却对这个事实视而不见......）
马太效应说，富人更富，穷人更穷。
美国大学研究结果也发现，富人的孩子更可能成为富人，穷人的孩子更可能成为穷人。这个循环很难打破。
一个孩子出生在什么样的家庭，不仅受到财富影响，他们还会受到“富爸爸”和“穷爸爸”不同思维方式和行为习惯的影响，尤其是如何对待金钱的方式。
虽然马太效应并不容易打破，但确实也有很多贫穷家庭出身的孩子成功逆袭了。所以贫穷、富裕虽然和出生有关，也受到个人特质影响。
一位叫做托马斯·C·克里的人，花了很多年时间专门研究发富人思维和穷人思维。
他发现，除了一些客观原因造成两种人的差异，他们思维方面的差异可能才是导致最后财富差异巨大的根本原因。
托马斯认为，只要改变这些差异，穷人也有成为富人的机会。
▲托马斯·C·克里
在他总结的所有差异中，我认为有一点最重要——人生是否立志。
克里采访了数百位富豪发现，靠着后天努力而成为富豪的人，80%都有自己的志向和目标。这些人中，有27%的人至少失败过一次，但他们没放弃，而是选择从头开始。
穷人则恰恰相反——很多穷人也并非不勤奋，不忙碌，但他们却是在瞎忙。
在克里的研究中，只有3%的穷人有自己的人生目标。还有一些人，虽然有梦想，但没真的付出过实际行动，或者付出过行动，但遇到失败就放弃了。
立志对于一个人的职业规划也很关键，人生目标形成越早，一个人成功的机会就越大，付出的代价就越小。
遗憾的是我们的教育过分关注知识掌握，很少让孩子去发现自己的人生目标。当一个孩子发现不了自己人生目标的时候，他没办法坚持自己喜欢做的事情，目光短浅，经受不住失败和挫折。
虽然人生目标形成越早越好，但人生任何阶段立志都不晚。
比如——
▼把褚橙种得全国皆知的褚时健
▼把肯德基开满全球的哈兰·山德士上校
▼在小咖啡馆里待了5年才写出第一本《哈利波特》的单亲妈妈JK罗琳
▼威尔史密斯主演的《当幸福来敲门》的原型——克里斯加德纳，从一个无家可归的单亲爸爸到现在拥有自己私募股权基金的富豪。
没有人生目标的人，越勤奋，越失败，因为他们的精力没放在一个目标上，时间就被浪费了。
人生目标如此重要，应该怎样去发掘它？
最好的人生目标由外部需求、个人天赋和兴趣相互作用而成。
天赋会使得一个人比其他人更擅长做某些事情。一个人越擅长做一件事，他就会越愿意去做。
兴趣会使得一个人自愿花时间在某个领域上。有人计算过，要成为某个领域的专家，需要在这个领域花上10000小时。感兴趣的工作会使一个人持续待在一个领域积累。
天赋和兴趣对一个人发现人生目标很关键。一个人若立志成为艺术家，但却没有艺术家的天赋，他可能在某个艺术领域勤奋多年也无法成为艺术家，更别说成为大师。如果一个人既没艺术天赋，还没有兴趣，被逼着在某个领域学习，每一次学习对他来说都是一次无聊而痛苦的经历。
兴趣和天赋高度相关，有某种天赋的人，往往也会在相关领域发展出兴趣。
当一个人考虑如何用自己天赋和兴趣为外界提供价值，这就是一个最好的人生目标。
寻找自己人生目标前，问自己三个问题：
1、我的天赋是什么？
2、我的兴趣是什么？
3、我怎样用我的天赋和兴趣给别人提供价值？
当你回答完这三个问题后，再问自己两个问题——我的人生目标会给别人造成伤害吗？我的目标符合道德标准吗？这两个问题能够保证你的目标终生有效。
如果你希望自己孩子尽早发现自己的人生目标，帮助他发现自己的天赋和兴趣，然后找到一条能为别人提供价值的路。
这个问题很敏感！说下我个人看法吧：首先我觉得富孩子和穷孩子的差距是要看家庭环境、学校环境等很多因素的，不能说富孩子就发展的好，穷孩子就发展的差，只能说在物质方面的条件上富孩子暂时领先，但后期的发展还要看各方面的因素，富孩子虽然可以享受物质条件稍高的教育，身体上也不会为吃穿担忧，但如果让孩子养成了养尊处优的性格就不会有个好的将来，吃不了苦，怕受打击这样就算父母为他留了很多财富我想也会很快败掉！败家子的例子太多了！而穷孩子如果能吃苦耐劳，又上进努力，后期自己也能闯出一片天，所以我认为：好的教育引导才是决定孩子未来的首要前提，家长们多抽时间陪陪自己的孩子吧！孩子的成长需要您的引导！觉得我说的对的点个赞支持一下！
好像没有被拉开吧。被拉开的是美女只看钱。就把穷人家的孩子给拉开了。
这个问题根本不需要回答，从卵子精子相结合的一秒，穷人与富人就拉开距离。
1、富人其码一般有文化，有家庭背景，吃住就开始有专门的人服务。有针对性的营养，这对胎儿的起点就高了，胎教，定期的观察，医生指导，都是确保优秀的宝宝。
2、生孩子的环境是专业的产妇医院，成长的过程有些是“四二一”的家庭，四个老人，两夫妻，甚至专业的嫂。
3、找最好学校，有最优秀的教师团队。学习不好有无数的校外机构可以进行补习。
4、生活在城市，有最好的图书馆、各种活动，各种技能比赛。
5、每年寒暑假，全世界各国的旅游。
这个问题有点问题，是富孩子超过穷孩子？还是穷孩子超过富孩子？社会上很多大有作为的博士、硕士都来自农村家庭或不够富有的家庭。我感到，孩子的卡开了距离并不完全取决于家庭经济状况，主要的还是取决于孩子自身的主观情况。
一是会不会学习拉开了距离。学习是一个人起飞、腾飞的不竭动力，富孩子、穷孩子虽然在教育上有机会上的区别，但会不会学习，有没有终身学习的意识，将会导致差距慢慢拉大，就看谁谁的学习能力强。
二是善不善思考拉开了距离。思考是基于现实对学习成果的升华，一个苹果落下产生一个定律，一次做饭的过程总结出工作的流程，很多思维逻辑的形成和缜密，不一定来自家庭的经济条件，而在于孩子对于现象和知识之间的联系。
三是能不能实践拉开了距离。纸上得来的东西需要付诸实践活动，个人的能力才能得到增强和巩固。而就一般的适应社会发展的能力，无论是富孩子穷孩子，勇于实践、善于实践、精于实践者必将走在前列。
四是抗不抗挫折拉开了距离。抗挫折的能力往往与优越的条件成反比，富孩子如果只有得到的经历，没有失去的体验，相反会在抗挫折能力的强化上缺项少腿。无论是富孩子还是穷孩子，谁在挫折面前屈服懦弱，谁就被拉开距离。
五是敢不敢挑战拉开了距离。人生会遇到很多挑战，甚至是残酷的考验，就想一道豁然横在眼前的壕沟，需要孩子付出巨大的勇气和智慧，而且唯一的办法就是实现成功跨越，允不得退却。无论是富孩子还是穷孩子，跨过去和跨不过去，壕沟就是拉开的距离。
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