有背景，会来事
、性格好，能说会道。
好的性格是成功的一半，这话一点不假。如果你是一个性格开朗的人，小矛盾不拘小节，大矛盾也能有好的处理方式，见到熟人或者陌生人都能聊得来，那真是如鱼得水。
、人脉广
这就无需多言了，熟人多吃三两盐。现在社会，人际关系很重要，就算有些事别人不给你办，但是认识你，他会听一听你的事，出个建议或者是帮你指条路。
、有技术
光靠耍嘴皮子是不行的，最终还得自身有一技之长，你的工作别人取代不了，才能证明你的价值所在。
、有原则
一个没原则的人，别人跟你交往的时候是不放心的，交面不交心。所以，做任何事要有自己的原则，可为不可为要坚守。
会吧唧领导的，能说会道的，有社会背景的，教学能力超强的，是学校稀缺资源的，。
身边高中教师较多，耳濡目染，聊一聊！
在高中，一种是工人合同编制，极少数人，主要从事学校前后勤的辅助工作，工资有限，谈不上左右逢源，个别好职位主要是通过关系疏通谋个位置清闲点的，或者有点补助费的岗位！
大部分教师都是事业编制，财政开支。除了校长、书记和副校长几个主要领导之外，一线教学中一种是专业技术能力突出的教师，他们课讲的好，不但学生欢迎，家长私下约课，人受尊敬，收入很高，领导也敬他们三分，不得不说，高考指挥棒下，方法好、能出成绩的老师是最游刃有余、富富有余的。
还有一种业务不强，或者自认为自己学科没钱景的教师，又总想高人一等的教师，他们往往是比较善于跟领导和同行处关系的教师，先通过拉关系亲近领导，八九不离十有机会时就神不知鬼不觉的被提拔到领导层里做最基础的工作了，这个时候是他们左右逢源大显身手的最佳时机，因为高中是有晚课补助费的，领导层属于看老师看学生的，补助费是高于一线教师的，比如体育老师转型政教主任和干事的大有人在，既管事又挣钱，当然风生水起了！有句话说，“溜溜哒哒，五千七八”，大概说的就是这些人。
市场化的教育，教师队伍也变得不那么纯粹了，因为逐利，教师之间的明争暗斗越来越复杂，职称评选或许就是一场厮杀！风生水起，左右逢源的背后可能隐藏着一颗藏污纳垢的心！
1.有背景的老师，当然会收获到来自于各方面的照顾和优先选择权，这在起点上无疑比别人就高出许多
2.年轻漂亮的女老师。漂亮的外表，无疑是女人的另一张通行证，在多个方面给予女人绿色通道甚至可以平步青云。
3.努力的人。所谓天道酬勤，不管哪个职业，我相信，兢兢业业脚踏实地的人一定会努力创造更好的生活，把自己的工作做的风生水起。
学校教师最容易风生水起、左右逢源的人，我认为以下5类人是最容易的。
工作积极的人；
工作能力强的人；
人际关系不错的人；
拍领导马屁的人；
经常参加体育锻炼的。
一、工作积极的人
现在在单位里，有一部分人，领导安排什么都不做，部分人除了工作能力以外。其实更多的是工作的态度。怕苦怕累。工作尽量的往别人身上推，但有好处的时候，就跳出来啦。如果你是一个领导，你安排工作以后下属不做。你会重用他吗？出什么大的问题，最后是领导挨骂挨揍，领导都不用你。谈什么风生水起？如果你工作积极，服从领导的安排，就相当于你给领导面子，领导也会给你面子。积极的工作，领导认为你认可他，那他也会认可你。如果你工作不积极，想混得风生水起，除非你的后台是比较硬的。
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工作能力强的人。
一个单位里，有些人的工作能力确实不咋地。领导安排的一些任务，压根完不成。一个90后，连一个邮箱的@都不会打，让他在做材料的时候可想而知。安排的任务做了一团糟糕，交到教育局的材料。被通报批评，被要求重做。这样是在打校长的脸。学校是校长负责制，你想要混得好。工作能力是不可缺少的。上级领导安排的任务。这项工作的完成得很好，工作出色，没有被上级领导挑出毛病。一切工作都顺利开展，圆满完成，这样的人不会混得很差。一个同事，因为工作出色，来到学校一年，就被提拔为副校长。年纪轻轻，二十多岁当上了副校长。混得不算差。可能有人认为当领导并没有什么，但是在评职称的时候你就知道了。
人际关系不错的人
在单位里，人际关系处理恰当，经常参加集体活动的人，混得不错。那些不善于交往的人，自私的人，就混得不怎么滴。单位真实的案例，学校住房紧张，就安排三个人住在一间，有一位同事，自己杀鸡吃，不叫另外两位同事吃，可以看出这种人是有多么的自私。另外脾气也比较倔，别人和他沟通根本没有办法沟通，总是坚持自己的己见，也特别的不讲卫生，就这一个人，去和校长申请当班主任，结果校长并没有让他当班主任，一天课少，就窝在宿舍打游戏，睡觉，很少看到他人。所以说，人要处理好同事之间的人际关系。
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拍领导马屁的人
没有人喜欢听到别人说自己的不好，都希望别人夸赞自己。这就需要适当的拍一下领导的马屁了，有空闲时间的时候，邀请领导吃一顿饭喝酒，这样可以建立起感情的，喝酒了适当的吹吹牛，也挺领导吹吹他自己。人与人之间建立了感情是不一样的，可能有什么好处都会想着与你有感情联系的人。拍马屁的时候也要记住，不要拍得太离谱了，实事求是就好。
经常参加体育锻炼的人
在我们单位里，校长是练过体育，主任和班主任大部分是爱参加体育锻炼的人，其中有体育老师是主任和班主任，经常参加锻炼的人确实会相对混得好些。像普京爱体育锻炼是国家领导，特朗普爱高尔夫，体育生当校长，经常参加体育锻炼的人更能混得好些，这是我个人的观点。
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以上观点可以参考哦，希望你在教师队伍里越混越好。
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会干的！
嘴甜、会来事，能讨领导欢心，即使你业务能力一般（只要不是太差），这类教师也最容易在学校里混得风生水起！甚至比专业能力出众但交际能力一般的优秀教师晋升的空间还要大！
学校也是社会的一个部分，社会上通用的用人法则在学校也都适用。
在任何单位，能入领导法眼的人，也有可能有施展个人雄心壮志的好平台和机会。平台好才更有可能做出业绩，才能迅速积攒你的个人资历，才能进入向上晋升的排序通道。有合适机会的时候，领导自然会想起你，给你机会，也是给自己寻找发展共同体，这样可以大大加快你个人的事业奋斗进程！
由此可见，在学校里，个人专业能力最强的、代课代得出色的老师，能获得学生的喜欢和赞誉，能获得更多评比的荣誉证书，但是对于个人事业发展向上晋升未必有利。而能让领导信任、赏识的业务合格者，才有更多的晋升机会，更容易混得风生水起！
其实学校就是个小社会，只是教师相对内敛，不张扬，说白了就是暗流涌动。我认为在这样的环境中想能做到左右逢源、风生水起，必须做到以下几点：
一、具有较强的教学能力
毕竟学校是有升学压力的，家长是要看成绩的，如果作为一个老师，没有突出的教学能力，是很难让同行、家长和学生认可的。校长自然喜欢教学成绩突出、擅长学生管理，能独当一面的老师。
二、个性强势，做事果断
无论在哪个单位，个性强势、做事果断的人，总是容易出人头地，因为他们天生就有强大的气场，容易干成大事，遇到棘手问题总能很好处理，也容易让人信服。
三、为人处事圆滑，和领导同事关系都很融洽。
一般能在单位混的风生水起的人，一定都是人缘比较好的，和领导们关系不错，和普通老师关系也很好。而且他们身边都有几个铁粉，在任何情况下坚决追随。
四、有些老师长相上有优势
有些女老师长相甜美优雅、气质非凡，或有的男老师帅气十足，出去参加赛课有优势，加上业务能力又过得去，情商还高，就会比一般人容易出人头地。
五、个人有主观愿望，希望干出一番事业或出人头地的老师。
有很多老师因为个性等原因，不喜欢抛头露面，也不喜欢追名逐利，只喜欢安安静静地搞自己的教学工作，这样的老师肯定不会风生水起。必须个人有强烈愿望，并且表现积极，才会被领导看见并赏识。
无论是否混的风生水起，我认为只要对得起自己的良心，对得起学生的老师都是好老师。
深有同感
综合科老师。特别是体美音老师，能说会道，能说会唱，颜值高，嘴巴甜，领导疼都疼不过来，晋升职务、评聘职称总是先人一步。
我认为有几分姿色的女人，有社会背景的，会讨好领导的都会风生水起，左右逢源。
赛课
学校是一个封闭的社会，老师作为这个社会里的教育者，要想在这个封闭的社会里混得风生水起，左右逢源必须具备以下几个特点:
一、团结友善
作为老师，团结同事，乐于助人，性格开朗，处事圆滑，能说会道，有一定的号召力和感染力啊，群众威信较高，有一定的社会交际能力，社交圈多为体制内人员或者同行业的领导，身上自带正能量。
二、学识渊博
自身学历高，知识层面广，学识渊博，社会经验丰富，思维敏捷，善于察言观色，分析问题和解决问题能力较强，遇事沉着冷静，能够独当一面，具有一定的领导能力。
三、善于汇报
做事懂得总结归纳，做完善于跟领导汇报，乐于当好领导的参谋，作风严谨，做事雷厉风行，不弄虚作假。领导安排的任务，能够保质保量的完成，有较强的执行力，做事效率高，事后有汇报。
四、背景强大
作为一名普通的老师，若有良好的家庭背景和强大的社会关系，在学校里，校长也要对你另眼相看，对你也会格外关注，提拔的时候也会优先考虑你，其他老师知道你背景强大后也会对你毕恭毕敬。
五、德才兼备
具有优秀的品德和优秀的才华，善于组织和指导校内外活动，展现学校形象和师生风貌，爱好广泛，教学业务精，乐于与学生沟通，自身拥有一定的特长，深得学生们的崇拜。
具备以上三种以上特点的老师，在学校里不风生水起、左右逢源都难，作为老师的您具备以上哪几种特点呢？
欢迎评论留言，一起探讨。
学校里的教师想混的风生水起分两种情况：
第一县城及市区的教师
县城及市区的教师在学校里，要么是凭自己本事考进去的，要么是有人脉关系调进去的。那么凭借自己本事进去的老师想混的风生水起就需要自己会来事会办事，还要有过硬的技术及其教育能力。
至于凭借人脉关系调进去的，那么学校领导一般不会给他使绊子还会经常考虑给他好处，比如一些证书什么的还有外出公费培训。
县城及市区的领导和校长他们也都有人脉关系，有可能彼此之间都认识，低头不见抬头见的，所以县城及市区县学校相对而言比较和气！
第二。农村及偏远地区教师
有一定的学历和知识基础，知识面比较广，社会经验较多；头脑灵活，思维敏捷，观察事物、分析问题、解决问题的能力比较强；遇事沉着、有谱有项，既能独挡一面，又能围着大桌子转。
善于团结同事，乐于为别人排忧解难；性情开朗，处事随和，无论男女老师都喜欢与其搭档；有一定的鼓动性和号召力，群众威信较高；有较好的社会交际能力，社交圈多为机关部门或教育行业中层以上，充满正能量。
善于请示汇报，言行得体，乐于当好领导参谋，与校长或学校中层关系融洽；作风谨慎且雷厉风行，工作落实执行到位，善始善终，不拖泥带水，不弄虚作假；忠诚老实，廉洁自律，深得校长信任。学校的某些重要活动和工作，经常被安排去完成或负责。
有些中层领导甚至校长级别的，但凡抽出点时间研究研究教材，改改作业，备备课，也不至于每次考试所带的班级都是倒第一，精力都用在了孬心眼子上，你不考到第一谁考倒第一
你这个问题应该是问教什么样类型的老师容易往上发展对吧？能向上发展的老师不是根据教啥的好混事，一个是教育厅里面有后台一个就是这个老师左右逢源会来事。
当老师的人跟正常上班都是一样的，不会因为你用心去工作就会升上去，用心的去教学生，用心的去把学生教好，虽然有时候会出名家长觉得你好，但是这并不是你上升当官的资本，上级领导不会因为家长对你的好评把你升上去的，我跟前的一个学校也是我孩子上学的学校老师是个教数学的，在七八年前只是普通的数学老师，可是因为她大伯子，也就是说她老公的哥哥是省教育厅的，直接升到级部主任，记得当年教我孩子班的数学教的并不好，但是升到级部主任以后，她不是班主任，因为有后台，在整个级部当中都很硬气，整个级部的班主任自己班都说了不算，安排座位班主任安排后她要从新调换，把给她送礼的学生都换到前面坐，个子很高的也要到前面坐着，我们没送礼，就要坐到后面，辅导学生的时候都是给他辅导钱的，但是他教不会的孩子都在考试前提前给题，这样到时考试学生分数就高，这样就显得自己教的不错，没白拿学生的钱，可是到了真正教育局统一考试的时候，他提前不知道考题，那么学生考的也不好，真能糊弄人。
还有这个数学老师收学生的家长的礼收到手软，她整个级部基本上有一大半学生家长都给她送礼，家长背后都议论她要礼，那又怎样？家长不喜欢敢怒不敢言，我孩子毕业后听说人家又升到副校长了，这省省教育厅有人她才这样，我觉得再过两年她就会成为正校长了，老师这个行业也是鱼目混杂呀。
所以说啊，不是看他教什么教的好不好？而是看他有没有后台？还有他这个人也会左右逢源，表里不一背后根本就不怎么教学，当着家长的面儿表现出自己忙死了，给孩子批作业，我当年看着都恶心。
首先要有背景，有后台。后台要舍得投入。
再就是会趋炎附势，深得自己上面的领导喜欢。
最后工作能力有一点，不能是文盲。
这样的人在教育界就混得好，不代课还成天管别人。
像雪峰老师那样的教师更容易获得成功。
感谢君邀请，关于“学校里哪类教师最容易风生水起、左右逢源？”的问题。我认为有这样一些特质的教师最受欢迎：专业、专注、高效，至于最容易风生水起、左右逢源，不适合在待在教育系统，请绕道，另谋高就吧！
学校的教师，身为教育人，秉承教育的初心，都在极力呵护着一方净土。如果说要想混事，真的，学校不适合你。不能理解到身为教育人的骄傲，不能理解到身为学校人的本心，不能理解到身为教书人的诚朴，那么请不要用任何语言上的暴力来企图掩盖自己内心的失败。
我认为，在学校这样一个特殊的地方，没有什么比课堂的生长、学生的生长、教师的生长更为重要的事情，请用灿烂的阳光、清新的空气、纯净的水源，来浇灌校园大地上的美好生长。
专业的教师最受欢迎
教师是专业技术人才，是具备教育学、心理学、学科教学等知识和技能的技术人员。无论是学校领导层的印象，还是学生的直接感受，教师的学科知识、教学方法、教育手段等专业技术的水平，无疑是教师专业最直接的展示。这样的教师，不会犯知识性的错误，不会有方法的偏差，每一个教育问题的解决和推进，都具备较高的水准，能够独当一面解决好所有的问题，这样的专业的教师最受欢迎。
专注的教师最受欢迎
当前整个社会的抱怨情绪都一直存在，工作中的繁重程度和劳累程度都没有减轻。基层的学校并不能在这样的执行力中幸免，反而成为了执法、行政等各大部门有力执行力的首选。在这样的环境中，能够继续保持专注的教师最受欢迎，他们没有丢失教育的初心，没有忘记自己对教育事业许下的承诺，对付完了教育以外的事务后，仍然专注于自己的教育，将自己的时间、精力都专注于工作上，善于去思考和总结，善于去协调和完成，这样的专注的教师最受欢迎。
高效的教师最受欢迎
当前学校的工作很繁杂，除去来自校园外的干扰，实际上学校本身要推进工作的事情就不少。幸好看到，单纯的以为老师就上几节课就完事的观点基本上没有了。一个学校要正常运转，安全、德育、教研、科研、教学、管理等几个大块面，就足够消耗掉教师大量的时间。能够在巍峨群山的文山、浩如烟海的会海中寻求到一点洒脱的教师，能够高效完成工作，把主要精力放在自己课堂的生长、教育艺术、教学技术、教育知识提升的教师，无疑会是走在前列的教师。高效的教师最受欢迎。
教育是最长情的告白，教育是最长久的陪伴。少些功利心，多些读书声，可好？
（我是@壹柒同学，躬耕于一线的教育工作者，请关注，我们一起同学，一起聊聊更多关于教育的话题）