学历代表着什么恐怕每个人都有不同的见解，谁也说服不了谁。正常来说学历就是学习的经历。通过学习不断的使自我的认识和知识储备变得更加丰富，在学习的同时开阔了视野，增长了见识，锻炼了思维和创造能力。尤其是思维和创造能力是最为关键的，但是通常也会看到有些人说学历不等于能力，或者学习不等于素质等等。
能力是在知识储备基础上的，我们可以说高学历不一定有高能力，但是却不能否认高学历的知识储备比低学历的知识储备多。同样的学历和素质的问题，素质包含的种类非常多，但大家通常说的就是道德素质。一个有高学历的人不一定有高的道德水平，这句话不完全对。我们现代的教育在教学的同时不仅强调了学科知识的重要性，同时也进行着道德教育，像中学的思想品德课和大学的政治课程都是德育的一部分，我们从上学校到毕业无时无刻不在接守着道德教育。所以说大部分学生的思想道德水平都是比较高的，学历高低在一定程度上可以反映道德水平。
我们这个社会最需要的是道德水平高的人，我们都知道有一句话叫做法律是道德的底线，所以道德是存在于法律之上的，较高的道德水平对于社会的和谐是比较重要的。所以我们才要大力发展教育，提高全民学历水平。这可以在一定程度上提高全民的道德水平。
肯定是高学历的人越多越好，对于中国这样一个国家来说，国家领土面积虽然大，资源虽然丰富，但人口却是世界第一，如何丰富的资源只要一除以人均一下就变得微不足道了，其实就算是人均资源丰富也没什么用，我想大家都知道这个世界上有一个国家叫瑙鲁。这个国家原来就非常的富裕，因为人口少，同时岛上经过几千几万年的鸟粪，形成了大量的磷矿，这些矿产给这个国家带来了巨大的财富，但是这个国家基本上是从原始社会一下步入了现代社会，这个国家学历都不高，在这种情况下无节制的开发本来可以开发几十上百年的矿产，在短短一二十年就开挖殆尽，结果这个国家现在又成为世界上最穷困的国家之一。
高学历的人才却不是这样，他们就像一座座永远没有办法挖尽的宝藏，他们其实才是真正的财富，你自己想想看吧，卖石油能赚多少钱，把石油做成其他工业产品又能赚多少钱？我想大家在中学的时候都应该知道原材料是不赚钱的，如果原材料很值钱，那么它做出来的产品更值钱。
一个社会越发达，他的国民受教育水平就越高，高学历的人才也就越多，虽然说高学历不等于高素质，但是高学历和低学历和低学历之间素质的差别还是有的。中国要发展，要实行制造强国，要在科技上占领制高点，就少不了数以百万千万计的高级人才，这些人才是中国社会最大的财富，如果中国有一个亿的博士的话，那么中国绝对会成为世界上最强大的国家。
这个问题绝对化了，学历不代表能力。
人尽其才即可！
学历文凭不过是教育部门设立的一种受教育的等级制度，不一定代表文化，更不一定代表智慧和创造力。社会的发展和人类的进步靠的是不同的人凝聚在一起发挥各自不同的力量。不论你受过什么教育，学过什么知识，我们能否彼此汇聚成一股巨大的能量，让我们生存的家园更加美好，更幸福！
社会，不管古往今来，还是国内国际，总是以金字塔型存在的。这是不容多争辩的事实！按照这个论点来解释“社会低学历人多好，还是高学历人多好＂这一提问，就很容易得出一个结论来：相对来说，低学历人多点好些。这样不失社会动态平衡。
若一个社会高学历者占据多数：一则会因社会提供的适合高学历从业者的岗位有限，进而会造成大量人才浪费。现今有许多的本科生、研究生甚至博士生，找不到合适工作而待业、失业的也大有人在。这在二三十年前，是很难出现的。二则会造成低端产业行业劳动力缺失。一些不需要高文化高学历的传统泥水匠、木匠、农业耕作人员等，会后继无人。现在建筑从业的年轻人员越来越少，有后继乏人之忧。农村务农者甚少，会种田种地的年轻人已很难找到，因为都读大学去了……
因此，我个人观点认为还是低学历者占多一点好，相对有利于社会的稳定。
现实好像还是低学历的多好，干活的人多。
不是学习不重要，而是尽信书不如无书。读书的同时是要思考实践的，否则死记硬背真还不如不读。危害社会啊。
人品好的前提下，高学历的人越多越好；思想政治教育到位的情况下，高学历的人越多越好；在激烈竞争国际环境中，高学历的人越多越好；普遍情况下，高学历的人越多越好。
人，有必要读大学，那是丰富思想，拓展视野，提高认识的一程，是旅途中的一段美景！如果你的高数、外语学得特好，在现实生活中就能用上，这关键在于个人的想法。总之，学到的东西想用都能用上。