21.5÷5=？
学习有过程。您用的方法是已经掌握了基本原理后升华的方法。孩子是初学的方法，应该中规中矩的按规行事。慢慢地就可以升华。孩子应该这样练习训练。
专了牛角还虽要专牛角尖，不然显不出高级知识份子水平。
因为是根据等式的性质求解
我想问楼主，你知道方程的本质是什么吗？你知道这个是方程吗？你知道这样写的依据吗？
没错，简洁是数学的特征之一，但是数学更加讲求思维发展，也是不可否认的。得数固然重要，但是孩子能够有理有据的、步骤清晰的解决问题，是学习数学的最高境界，是数学的功能。
请包容的对待数学学习。