个人觉得一定要结合当地的自然环境和人文环境，民族的就是世界的，同样，越是具有地方代表性的越有特色。
山东威海的奇遇小螺号成长乐园，根据威海的地方特色，所建设的研学旅行基地配套设施齐全，建筑以胶东非物质文化遗产海草房为主，以虎皮石进行装饰，既体现了对传统文化的传承，同时形式上革新，又体现了对传统文化的创新。同时配备特色餐饮、民宿、加油站、停车场等，配套设施齐全。
研学课程开发上以威海的海洋资源和黑松林资源为依托，以海洋和森林为主题，让孩子见微知著，为孩子打开认识大自然和生态的大门。
很高兴回答这个问题，我在石家庄从事研学旅行有3年多，其中参与建设一家基地，参与规划两家，下面浅谈一下个人经验，希望对你有帮助。
1.研学基地要有地域特色
在11部委的联合发文中，明确指出研中小学生去的研学基地一定要有地域特色。也就是说，要接住本地特有资源开发研学基地设计研学课程，不能生搬硬套。比如，我们在西柏坡可以讲红色文化、西柏坡精神，如果在西柏坡讲航天只是那就肯定不合适，航天知识应该到相关的地方、工厂去进行研学，也不能讲在哪里都能讲的知识，那也失去了地域特色。
2.建设规模要适应当地教育资源
建设规模要考虑的因素有日接待量、学期接待量、研学课程需要。
3.配套设施
配套设施要考虑课程所需场地、用餐场地、停车场、大广场。
4.安全
所有设备应当选用正规厂家、持证的工人进行安装，指定巡检制度，总之要做到万无一失，确保每个学生的安全。
如果要从零开始建一个研学基地，还要考虑很多因素，篇幅有限就不一一列举，如有疑问欢迎咨询。
我是研学导师多肉。
01最有个性的主题
这个个性主要是三个方面：特色文化主题、特色产业，这里的特色产业主要包括特色养殖、特色种植、特色加工业等。然后要通过创意设计将主题落实到游客感知的各个要素。
以自然、农业、猪为主题的日本mokumoku农场
02最快乐的教育——自然教育
自然教育是以自然环境为背景、以人类为媒介、利用科学有效的方法使儿童融入大自然，通过系统的手段实现儿童对自然信息的有效采集、整理、编织，形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。
学着与动物打交道的德国四田农庄
03最有感染力的环境——五感田园
将整个农庄按照五感（看、闻、听、尝、触觉），结合园林景观设计来布置。打造观看昆虫、闻花香、听鸟语、感受风力等为一体的五感田园。如马来西亚的虫鸣大地。
04最自然的交流——活动
活动包括：平常活动和节庆活动。平常活动要点是互动性和合作性，加强亲情、友情的培育，如：日本母亲牧场。节庆有传统节庆和创新节庆。
05最常见的体验——采摘和动物领养
土地认养：游客可以认养一块土地，种植果蔬，锻炼儿童的动手实践能力，提高他们对农耕文化的认识。
动植物认养：利用农场现有的动植物，进行领养，或者是发展定制农业和订单农业。
06最狠的绝招——把农场做成平台
Mokumoku农场就是如此。农场是一个大平台负责品牌和整体营运，生产和加工等方面交给经营者或农户，可以独自在内部经营。
07最省钱的方法——做策划规划
做亲子研学是一个市场行为，既然是市场行为就存在风险。那么如何有效的规避风险，利润最大化呢？最好的方法是找勇先创景做专业的策划规划。好比打仗前，进行沙盘演示，从而避免仓促上阵造成的损失，也能避免重复建设并且避免违法、违规建设。
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