学习时专注于学习，在学习后偶尔打打游戏，也是挺不错的。打游戏和学习并不矛盾，在于自律。合理安排自己的时间，做好该做的事。要明白游戏和学习孰轻孰重，在该学习的年龄一定要好好学习。游戏只是生活的配料。
学习和游戏可以说伴随着我们整个求学生涯，只有我们协调好两者的关系，游戏要把握度，适度游戏可以放松一下身心。但是过度沉迷于游戏，又会迷失自己，荒废学业！
1、如果你是一名中小学生，那就更应该控制好游戏时间了。现在是互联网时代，各家各户都有手机，有网络，甚至连学生也有自己的专属手机。中小学生的控制能力是有限，不能很好的控制自己，很可能就沉迷于游戏。其实，现在很多农村，很多小学生一起拿手机，玩游戏的画面很常见，从而导致很多同学无心学业。所以中小学生的家长一定要跟孩子立规矩，严格要求学生，控制好游戏时间或者坚决不让玩手机游戏，把主要精力放到学习上。
2、如果你是大学生，游戏适度。大学很多人会认为，紧张的高中学习生涯结束了，可以好好玩玩了，于是整天在宿舍打游戏，晚睡晚起，生物钟紊乱，甚至旷课。其实，大学是一个人很好的青春年华，精力充沛，可以多看课外书，多去体育场锻炼。我读大学的时候，虽然没有考研，但我会经常在图书馆看书，例如自传类、历史类等图书，这样能培养自身的兴趣爱好！体育锻炼也很重要，例如跑步、打篮球、骑行。我会经常到外面去骑行，看看大学校园外面的世界，增长见识，也可以放松身心，看到不一样的风景。我觉得这些生活方式能更好养成好的生活习惯和积极上进的生活观念。对于以后工作、创业都会有很大的帮助！
在课余时间打打游戏，学习与娱乐相结合不是效果更好噢！
首先你应该明确你现阶段的目标到底是什么？
如果现在你是初中或者高中，那你的目标父母会告诉你，老师会引导你，你的目标就是升学，那时你能和游戏为伴的时间实在有限。
但很多人一旦上了大学，没有了父母的管制，压抑了太久，一解放就不能回头，很多人开始沉迷游戏，大学时身边的男生朋友八成都是在寝室打游戏，打游戏打到废寝忘食，不社交、不读书、更别说学习了。
你问很多人为什么会打游戏？可能他们会说“因为没有事情可做啊”“打开电脑不知道干什么，只有点开游戏”。
大学我曾经也有一段迷恋游戏的时光，一个星期通宵四五次，但每次打完游戏都有一种深深的自责感和愧疚感，感觉一天就又混过去了。
大一下学期我开始给自己制定机会，开始转移自己的注意力，我开始参加学生会，开始做兼职，去做以前不敢做的事情，我发现原来和朋友交谈畅聊，一起努力去做成一件事的快感并不比游戏低，第一次用自己兼职挣来的钱买东西真的非常充实，我开始旅行，开始看和专业相关的书，学习我的专业技能，慢慢的开始喜欢我的专业。
后来无需别人的叮嘱或提醒，我在我自己专业上的时间更多了，后来也完成了考研。只有当你明确自己目标的时候，你才知道自己真正想要的是什么。
到现在，我也并没有彻底的放弃游戏，偶尔也会和好友一起玩，但游戏不会再是我生活的主导，它反而也成了我的一位朋友。
其实我觉得学习和游戏本无矛盾，只是在你当前的认知里，游戏带给你的快乐和兴趣是最高的。当你的认知扩大了，带给你快乐的事物，你感兴趣的事物更多了，你对游戏的依赖感自然就小了。
学习和游戏一定要平衡好时间。在我看来，游戏不是绝对禁止，但要看个人的时间分配，以及自控力如何。如果是出高中生，还是应该避免游戏时间太多，因为很多孩子还缺乏较强的自控力，游戏容易上瘾，对健康和学习都有严重影响，如果是大学生及以上，可以合理分配好游戏，作息，学习工作的时间，游戏也是有益智和放松的作用的。
首先要说明一点学习和游戏并不冲突，但是很多人很容易玩物丧志这就让家长觉得游戏是影响学习的，如果自控能力低我建议还是暂时放弃游戏为好，因为你错过了学习的最佳时间等你步入社会在想静下心来学是很难的，找房子找老婆挣钱养孩子等等等复杂的事情要等着你做，根本就没有安心学习的环境和时间，如果你自控能力强学习之余比如每个星期抽出一天中的一两个小时上游戏跟小伙伴们插科打诨我觉得这没什么，但是前提是你自控能力要强否则一切都免谈。
学习与游戏真的不能并存吗？给你讲讲我的亲身经历。
小时候，父亲给我买了一台小霸王学习机，虽说是学习机，但它其实就是个游戏机，我几乎玩了当时市面上能买到的各种游戏卡。这期间我还带着父亲一起玩。你可能会问：“难道不会影响学习吗？”可你知道吗，那段我玩游戏的日子里，我的成绩经常都是年级第一。
事实上，母亲害怕打游戏影响我的学习，在买学习机的时候，就给我订了一条规矩“游戏可以玩，但是不能影响学习。”
所以，我一直心中都会对自己说：“做任何事情都不能影响自己的学习。”如果发现自己成绩掉队了，自己就会把精力全都又放在学习上。
学习和游戏其实可以并存，只是需要学生学会如何平衡。可是要找到这个平衡点很难，一旦把握不好，就会深陷其中，不能自拔。
因此，不建议在学习期间玩游戏，而是把玩游戏的时间用来培养几个有益身心健康的业余爱好会更好。
这个话题涉及到自己的自控自制能力，自控能力偏偏就涉及到父母对儿女从3岁到9岁行为规范的引导和赞扬，从小培养好习惯这是重中之重，10岁以后基本定型父母就省心许多，比如每天晚上9点半准时上床，早晨5点半准时起床，每天父母让儿女自选一时间段并且只限制半个小时的时间看电视或打游戏，时间到了不管有多么的不舍也坚决立刻终止，多买些健康的画册和课外书，从小培养看书兴趣。就这样坚持下去习惯成自然，自控能力形成，慢慢的经过7年的努力功劳非凡，一个未来的人才就此诞生。
做好时间管理
首先需要一张作息时间表和学习计划表，越详细越好，按照计划就行，完成就做标记，这样也比较有成就感。第二，必须保证完整的整块儿时间，学习的时候注意方法和效率，这样才能在计划内完成，从而不会影响其他事情，比如玩游戏。
玩就玩个痛快，学就学个踏实。痛痛快快的玩，踏踏实实的学。该学习的时候学习，该玩的时候玩。自己比较清醒的时候，精神状态比较好就努力的学习。当自己觉得学习不在状态很枯燥，很乏味效率低下，也可以玩一下游戏进行调节。学习和游戏要注意时间的分配，我们要以学习为主要，游戏为次要，把大部分时间用在学习上来，提高自己的学习成绩！这样做需要一个人强大的自制力，否则容易把握不住方向，就会造成不可挽回的后果！
要辩证的去看待游戏与学习之间的关系。要保证充足的时间去学习，要明白游戏只是为了愉悦身心，是帮助你让你更好的去学习。一定要严格控制游戏的时间，决不能影响了学习的时间。
这个根据个人能力和特点吧：
第一个，如果你属于那种接受能力和自控能力比较强的，那就可以在游戏的时间上多安排一点，但是一定要保质保量的完成学习任务！
第二个，如果你属于那种普通型的，那就要把时间给学习多分点，少玩会游戏，但是也要注意，不能长时间学习，那样也会使学习效率大打折扣的，注意劳逸结合！
该学习时就学习，学习之余可以适当玩一下游戏，放松心情。
这个问题回答起来好困难。从小学生到初中生再到大学生，都存在这样一个问题。对于一个自控力很强的人来说，这根本就不是问题。但是，这样的人，世界上又有几个呢？如果有，肯定都成功了。成人尚且不能如此，何况未成年人呢？
个人认为，在小学阶段，家长一定要给孩子树立“学习是第一重要”的意识。如果孩子把学习放在第一位，那他心里就容不下别的事儿了！游戏可以玩，但是家长一定要控制好时间，时间一到，必须停止！当然，他不玩更好！（这个有点困难）
初中高中阶段，学习压力更大、任务更重。孩子玩游戏也是放松的一种方式，同样，尺度是个问题；学习依然是他生活中占第一位的事情，这个大方向不能变的！
另外，培养孩子的自控能力是第二重要的事，如果孩子能很好地管理自己，意志坚定了，玩游戏也就不是个事儿了！
学生学习期间，应当禁止玩游戏，游戏对学习不会起积极作用，玩起来会让人不能自拔，把学习放在另一边，所以，我认为要想搞好学习，就不能玩游戏
学习是主要任务，当为先，游戏是业余娱乐，当为次，游戏只是劳逸结合的手段之一。协调好学习与游戏时间的关系就得首先处理好二者之间关系。另外，游戏容易上瘾，必须严格限定每次时间不得超过半小时，而且前提是要完成当天学习任务，如果完成得好并且有真正收获则奖励半小时，当天规定时间内学习任务没完成，则取消游戏时间，具体做法可由家长与学生一起商议并确定规则。要想学习好且不受影响，必须严格自律，否则是搞不好学习的。
学习是主要任务，时间安排上是绝大部分，游戏是学习过后的调节剂。就像做菜，菜是主料，而佐料只是配料。