肯定是讲学校管理制度，制定和执行，任何管理要根椐制度对事而不对人才能让人心服口服。
你希望新来的校长，第一次教职工大会讲啥？
我估计兄弟你是要高升当校长了吧，不然不会提出这种问题。呵呵
校长要讲什么呢？我只能从老师角度出发来说一下了。
第一：把开会次数压缩，尽量只开一两次了
现在的老师都不希望领导开长会，开大会，开多次的会。所以开会的次数和长度压缩，提出明确的指标。没有大事就开两次会吧，开头一次，学期结束一次。因为你即使开会，现在有用机玩的老师也不会太在意你的，所以在开会这方面下手，会让你拉到较多的赞赏。你可以试一试哈。
第二：就你知道的表扬一下大部分的老师
不要讲空话，套话，大话。不要只传递领导的什么意思。我觉得你做为校长，除了应付上面的外，最好能多关心一下你接下来的老师。比如，老师的生日是什么时候，家长的困难是什么。然后在第一次开会时，点名表扬一些老师，特别是一线的老师。因为你表扬中层干部是没有意义的。毕竟这些中层干部接下来肯定会听你的话。你多关心一线老师，到时候你接下来的工作会很好做。
第三：多拉赞助
我不知道你当校长的初衷是什么。但是有一条肯定要做。去拉赞助。只要你能拉来钱，并且实实在在地发到一线老师的手上，特别是困难老师的手上，你就是一个好校长了。当然，如果你没有这样子的资源，你这个校长到时做的也就哪样子了。在台上时老师会支持你，因为没有办法嘛。但是不做了，就哈哈了。所以能拉来赞助的校长是好校长。拉来了，如何分配，可以在第一次教职工大会上说下。
第四：公平，一定说下自己做校长要做到公平
这个你就要好好想下如何做到公平了。比如评职称、优秀老师、先进老师的评选方法。这个建议你在入职之前就最好到老师当中去了解一下。他们是如何看的。然后制定自己的公平措施。并让所有的老师都来监督实行。不公平是老师心中永远的痛，这个比职称的危害都大。
你能做到公平，拉来赞助。教学方面根本不用你多担心。没有对比就没有伤害，有多少钱就让老师做多少事。不要试题说什么贡献为先，这个话估计你自己都不相信吧。
我就提以上几点吧。我是高中生物生活教育，专注教育领域，分享生物教学视频和相关软件视频，欢迎关注，交流探讨！
希望新校长讲：学校的前景目标，激励全校师生为实现这个目标努力工作！
希望新来的校长，给学校带来活力，带来新气象，把学校带到发展的新高度，创造事业的新辉煌。
一、带来学校发展的新理念。
二、重建工作开展新机制。
三、建立科学、公平的评价机制。
四、理顺清晰的工作思路。
五、构建和谐干群关系，形成良好的合作氛围。
六、更加重视业务培训、工作交流，培育骨干力量，搭建人才成长的平台。
七、重视学生评价和引领机制建设，真正做到重分数不唯分数，为学生终生发展培基固本。
八、改善办学条件，建设智慧校园，提高教师现代教育手段运用能力。
九、建设有品味的校园文化，实现由人管人、制度管人到文化治校的优质跨越。
十、构建学校—家庭—社区多维育人网络，借好外力，促进学校高效发展。
讲今年怎么提高教职工福利待遇
同学们好
师德问题
希望他先不要急着表现自己的权威，深入了解学校现状，掌握校情，分析存在的问题和不足，以便能够扬长避短。
希望他能够深入教师队伍，倾听大家的呼声，了解教师们需要解决的困难和问题，能够因人而异以便更好的发挥教师作用。
希望他能够改善学校教育教学环境，给师生们提供最好的学习工作条件，最大限度的调动教师们工作的积极性。
希望他能够做教育型的管理者，而不是做行政型的管理者，有宽阔的胸襟和专业的能力水平关注教育，关心教师，关爱学生，最大程度的领导学校整体水平上台阶。
希望他能够开拓理念放宽视野，领导教师走出去引进来，不断补充新鲜力量，办学过程充满活力。
哈哈！回答这个问题，我看我们要首先分析这个问题的题干，它有三个限制条件，一个是第一次在教职工大会上讲话，一个是新来的，再一个是校长。
先谈谈新来的这个要素。任何人第一次在陌生的工作环境下，面对着陌生的人讲话，都非常重视，新来的校长第一次在教职工大会上讲话，更是如此，他一定是认真对待。所以在讲话之前，他一定会做大量的前期调研，只有了解了学校方方面面的情况，掌握了学校的第一手资料，他才能讲出我们教职工最希望听到的、最愿意听的话。但据我多年的了解与观察，很多时候，大部分校长都是仓促上阵，根本没有更多的时间去了解学校的实际情况，在对学校模糊的认识之中就开始了第一次的就职演说。所以，我们不一定会听到我们愿意听到的内容。
再谈谈我对第一次讲话的认识。每个人在一个陌生的人群第一次讲话都会非常谨慎，格外小心。为什么呢？第一，想给众人留下一个好的印象。第二，怕某一句话说错，有可能会引起某些人的反感，起到不好的效果。所以在这种情况下，大部分新来的校长讲话会更加谨慎，一般都会讲一些官场上的话、客套的话，然后就打住，不会谈及学校的实际问题。所以他的话很难触及人心，不一定是我们最愿意听的。
再者，新来的校长，不是刚上任的校长。他一般是有一定职场经验的人，作了几年或多年的校长，积累了丰富的职场经验，他深知在这种场合什么该讲，什么不该说，如果你是职场小鲜肉，没什么经验，校长讲什么你都愿意听，因为你没听过。如果你是老教师，哈哈，不说了，你懂的。
解读到这儿，该正面回答你的问题了，你问我“你希望新来的校长，第一次教职工大会讲啥？我给你的答案是，他讲什么不重要，我希望他做到下边两点，他讲什么我都愿意听。
第一，可以寒暄客套，但不要讲官话套话。
寒暄客套语是每个人常用的交流方法，它的目的是让听众与讲话者彼此之间的心理距离能够快速缩短，创造出一种和谐的气氛，让沟通与交流变得更顺畅，为下一步的主旨发言打下良好的基础。这样的话可以有。但不要讲官话套话，什么是官话套话？举个例子，例如“在……的领导下，在……的支持下，在…的努力下”、对……的重要讲话，要认真学习，深刻领会”等等。官话套话最让人反感和厌恶，会给人一种不务实、假大空的感觉。我做了多年的教师，听过十多位新来的校长在第一次教职工大会的讲话，深有体会，有的套话我都听得耳朵起茧子了，很烦人，反正我不愿意听。
第二，讲实话，但不可讲虚话。
讲实话，是对一个校长的起码要求。敢不敢讲实话，是他思想作风和为官道德的一个重要标准。
一个连实话、真话都不敢讲的校长是不合格的校长，是让人不喜欢的校长，那这次讲话如果他不讲实话就是一次失败的就职演说。有一说一、有二说二，对学校了解多少，就说多少；对学校目前取得的成绩不夸大、不溢美；对现在存在的问题不回避、不掩饰。如果他对学校的情况了解不够，就信口开河，对问题及难题进行轻描淡写似的或一笔带过似的解读或闪烁其词、避而不谈，我是不喜欢的。
哈哈！大家评论一下，我这个人是不是很挑剔？一孔之见，请留言指正！