这个问题太简单了！反正现在规定老师不许给学生留课外作业，那老师就别留课外作业，也就不会出现让家长批改作业这个事了。至于成绩好不好，随他去吧！反正又不许公布学生成绩，优生家长脸上无骄傲之气，差生家长脸上无羞愧之色，都挂得住了。过去老师留作业，每天晚上一百四五十本作业必须批完，然后备课，半夜都睡不了，第二天上课时针对普遍问题还得复习前课，纠错，太累了。没有了作业，一下子学生轻松了，老师轻松了，家长也轻松了，一举三得，大家有益，何乐而不为？若有哪个家长感到孩子成绩差了，自己辅导，自己布置作业就是。强调的一点是，老师自己的孩子还是要抓紧，多辅导，适当布置作业。——当今社会，老师能严管的也只有自己孩子了。老师自己的孩子考不上好大学，会让人笑话的。
这些政策的制定，都是没有实际操作性的。只是做样子的。如何监管？一个补课问题都无法禁止，还说别的干嘛？
不用规定，家长是第一任老师。有的家长能评改作业，从小到大都在评改。有的家长评改不了作业，告诉也没用。
反对教师让家长代为批改作业，但提倡家长协助教师批改作业。
什么是“批改作业”？不说，大家似乎都懂。一般人以为，不就是给学生的作业打“√”打“×”吗？“√”打“×”不完全等于“批改”。“√”打“×”只是批改的一个部分，完整的批改还有“批注”和“订正”。
批改作业属于教师的职责任务，让家长代为批改是不妥的，再说家长也有家长的事，怎能把该你教师做的事推给家长去做呢？何况家长对批改作业也许不够专业，作业家长都给批改了还要教师干什么呢？
当然话又说回来，如果家长有能力批改，有时间批改，给孩子批改批改作业，也是有很多好处的，老师没有允许，与孩子沟通不了，大多数孩子还不会乐意你家长给批改呢？给孩子批改作业也是与孩子沟通的一种方式，趁机鼓励鼓励，指出不足，扬长避短。
长期都让家长批改是教师不负责任的表现，偶尔让家长批改一下孩子的作业却不失为一种很好的教育策略。
今天你呼吁不能让家长批改，明天他呼吁不能让家长批改，哪天“不能”二字写进法律，你想要批改都要不回来。我再次强调：长期都让家长批改是教师不负责任的表现，偶尔让家长批改一下孩子的作业却不失为一种很好的教育策略。
不是有的家长想与孩子沟通，孩子却不买账吗？为什么不乘批改之机好好交流一下呢？
过去教师惩戒学生，告得教师不像个人。教师不敢惩戒了，又说要把惩戒权还给教师，好像教师特别想要惩戒权似的。
警察不是也倡议百姓协助查案抓犯人吗？家长为什么就不能偶尔也批改一下孩子的作业呢？批改中，打“×”的地方大多数需要孩子自己“订正”才会有效，家长检查检查，督促督促，不是很好的吗？
总之，代劳不行，但协助可以，而且必要。
教师是肯定不能让家长代为评改作业的。
同样的道理，医生不可以让病人代为看病，清洁工不可以让市民代为清理垃圾。
每一种职业都有自己的本职工作，分内事。就是因为教育行业的特殊性，在校老师有时为了让孩子回去能巩固当天学到的知识，就会布置适量的家庭作业让学生回去做，是要求孩子回去后独立完成的，而做完之后有些老师还要求家长要批阅，并且帮孩子检查把有错的改正过来。
我认为这不属于让家长代为评改作业。因为这只是家长自己一个人的作业，老师要求的本意是要家长参与辅导孩子的学习，让孩子和家长之间建立一种监管孩子学习的关系，这也是让家长负起帮助孩子学习的责任，也是家长责无旁贷的事。
不过，如果有些难度大的作业，家长可以不改。毕竟现在小学生的题目还是有一点难度的。
司法厅提出的代为评改作业是指什么作业呢？如果是指这个作业那就有失偏颇了。孩子教育不能完全靠学校，家长也不能完全跳出孩子的学习，这样是不利于孩子的成长的。
所以，司法厅提出的意见是好的，但到了真正实施阶段，还需进行细分为妥。制定这样的
意见不能一边倒。