有娃的家长都知道小朋友们爱玩贴纸，10个孩子9个爱，娃们可能会满屋子乱贴，贴了又撕不掉，让麻麻们好抓狂。感觉贴纸这东西好费钱啊，普通的贴纸一次性的贴完就不能用了，一会功夫一本就贴光了~
不过贴纸确实好玩又有趣，可以锻炼宝宝手部的细节动作，增强对颜色和事物的感知，对宝宝的心智成长帮助挺大的。
跟大家分享一些玩贴纸的好方法：
拿到贴纸书后，我和儿子总是先抽出有贴纸的页面，把书本丢到一边。
我们来看看哪些是红色的？把所有红色的东西贴成一排；哪些是水果？把水果贴成一排；圆形的物体贴左边，方形的物体贴右边……儿子1岁多的时候，我只是教他认识颜色和物品；2岁开始，会启发他去数数有几只小猪几个苹果；等到4岁后，则根据颜色、属性来分类，帮助他理清事物间的逻辑和因果关系。现在，他不仅知道要把鱼和猫放在一起，有时还会把猫和老鼠放在一起——因为猫抓老鼠嘛。
贴纸书中的贴纸，就是一个道具库，人物、动物、花草树木、食物等等，什么都有。这不正可以用来上演一出出情景剧吗？
比如，贴纸中有小白兔、小猫、篮子、蘑菇、小狐狸的尾巴、蝴蝶等，我会这样引导孩子：“一天，小白兔提着篮子去采蘑菇，碰到了小猫，然后呢？”“然后小白兔就邀请小猫一起去采蘑菇。”“他们采蘑菇的时候，飞来了一只蝴蝶，蝴蝶对他们说……”“不好了不好了，小狐狸的尾巴不见了。”一来一往的过程中，儿子就知道如何把这些毫不相关的贴纸联系起来，编成一个个小故事。他熟练后，我只提供一个大概的场景、开个头就行，接下来都是他自己的事情。
有时候，儿子也不那么配合，而是自顾自地撕撕贴贴。好吧，那我也来学你。在征得儿子的同意后，我专心地撕下来，然后贴在书上。不过，我可不像他那样乱贴一通，而是先贴一个圆形，再来一个正方形，甚至贴出一个小人的模样。这时候，儿子通常会被我的玩法所吸引，开始跃跃欲试起来。“你这个圆上再加两个贴纸，就像一个羊角球了。”“我要贴一朵小花。”
不停地撕贴，不停地创造图案，既锻炼了手指，又锻炼了大脑，真是一箭双雕。
以上玩法，都要在“正式”玩法之前完成。因为一旦照书本要求完成粘贴任务后，儿子就不会再撕下来玩了。这可能是秩序和成就感使然。那是不是到这里，玩法就终结了呢？当然不是。
贴纸贴在书上后，会稍微凸起一些，这时不妨盖一张纸在上面，用铅笔沿着凸起的部分临摹，图案的大轮廓就出来了。接下来，我们就可以在上面涂鸦。
一个又一个，很快，我们就会“创造”一张属于我们的大贴纸。
所有的贴纸撕下来后，贴纸页上往往还有些没用的空白胶纸。我和儿子会把这些胶纸也撕下来，胡乱团一团，一个粘粘球就做成了。只要配上两本书，一场粘粘球大战就可以开始了。
粘粘球大战的玩法是：一方用手把粘粘球投出去，另一方用书本接。粘粘球投出去的时候并不容易，常常会粘在手上；但这正是好玩的地方：因为对方不知道，赶紧做出接球的动作，结果扑了个空。瞬间，大家就会笑成一堆。
要顺利完成以上玩法，需要有两大条件：
贴纸不能太薄，太薄的话撕不出来，或是撕出来就坏了。
贴纸的粘性要刚刚好。不粘的话，肯定不好，刚一贴上去就掉下来，别说孩子，大人也会烦躁；粘性太好也麻烦，如果贴上去就撕不下来，那还怎么重复玩呢？好的贴纸是一定可以重复撕贴的。
孩子用手指反复抠贴纸的过程，正是锻炼小肌肉的过程，大人不要急于包办代替，否则，贴纸书一半的意义就没有了。
如果孩子确实取不下来，向你寻求帮助时，可以教他方法：把书先轻轻地折叠一下，让贴纸画稍微翘起来一点，然后再去撕。
这个问题我也很好奇。我问儿子：“为什么喜欢贴纸？”他说：“因为贴纸最漂亮。颜色很漂亮。”儿子不喜欢芭比，一次买东西附赠了一张芭比娃娃的贴纸，我给了儿子，但他没有欣喜开心，只是淡淡的拿了过去，将所有贴纸拿下来贴在墙上各处，然后就没有然后了。对孩子而言，或许喜欢的不是贴纸本身，而是贴纸代表的鲜艳的漂亮的卡通形象，又或者是那种随处乱贴而产生的莫名的成就感吧。不过因为现在各种早教机构或者幼儿园似乎都会拿贴纸作为孩子表现的一种奖励，或许这也间接引诱了孩子，就好像贴纸成了一种炫耀的资本。记得有次陪儿子上完跆拳道课，老师每次都会在结束时给孩子每人一张贴纸，于是就看两个孩子为谁的贴纸大，谁的小，谁的好看争的脸都红了。
孩子的想象力是无穷的，他的脑洞非常大。所以一定要保护好孩子和想象力和创造力。贴纸颜色丰富，各种各样和图形，就这样就会让孩子沉迷在其中，创建自己的童话世界。一个人也会玩的不亦乐乎！窗户上，冰箱上，洗衣机，到处都是孩子的贴纸！非常有利于他认识很多新鲜的东西，还非常利于培养他的表达能力。他会非常兴奋的给你讲他贴的是什么！
孩子很喜欢贴纸，幼儿园的时候老师的奖励就是额头上的小笑脸，回家还会摆弄很久，她还喜欢当小老师，拿着小贴画，谁要表现好就奖励你一个小贴画，神情很骄傲。
长大以后，她喜欢把一堆贴纸贴成她喜欢的图案，一只长耳朵的兔子，一个穿裙子的公主。虽然贴纸背后的胶很难打理，但是宝贝乐此不疲。后来墙上，书架上，桌子上都成了她的展示区。
孩子喜欢就好，小时候的记忆是美好的，我希望我家宝宝的童年记忆里都是美好和温馨。
只要用心，大多数图书都可以用来玩；能够省心省力而且玩法如此丰富的，则只有“贴纸书”。
贴纸书，就是书中夹带了许多小贴纸的图书。贴纸可能跟故事内容和画面有关，也可能无关，比如仅仅是一些小红旗、小红花或者星星月亮什么的。不管有关还是没关，贴纸书中都会有使用说明。大家只要照着文字说明或者图片提示，就能很好地完成任务。
一般来说，贴纸的用途是这样的：
1.评价工具图片中，哪个小朋友做得对？在做得对的小朋友身上贴小红花吧。
2.把黑白上色即把彩色贴纸贴在对应的黑白图上。
3.画面补缺比如，小狗的自行车少了一个轮子、小狐狸没有尾巴等，小朋友要从贴纸中找出这些零部件贴上去。
4.以“图”补“文”即文字描述中故意空出一个地方，让小朋友根据文字的意思找出对应的贴纸。
这是贴纸书“官方”玩法，作为忠实粉丝，通过几年的把玩，我自己总结出了一套贴纸玩法，结果让儿子对贴纸书的兴趣有增无减，根本不像人家说的那样——玩到三四岁就不爱了。
看看有什么
拿到贴纸书后，我和儿子总是先抽出有贴纸的页面，把书本丢到一边。
我们来看看哪些是红色的？把所有红色的东西贴成一排；哪些是水果？把水果贴成一排；圆形的物体贴左边，方形的物体贴右边……儿子1岁多的时候，我只是教他认识颜色和物品；2岁开始，会启发他去数数有几只小猪几个苹果；等到4岁后，则根据颜色、属性来分类，帮助他理清事物间的逻辑和因果关系。现在，他不仅知道要把鱼和猫放在一起，有时还会把猫和老鼠放在一起——因为猫抓老鼠嘛。
学编故事
贴纸书中的贴纸，就是一个道具库，人物、动物、花草树木、食物等等，什么都有。这不正可以用来上演一出出情景剧吗？
比如，贴纸中有小白兔、小猫、篮子、蘑菇、小狐狸的尾巴、蝴蝶等，我会这样引导孩子：“一天，小白兔提着篮子去采蘑菇，碰到了小猫，然后呢？”“然后小白兔就邀请小猫一起去采蘑菇。”“他们采蘑菇的时候，飞来了一只蝴蝶，蝴蝶对他们说……”“不好了不好了，小狐狸的尾巴不见了。”一来一往的过程中，儿子就知道如何把这些毫不相关的贴纸联系起来，编成一个个小故事。他熟练后，我只提供一个大概的场景、开个头就行，接下来都是他自己的事情。
贴个图案试试
有时候，儿子也不那么配合，而是自顾自地撕撕贴贴。好吧，那我也来学你。在征得儿子的同意后，我专心地撕下来，然后贴在书上。不过，我可不像他那样乱贴一通，而是先贴一个圆形，再来一个正方形，甚至贴出一个小人的模样。这时候，儿子通常会被我的玩法所吸引，开始跃跃欲试起来。“你这个圆上再加两个贴纸，就像一个羊角球了。”“我要贴一朵小花。”
不停地撕贴，不停地创造图案，既锻炼了手指，又锻炼了大脑，真是一箭双雕。
先临摹后添画
以上玩法，都要在“正式”玩法之前完成。因为一旦照书本要求完成粘贴任务后，儿子就不会再撕下来玩了。这可能是秩序和成就感使然。那是不是到这里，玩法就终结了呢？当然不是。
贴纸贴在书上后，会稍微凸起一些，这时不妨盖一张纸在上面，用铅笔沿着凸起的部分临摹，图案的大轮廓就出来了。接下来，我们就可以在上面涂鸦。
一个又一个，很快，我们就会“创造”一张属于我们的大贴纸。
空白胶纸也不放过
所有的贴纸撕下来后，贴纸页上往往还有些没用的空白胶纸。我和儿子会把这些胶纸也撕下来，胡乱团一团，一个粘粘球就做成了。只要配上两本书，一场粘粘球大战就可以开始了。
粘粘球大战的玩法是：一方用手把粘粘球投出去，另一方用书本接。粘粘球投出去的时候并不容易，常常会粘在手上；但这正是好玩的地方：因为对方不知道，赶紧做出接球的动作，结果扑了个空。瞬间，大家就会笑成一堆。
人力物力，一个也不能少
要顺利完成以上玩法，需要有两大条件：
贴纸书的质量一定要好
贴纸不能太薄，太薄的话撕不出来，或是撕出来就坏了。
贴纸的粘性要刚刚好。不粘的话，肯定不好，刚一贴上去就掉下来，别说孩子，大人也会烦躁；粘性太好也麻烦，如果贴上去就撕不下来，那还怎么重复玩呢？好的贴纸是一定可以重复撕贴的。
不包办，但教方法
孩子用手指反复抠贴纸的过程，正是锻炼小肌肉的过程，大人不要急于包办代替，否则，贴纸书一半的意义就没有了。
如果孩子确实取不下来，向你寻求帮助时，可以教他方法：把书先轻轻地折叠一下，让贴纸画稍微翘起来一点，然后再去撕。
贴纸书真的是让小孩一秒冷静，沉浸在自己世界的好东西啊！现在市面上各种贴纸书也很多，大多设计的很好，有故事情节，有数学、英语启蒙等等。小一点的小小孩可以让大人带着一起贴，大一点的孩子根本不需要你掺和，自己能玩一上午。
贴纸书一般分三种材质：贴纸、静电、磁铁
·一般型贴纸书
这种贴纸做得比较简单，就是薄薄一片纸质的那种。没有重复黏贴性，孩子贴上去就不能撕下来重贴，有时候没贴好确实很崩溃。而且因为厚度很薄，孩子很容易撕破。不过这类价格比较便宜。一般一本十几二十几就可以买到。
不过贴纸型也有做得比较厚的贴纸，小一点的小孩也可以玩。
·静电型贴纸书
运用静电原理产生黏贴性的贴纸书，可重复使用且不易撕坏，不过太小的孩子用手指把贴纸抠剥起来会比较困难。所以这类就需要爸妈帮忙一下，把贴纸抠下来（我挺享受这抠的感觉的）。
·磁铁型贴纸书
磁铁书制作得很精致，也能重复使用。触感也很舒服，视觉上更立体些。当然唯一坏处就是价格高咯！
如何选购贴纸书？
·根据小孩年龄选择
贴纸书看似低幼，但只适合手指和大脑反应有所成长的孩子，所以最小1岁以上孩子可以玩。一岁以下的小宝宝玩起来就有点困难啦。市面上的贴纸书也会有适合年龄标注，爸妈可以选刚刚好的年龄购买，但是如果能陪着孩子一起玩，买比实际年龄大一点也无妨。我是这样玩的：先买正常年龄，贴完了感觉一下，觉得好或宝宝还可以再进阶一些，就在买同品牌不同款或大龄款。
·买小孩感兴趣的
贴纸书有好多类型和主题，大自然、动物、都市、生活、艺术等等。怎么选呢？其实很简单，就是宝宝喜欢！你肯定知道你孩子最感兴趣的是啥。比如我女儿，一个女孩家家，就喜欢各种车，消防车、水泥车、救护车、拖拉机、挖掘机……我都叫不出名字的她都学会了。那就给她买“车车全集”啊，你买芭比全系列，你觉得再好看她不玩还不是白费！
·注意产地和安全性
贴纸书有国产和进口的，只要生产过关哪哪儿的都可以！要看清楚制造商、保存期限、有没有经过幼儿使用安全测试，再看看大家的评价和买家秀，孩子玩的，多研究研究总没错。
纸书能训练孩子的专注力，认知能力，锻炼手眼协调。但于我们美少女妈妈而言，能乖乖坐会沉浸在自己的“车车世界里”，足矣！另外外出吃饭玩耍旅行时，带几本贴纸书不失为一个好注意啊！给她铺个小毯子，往上面一方（把娃），甩她一本贴纸书，你就可以发朋友圈了！
我理想中我女儿应该玩的贴纸书：
实际上她爱玩的：