孩子学Scratch,能学会什么?

回答这个问题要从两方面来说,一个是什么是Scratch,另一个就是学习Scratch能收获什么。以下就这两点进行说明:

什么是Scratch少儿编程?

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具。针对6岁以上孩子们的认知水平,以及对于界面的喜好,MIT做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发,不仅易于孩子们使用,又能寓教于乐,让孩子们获得创作中的乐趣。

Scratch少儿编程的特点是使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘,不用记住大量的编程语句,构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

Scratch少儿编程不是游戏,是一款趣味性的编程软件,它以图形化的工具让孩子拖动积木块即可完成编程,程序已经被模块化地包涵在了这些图形当中。

儿童学习Scratch少儿编程能收获什么?

1、Scratch少儿编程能够提升孩子的逻辑思维与创造力,在思考分析问题和完成程序的过程中培养孩子编程思维。虽然scratch简化了编程的难度,但并没有削弱编程思维的训练,它有8类编程部件,包含了常见的编程概念,并有100多个功能,可以制作动画、小游戏、解数学题等等,极大地锻炼了孩子的逻辑思维,并满足孩子的创造力。

2、Scratch少儿编程能够培养孩子耐心与专注力,趣味化编程和严密的编程语言是培养孩子细心和专注的最佳工具。编程的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行。因此在编写程序的过程中需要不断地调试、试错,无形之中就可以提高孩子的耐性和专注力。

3、Scratch少儿编程能够锻炼孩子团队协作能力及项目管理能力。孩子组队创作作品的过程中将慢慢学会如何沟通、协作,如何用团队力量解决问题,孩子的团队协作能力将不断得到锻炼。

4、Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。写程序根本上说,就是电脑指令的重新排列组合,这就像小学的时候我们查字典学汉字和成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字,最终要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通,学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。


现在小朋友们开始学scratch,并不是要求要学会多少知识和内容,给孩子太大压力,或者目的性太强的话反而效果会不尽人意。但在学习过程中,孩子们除了能学会事件、循环、变量、逻辑判断等基本的计算机程序知识外,还能够学会创作故事、动画、音乐、美术以及小游戏。从而提升孩子们的逻辑思维能力,创造能力,以及综合知识运用的能力。是在平时生活中可以感觉到的变化。


锻炼逻辑思维能力、计算思维能力、动手能力……

这些都已经听腻了吧?

那我说个很实际的吧:Scratch的sb/sb2文件,是可以转换成exe可执行文件的,明白我的意思了吗?就是说它是可以脱离Scratch软件,直接在windows上运行的!!!这就厉害了呀,你想要什么功能,你家孩子用scratch就能给你做出来了,棒不棒?

送佛送到西,请收好以下两个学习Scratch编程必备的好产品——原谅我又很不厚道地给你种草了……

第一个是AirKids少儿编程电脑(淘宝上有,搜索“AirKids”就能找到)。第二个是广东省编义务教育信息技术教材(Scratch版,一定要买2016版,旧版的2008版不是Scratch编程!请到新华书店买正版的),教材这块儿其实还有很多选择,主要是AirKids少儿编程电脑,很有必要给孩子准备一台,让孩子像练习围棋一样练习编程——请牢记:逻辑思维都是练出来的,不是老师教出来的。


Scratch将帮助年轻人进行创造性的思考、系统性的推理以及合作性的工作。


我不能从专业的角度解释这个问题,但是我儿子从9岁就玩这个软件,他现在11岁了,还是能感觉到学这个东西给他带来的快乐和能力的提升。

1、逻辑思维能力

这个软件虽然是一个个模块拖动组合,然后做成一个程序。但是这个组合的过程要按一定顺序,不同的顺序呈现不同的结果,所以能够训练孩子逻辑思维,而且很直观地展现出他思维的结果。

编程训练逻辑思维最直接的好处就是帮助孩子更好地学数学。我儿子数学学得还挺轻松,成绩也还不错。

2、创造力

有时候他放学回到家,会急匆匆地打开电脑,说自己构思出一个有趣的游戏,需要马上做出来,要不然过段时间就忘了。

我觉得这就是创造力的表现。

孩子的创造力需要一定的方式呈现出来。比如画画,比如谱曲。那么编程也是一个呈现方式。

我们国家的方向是创新型国家,有创造力的孩子将来会很受欢迎。所以,编程在培养创造力方面是个不错的选择。尤其是男孩会很容易喜欢。

3、坚持度

当孩子脑子里构思出一个需要很多模块来有机组合的程序时,这个过程是比较辛苦,也是需要很长时间的。有一次我儿子编一个程序用了几个小时,编完后他向我们展示成果时非常有成就感。

这样他就是在训练自己坚持做一件事情的品质。

4、实用性

以后我们家家户户都会有机器人。这些机器人怎么能更好地为我们个性化需求服务,家里就得有个编程高手。

我估计以后孩子为我们尽孝的方式就是给我们把机器人的程序编好,让机器人成为我们的贴心小棉袄。

注意:

但是我觉得家长还是要警惕商家的过度炒作,把编程说得多么了不起。其实我上面说的这些能力在学习别的东西时都可以得到锻炼,只是编程和未来机器人发展的趋势吻合,所以才流行起来的。

但是这样的课程价格被炒作的太高,动辄上万,我觉得家长就没有必要给孩子报。像我儿子从来没报过课程,很多男孩特别容易上手的,对他们来说,这就像玩游戏一样。


原始地址:/wangluo/3110.html